PAT 统计同成绩学生

最新推荐文章于 2022-10-25 09:12:50 发布
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分类专栏： pat 文章标签： c语言
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本文链接：https://blog.csdn.net/weixin_53272394/article/details/119903090
版权
本文介绍如何使用C语言编程来统计一组成绩中相同分数的学生数量，重点在于数据处理和条件判断。
摘要由CSDN通过智能技术生成

统计同成绩学生

在这里插入图片描述

#include <stdio.h>

int main()
{
   
	int N,i,j;
	int arr[110000] = {
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PAT乙级—1038 统计同成绩学生 (20分)
lonely喆的博客
03-19 148
本题要求读入 N 名学生的成绩，将获得某一给定分数的学生人数输出。 输入格式： 输入在第 1 行给出不超过 10​5​​ 的正整数 N，即学生总人数。随后一行给出 N 名学生的百分制整数成绩，中间以空格分隔。最后一行给出要查询的分数个数 K（不超过 N的正整数），随后是 K 个分数，中间以空格分隔。 输出格式： 在一行中按查询顺序给出得分等于指定分数的学生人数，中间以空格分隔，但行末不得有多余空格...
PAT (Basic Level) Practice （中文）--1038 统计同成绩学生 (20 分)
Jamaple的博客
09-17 145
本题要求读入N名学生的成绩，将获得某一给定分数的学生人数输出。 输入格式： 输入在第 1 行给出不超过105的正整数N，即学生总人数。随后一行给出N名学生的百分制整数成绩，中间以空格分隔。最后一行给出要查询的分数个数K（不超过N的正整数），随后是K个分数，中间以空格分隔。 输出格式： 在一行中按查询顺序给出得分等于指定分数的学生人数，中间以空格分隔，但行末不得有多余空格。 输入样例： 10 60 75 90 55 75 99 82 90 75 50 3 75 90 88...
（PAT）按等级统计学生成绩
Dax1_的博客
05-07 1895
本题要求实现一个根据学生成绩设置其等级，并统计不及格人数的简单函数。 函数接口定义： int set_grade( struct student *p, int n ); 其中p是指向学生信息的结构体数组的指针，该结构体的定义为： struct student{ int num; char name[20]; int score; char grade; }; n是数组元素个数。学号num、姓名n...
PAT1038 统计同成绩学生
jcjcjcjiangcheng的博客
01-23 155
本题要求读入 N 名学生的成绩，将获得某一给定分数的学生人数输出。 输入格式： 输入在第 1 行给出不超过 10的​5次方的正整数 N，即学生总人数。随后一行给出 N 名学生的百分制整数成绩，中间以空格分隔。最后一行给出要查询的分数个数 K（不超过 N 的正整数），随后是 K 个分数，中间以空格分隔。 输出格式： 在一行中按查询顺序给出得分等于指定分数的学生人数，中间以空格分隔，但行末不得有多余空...
PAT1038统计同成绩学生
脚踏实地，仰望星空
03-05 773
1038. 统计同成绩学生(20) 时间限制 250 ms 内存限制 65536 kB 代码长度限制 8000 B 判题程序 Standard 作者 CHEN, Yue 本题要求读入N名学生的成绩，将获得某一给定分数的学生人数输出。 输入格式： 输入在第1行给出
PAT 1038统计同成绩学生
zhongdaliutao的博客
07-22 267
本题要求读入N名学生的成绩，将获得某一给定分数的学生人数输出。 输入格式： 输入在第1行给出不超过105的正整数N，即学生总人数。随后1行给出N名学生的百分制整数成绩，中间以空格分隔。最后1行给出要查询的分数个数K（不超过N的正整数），随后是K个分数，中间以空格分隔。 输出格式： 在一行中按查询顺序给出得分等于指定分数的学生人数，中间以空格分隔，但行末不得有多余空格。 输
PAT 1038 统计同成绩学生
thwwu的博客
07-29 290
题目连接:请点击 思路：看到此题，第一反应就是两个数组分别存放N个学生的成绩与需要统计分数的成绩，然后两层循环嵌套来求，但是此方法最后一个测试点运行超时，然后发现可以只用1个数组，但其实效果还是一样，时间复杂度未变，依然需要两层循环嵌套 如下所示，最后一个测试点运行超时 #include&lt;iostream&gt; #include&lt;vector&gt; using namespa...
PAT 乙级 1038 统计同成绩学生 python
m0_43424109的博客
10-25 372
PAT 乙级 1038 统计同成绩学生 python
乙级pat 1038统计同成绩学生
等会吃个橘子的博客
02-12 141
题目描述： 本题要求读入N名学生的成绩，将获得某一给定分数的学生人数输出。 输入描述: 输入在第1行给出不超过105的正整数N，即学生总人数。随后1行给出N名学生的百分制整数成绩，中间以空格分隔。最后1行给出要查询的分 数个数K（不超过N的正整数），随后是K个分数，中间以空格分隔。 输出描述: 在一行中按查询顺序给出得分等于指定分数的学生人数，中间以空格分隔，但行末不得有多余空格。 输入例子: 1...
【PAT乙级】1038 统计同成绩学生
陌巷旧雨的博客
11-09 206
问题描述 本题要求读入 N 名学生的成绩，将获得某一给定分数的学生人数输出。 输入格式 输入在第 1 行给出不超过 10510^5105 的正整数 N，即学生总人数。随后一行给出 N 名学生的百分制整数成绩，中间以空格分隔。最后一行给出要查询的分数个数 K（不超过 N 的正整数），随后是 K 个分数，中间以空格分隔。 输出格式 在一行中按查询顺序给出得分等于指定分数的学生人数，中间以空格分隔，但行末不得有多余空格。 样例输入 10 60 75 90 55 75 99 82 90 75 50 3 75 90
PAT-乙级 1038 统计同成绩学生（C语言）
tothk的博客
06-21 182
首先给出自己做法，也是大多数的做法，但是最后一个测试点死活过不去，考虑到是两个for循环占用了绝大多数时间。后来再看题目时，发现分数是百分制，最后解决 #include<stdio.h> #include<stdlib.h> int main() { int studentNumber; scanf("%d", &studentNumber); int* studentPointer = calloc(sizeof(int), studentNumber); int
统计学生成绩c语言pat
最新发布
10-24
统计学生成绩通常涉及到收集、处理和分析学生的学习数据，特别是在编程中，你可以使用C语言编写一个简单的程序来计算平均分、总分、最高分和最低分等基本统计指标。以下是创建这样一个程序的一般步骤： 1. **定义...
「PAT乙级真题解析」Basic Level 1038 统计同成绩学生 (问题分析+完整步骤+伪代码描述+提交通过代码)
过美好生活，做高效程序员
09-23 2876
如题设所说，这道题目的核心需求是进行统计。 统计意味着考虑数据存储, 由于不是统计某个值（比如最值）, 而是要统计之后用于一组给定分数的查询, 所以需要把所有统计数据存储下来.
1038. 统计同成绩学生(20)-PAT乙级真题
柳婼 の blog
07-22 1499
1038. 统计同成绩学生(20)本题要求读入N名学生的成绩，将获得某一给定分数的学生人数输出。输入格式：输入在第1行给出不超过 10^5 的正整数N，即学生总人数。随后1行给出N名学生的百分制整数成绩，中间以空格分隔。最后1行给出要查询的分数个数K（不超过N的正整数），随后是K个分数，中间以空格分隔。输出格式：在一行中按查询顺序给出得分等于指定分数的学生人数，中间以空格分隔，但行末不得有多余空格...
PAT 编程团体赛
weixin_53272394的博客
09-21 849
编程团体赛 分析： 看看输入格式就能知道，输入先取编号和成绩，然后编号直接由‘-’得到团队编号，然后直接数据进行处理最后列表中取到最大的值 #include <stdio.h> int main() { int n,score,num,group,sum[1001] = {}; scanf("%d",&n); int i; for(i = 0;i<n;i++) { scanf("%d-%d %d",&group,&num,&score);
数字分类——c语言描述
weixin_53272394的博客
07-26 392
数字分类 给定一系列正整数，请按要求对数字进行分类，并输出以下5个数字： A1 = 能被5整除的数字中所有偶数的和； A2 = 将被5除后余1的数字按给出顺序进行交错求和，即计算n1-n2+n3-n4…； A3 = 被5除后余2的数字的个数； A4 = 被5除后余3的数字的平均数，精确到小数点后1位； A5 = 被5除后余4的数字中最大数字。 #include <stdio.h> #include <math.h> int main() { int N,i,num[1000] =
PAT 考试座位号----c语言
weixin_53272394的博客
09-05 299
考试座位号 使用结构体就可以简单写出 #include <stdio.h> struct examinee { long long num; int shi; int exam; }examinee[1001]; int main() { int N; int i,j; scanf("%d",&N); for(i = 0;i<N;i++) { scanf("%lld %d %d",&examinee[i].num,&examinee[i]
PAT 科学计数法
weixin_53272394的博客
08-05 203
科学计数法 **题目描述：** 科学计数法是科学家用来表示很大或很小的数字的一种方便的方法， 其满足正则表达式[+-][1-9]"."[0-9]+E[+-][0-9]+，即数字的整数部分 只有1位，小数部分至少有1位，该数字及其指数部分的正负号即使对正数也必定明确给出。 现以科学计数法的格式给出实数A，请编写程序按普通数字表示法输出A，并保证所有有效位都被保留。 #include <stdio.h> int main() { char str[10000]; char ds[10000
PAT 字符统计
weixin_53272394的博客
09-09 190
字符统计 首先建个英文字母的数组，记录每个英文字母出现的次数，然后先读入一行字符串，然后遍历字符串进行判断，出现对应字母就将数组中的指定位置自增1，最后遍历整个数组输出最大频率及出现频率最高的字符。 #include <stdio.h> #include <string.h> #include <ctype.h> int main() { int i; char arr[1001] = {}; int brr[26] = {}; gets(arr); for(
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