美国人文科学领域的专业化导致了博士生毕业时间长、就业难的问题。尽管顶尖大学希望学生具备通识教育背景，但人文学科的过时和学生兴趣下降使得教师岗位减少，许多博士生最终离开本专业。此外，学术研究的专业化使知识和技能变得不可转移，加剧了学术界的同质化和与社会的脱节。改革高等教育的关键在于改变知识生产者培养的方式。
| 单词 | |
|---|---|
| disciplines | 学科 |
| have a ground | 有一个立场 |
| canon | 规则，原则 |
| glue | 粘贴 |
| cut across | 切，抄近路 |
| insistence | 目的地 |
| liberal art | 文科 |
| separate | 分别的 |
| specialist | 专家 |
| embark on | 着手 |
| faculty | 能力，才能 |
| take its toll | 付出代价 |
| prerequisite | 前提，先决条件 |
| particular | 部分的，专指的，详细，详细资料 |
| transferable | 可转移的 |
| detach | 脱离，离开 |
| holistic | 整体的，全面的 |
| curious | 好奇的 |
| subtle | 精致的，微妙的 |
| post | 桩，岗位，寄，发布 |
| captured it skillfully | 巧妙的捕获它 |
[A] No disciplines have seized on professionalism with as much enthusiasm as the humanities.
翻译：没有那个学科像人文学科这般要求专业化。
You can, Mr. Menand points out, become a lawyer in three years and a medical doctor in four.
翻译：麦南德先生指出，在三年内成为一个律师和在四年内成为一个医学博士
But the regular t
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