前言
#经过20多天的坚持学习,本人也终于开启SPSS高级教程的副本了,茫茫长征路,需要我们一起共同去征服;
#由于导师最近布置了学习SPSS这款软件的任务,因此想来平台和大家一起交流下学习经验,这期推送内容接上一次初级教程最后一期推送的学习笔记,希望能得到一些指正和帮助~
粉丝及官方意见说明
#针对官方爸爸的意见说的推送缺乏操作过程的数据案例文件澄清如下:1、操作演示的数据全部由我本人随意假设输进去的,重在演示操作;2、本人也只是在学习阶段,希望友友们能谅解哈,手里有数据的宝子当然更好啦,没有咱就自己假设数据练习一下也没多大关系的哈;3、我也会在后续教程中尽量增加一些数据的必要性说明;4、大家有什么好的意见也可以在评论区一起交流吖~
第一章一些学习笔记
- SPSS中方差分析的常用术语:1、因素与水平【因素factor也称为因子,分类变量的不同取值级别称为水平level】;2、单元【单元cell又称水平组合】;3、元素【element,用于测量因变量值的最小单位】;4、均衡【任一因素各水平在所有单元格中出现的次数相同,且每个单元格内的元素数相同,则该实验均衡balance,反之则非均衡】;5、协变量【covariates,对因变量可能产生影响,需要在分析时对其影响加以控制的连续变量】;6、交互作用【一个因素大小在另一个因素不同水平下明显不同,称这两个变量存在明显的交互作用interaction】,固定因子【在样本中所有可能水平都出现了】与随机因子【样本中可能没有都出现或者不可能出现】。--统计分析高级教程(第三版)P6-7
- SPSS中方差分析模型的适用条件:1、独立性;2、正态性;3、方差齐。--统计分析高级教程(第三版)P7
- SPSS高级教程中方差分析其他常用选项:1、单变量主对话框;2、“保存”子对话框;3、“选项”子对话框;4、“自主抽样”子对话框。--统计分析高级教程(第三版)P14-15
- SPSS中的POSTHOC语句对应方差分析的事后比较功能,该检验是基于样本均值进行检验,若存在协变量,该功能不可用;当不均衡设计、存在协变量的模型、原始样本均值不能正确代表各种组合下因变量的平均水平时,此时应采用EMMEANS语句,即比较边际平均值和标准误差,SPSS有LSD、Bonferroni和Sidak三种方法。--统计分析高级教程(第三版)P22
- SPSS中CONSTRAST子句实际上为LMATRIX和KMATRIX子句简化方式,等价于回归模型中哑变量估计。--统计分析高级教程(第三版)P25
- SPSS中4类方差分解的方法:1、一类【适用平衡的模型和嵌套的模型】;2、二类【适用完全均衡的设计】;3、三类【适用一类和二类以及无缺失单元格的不均衡模型】;4、四类【主要含缺失单元格的不均衡设计】,除很特殊情况下,一般使用三类即可。--统计分析高级教程(第三版)P28-29
第一章一些操作方法
方差分析模型
总变异=处理因素导致的变异(可以是多个因素)+随机变异
考察正态性是考察模型残差正态性,应该分组考察因变量的正态性,而不是合并起来进行整体考察。
建模后可以通过绘制残差分布图考察模型是否符合适用条件,若残差呈随机分布,且平均值不随预测值波动,则符合,反之则不符合。
根据经验,实际分析中由于极端值的影响更大,因此在分析中可以直接考察因变量的分布情况,如果数据分布不是明显偏态,不存在极端值,则一般而言方差齐和正态性不会有太大问题。
对胶合板磨损深度进行线性模型建模
结果显示,模型可行,下面对模型的参数进行估计
由于方差分析的重点不在随机误差项,若要得出估计值,则需要手动计算(或者通过混合效应模型计算)
两两比较
其他常用项
两因素方差分析模型
初步拟合模型
多因素方差齐性检验意义不大
可见无交互作用,下一步简化模型
下面进行两两比较
边际均值与轮廓图(轮廓图可以用来反应组合下平均值的变化规律,在寻找可能存在的交互作用时很有用,无相互作用,各条线基本平行,反之则存在交互作用)
若希望绘制两个变量的联合轮廓图,只需将其中一个变量放入单独的线条(separate lines)即可
若想看模型拟合效果,可以绘制残差图
拟合劣度检验(失拟检验)
除了使用POSTHOC(事后比较)、EMMEANS(估算边际平均值)程序外,选项中也有相应功能
LMATRIX和KMATRIX子句
LMATRIX语句实现(等效LSD法)
若定义多个位置比较原理类似(A、B和D的比较)
下面介绍自定义检验用于交互作用的情形(假设规模与位置存在交互作用,希望分析规模为中等时位置A、B有无差异)
CONSTRAST子句实际上为LMATRIX和KMATRIX子句简化方式,等价于回归模型中哑变量估计。
含随机因子的方差分析模型
有可能这里的规模为固定因子,导致的错误
对于只含有主效应且设计均衡的方差分析模型,因素的设定方式实际上对结果没有实质性影响。
自定义检验使用的误差项(对于嵌套设计、重复测量设计、裂区设计的方差分析中,常使用)
结束语
#好啦~,以上就是我SPSS第十九期学习笔记——高级教程第一章的学习情况啦~,希望能与大家交流学习经验,共同进步吖~
#考虑高级教程的难度与深度,主要是内容太多辣,后续依然会尽力更新内容~(活着真好)
#也非常感谢大家对我的一路陪伴,宝子们的关注、支持和打赏就是up儿不断更新滴动力,我近期也会坚持学习SPSS,更新相应的学习内容及笔记到平台上,咱们下期高级教程不见不散~