英语思维
序言
小例子
翻译以下句子:
- 你舞跳得真好。
- 你拿了我的铅笔吗?
- 儿子的鼻子像我。
- 那首歌是怎么唱的?
# English style
You're a good dancer.
Do you have my pencil?
My son's nose is from me.
How does that song goes?
# Changlish style
You dance very well.
Did you take my pencil?
My son's nose looks like mine.
How do you sing that song?
以上两种翻译反映了汉英两种语言在描述同一件事物时存在着不同的思维方式。差异的存在致使我们要理清两者的区别。
什么是英语思维?如何培养?
英语思维只涉及一个看事物的角度问题,我们所说的英语思维的培养其实就是指我们在用英语组织语言的时候要适时的转换看问题的角度。只要我们有意识地关注这种差别,并通过集中训练强化这种装换意识,英语思维的培养就不是一件很难的事情。
英语思维可以让我们在掌握少量词汇的情况下就能表达丰富的内容。
如何掌握语言?
语言的掌握过程说到底是一种心理认知过程,这与传统教学中所遵循的把英语当做一种知识来灌输是有着本质区别的。
体验式语言生成的途径,也是语言习得的必经之路。所谓的体验,就是指学习者必须把学到的内容与自己的现实生活联系起来才能真正变成自己的东西,并且真正在现实生活中得到应用,不然就会变成你学到的只是书本上的英语,而自己的生活还是只能用汉语来描述。这也是“哑巴英语”产生的原因之一。
通过专门的词汇训练,有助于弥补所有这些不合理的地方,而相对健全的词汇网络又有助于学习者更高效地接收更多新的词汇。
在英语学习中,无论是哪一种学习方法,无论是自学还是师从他人,不经过艰苦的努力是无法掌握好一门语言的。但是,清楚地知道自己努力的方向,面对各种各样的方法不盲从,是让自己少走弯路的一个重要保证。