方格取数
设有 N×N 的方格图,我们在其中的某些方格中填入正整数,而其它的方格中则放入数字0。如下图所示:
某人从图中的左上角 A 出发,可以向下行走,也可以向右行走,直到到达右下角的 B 点。
在走过的路上,他可以取走方格中的数(取走后的方格中将变为数字0)。
此人从 A 点到 B 点共走了两次,试找出两条这样的路径,使得取得的数字和为最大。
输入格式
第一行为一个整数N,表示 N×N 的方格图。
接下来的每行有三个整数,第一个为行号数,第二个为列号数,第三个为在该行、该列上所放的数。
行和列编号从 1 开始。
一行“0 0 0”表示结束。
输出格式
输出一个整数,表示两条路径上取得的最大的和。
数据范围
N≤10
输入样例:
8
2 3 13
2 6 6
3 5 7
4 4 14
5 2 21
5 6 4
6 3 15
7 2 14
0 0 0
输出样例:
67
如果利用贪心策略先考虑使得第一遍走的方案最优,再来使得第二遍走的方案最优,有可能结果并不是整体最优。因为这样具备了无后效性。
所以需要将两条路线的状态压缩成一个状态下,即让两条路线 “同时走” ,分别对应的位置是(x1,y1)
、(x2,y2)
,此时必有x1 + y1 == x2 + y2
,令
x
1
+
y
1
=
k
x_1 + y_1 = k
x1+y1=k,最终状态表示为:
f[k][x1][x2]
:当第一遍走到了 ( x 1 , k − x 1 ) (x_1,k - x_1) (x1,k−x1),第二遍走到了 ( x 2 , k − x 2 ) (x_2,k - x_2) (x2,k−x2),其路上取得的最大数之和。
C++代码
#include <iostream>
#include <algorithm>
using namespace std;
typedef long long ll;
const int N = 15;
int n, x, y, c;
int g[N][N], f[2 * N][N][N];
/**
* @brief A点坐标(1,1),->f[2][1][1],B点坐标(n,n),->f[2 * n][n][n]
*/
int main(){
cin >> n;
while(cin >> x >> y >> c, x || y || c) g[x][y] = c;
for(int k = 2;k <= 2 * n;k ++)
for(int x1 = 1;x1 <= n;x1 ++)
for(int x2 = 1;x2 <= n;x2 ++){
int y1 = k - x1, y2 = k - x2;
if(y1 >= 1 && y1 <= n && y2 >= 1 && y2 <= n){ //check
int s = g[x1][y1];
if(x1 != x2) s += g[x2][y2];
int &use = f[k][x1][x2]; //引用,为了少写一点
//状态转移,其实就是max(..., ..., ..., ...);四项
use = max(use, f[k - 1][x1][x2] + s);
use = max(use, f[k - 1][x1 - 1][x2] + s);
use = max(use, f[k - 1][x1][x2 - 1] + s);
use = max(use, f[k - 1][x1 - 1][x2 - 1] + s);
}
}
cout << f[2 * n][n][n] << endl;
return 0;
}
传纸条
小渊和小轩是好朋友也是同班同学,他们在一起总有谈不完的话题。
一次素质拓展活动中,班上同学安排坐成一个 m 行 n 列的矩阵,而小渊和小轩被安排在矩阵对角线的两端,因此,他们就无法直接交谈了。
幸运的是,他们可以通过传纸条来进行交流。
纸条要经由许多同学传到对方手里,小渊坐在矩阵的左上角,坐标 (1,1),小轩坐在矩阵的右下角,坐标 (m,n)。
从小渊传到小轩的纸条只可以向下或者向右传递,从小轩传给小渊的纸条只可以向上或者向左传递。
在活动进行中,小渊希望给小轩传递一张纸条,同时希望小轩给他回复。
班里每个同学都可以帮他们传递,但只会帮他们一次,也就是说如果此人在小渊递给小轩纸条的时候帮忙,那么在小轩递给小渊的时候就不会再帮忙,反之亦然。
还有一件事情需要注意,全班每个同学愿意帮忙的好感度有高有低(注意:小渊和小轩的好心程度没有定义,输入时用 0 表示),可以用一个 0∼100 的自然数来表示,数越大表示越好心。
小渊和小轩希望尽可能找好心程度高的同学来帮忙传纸条,即找到来回两条传递路径,使得这两条路径上同学的好心程度之和最大。
现在,请你帮助小渊和小轩找到这样的两条路径。
输入格式
第一行有 2 个用空格隔开的整数 m 和 n,表示学生矩阵有 m 行 n 列。
接下来的 m 行是一个 m×n 的矩阵,矩阵中第 i 行 j 列的整数表示坐在第 i 行 j 列的学生的好心程度,每行的 n 个整数之间用空格隔开。
输出格式
输出一个整数,表示来回两条路上参与传递纸条的学生的好心程度之和的最大值。
数据范围
1≤
n
n
n,
m
m
m≤50
输入样例:
3 3
0 3 9
2 8 5
5 7 0
输出样例:
34
- 与"方格取数"相比,"传纸条"虽多了一个走过的点不能再走的限制,但其实是有最优解永远不会由两段相交的路径组成这一事实,因为在某个相交的位置,只会被加一次,但如果其中一条路线选择从旁边绕的话,起码还可以加两次,经过
max
的一通筛,最优解一定是会在那些"绕其道而行之"的方案中产生。 - 第二次纸条折返回来的过程仍然可以看作是从左上到右下,因为
dp
的逻辑是确定的,只有谁被先计算的差别,f[][][]
的值只与路径权值有关系。
所以它们仍然可以用一个模板。
C++代码
#include <iostream>
#include <algorithm>
using namespace std;
const int N = 55;
int like[N][N], f[2 * N][N][N];
int m, n;
int main(){
cin >> m >> n;
for(int i = 1;i <= m;i ++)
for(int j = 1;j <= n;j ++)
cin >> like[i][j];
for(int x1 = 1;x1 <= m;x1 ++)
for(int x2 = 1;x2 <= m;x2 ++)
for(int k = 2;k <= m + n;k ++){
int y1 = k - x1, y2 = k - x2;
if(y1 >= 1 && y1 <= n && y2 >= 1 && y2 <= n){
//如果两条路线走到了同一个点,只加一遍就行了
int s = like[x1][y1];
if(x1 != x2) s += like[x2][y2];
int &use = f[k][x1][x2];
use = max(use, f[k - 1][x1][x2] + s);
use = max(use, f[k - 1][x1 - 1][x2] + s);
use = max(use, f[k - 1][x1][x2 - 1] + s);
use = max(use, f[k - 1][x1 - 1][x2 - 1] + s);
}
}
cout << f[m + n][m][m] << endl;
return 0;
}