这个作业属于哪个课程 | https://bbs.csdn.net/forums/csuft_swxy_C?category=0&typeId=17321 |
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这个作业要求在哪里 | https://bbs.csdn.net/topics/603325756 |
这个作业的目标 | <熟练运用C语言的基本语句> |
学号 | <20218544> |
1.1 完成PTA作业,并给出编程题完成截图,截图上有自己的学号及姓名标识
1.1 根据输入的数字,输出需要上课的节数。
本题目要求读入一个整数1~7之间(不考虑输入错误的情况),然后输出需要上课的节数,对应如下:
1 星期一 8节课
2 星期二 10节课
3 星期三 6节课
4 星期四 8节课
5 星期五 6节课
6 今天没有课,可以好好休息一下啦!
7 今天没有课,可以好好休息一下啦!
1.1.1 贴图展示代码
1.1.2 数据处理
数据表达:定义了整型变量a,让其来表达星期
数据处理:运用了switch语句
1.1.3 PTA提交列表及说明
**1.2 有多少位是7? **
描述
从键盘读入一个4位数的整数,求该数中有多少位是7
输入格式:
一个4位数的整数
**输出格式:
该整数中7的个数
1.2.1 贴图展示代码
1.2.2 数据处理
数据表达:定义了整型变量a,b,f
数据处理:运用了for循环和if语句
1.2.3 PTA提交列表及说明
1.3 输入一个数字,输出其对应的星期几的英文单词。
根据输入的整型数据x,其取值范围为1~7。1代表星期一Monday,2代表Tuesday,…,7代表Sunday,如果输入的整数x>7或x<0,则给出出错信息。
1.3.1 贴图展示代码
1.3.2 数据处理
数据表达:定义了整型变量a
数据处理:运用了switch语句
1.3.3 PTA提交列表及说明
1.4 大写字母转换为小写字母
编程从键盘输入一个大写英文字母,将其转换为小写英文字母,将转换后的小写英文字母及其十进制的ASCII码值显示到屏幕上。如果输入的不是大写英文字母,则输出Input Data error!。
输入格式:
从键盘输入一个大写的英文字母,以回车结束。
**输出格式:
转换后的小写字母和ASCII码在同一行输出,中间以逗号分隔
1.4.1 贴图展示代码
1.4.2 数据处理
数据表达:定义了字符型变量ch,a
数据处理:用表达式:a=ch=32 将大写字母转化为小写字母,运用了if语句
1.4.3 PTA提交列表及说明
1. 2 请给出本章学习总结
2.1 学习进度条
周/日期 | 这周所花时间 | 代码行 | 学到的知识点简介 | 目前比较迷惑的问题 |
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11/8-11/14 | 4小时 | 20 | 学会了 switch的运用 | 对语句的组合运用存在疑问 |
2.2 累积代码行和博客字数
2.3 学习内容总结和感悟
本周对C语言所应学习的知识进行了一个大概的回顾,做出了框架图。感觉自己对一些知识存在半懂半不懂的问题,感觉自己好像懂了,也会用了。但一但需要稍稍变化一些形式就上面也不会了。