在大二上学期开展了大数据清洗和预处理这样一个课程,最开始上了几周的网课,其实上网课还好,对我们专业不是很大的影响,有电脑就可以实时操作,要是有两个电脑的话,更好学习。上了网课之后才发现,分屏真的很影响看老师的操作,太小了,而且出了问题很难解决,不能及时与老师沟通和得到解决,不能快速解决的话很影响下一步的操作(幸好钉钉直播可以看回放)。老师在CSDN上也有讲稿,可以看着来学习,十分贴心(ps:除了上课的讲稿,老师的博客都要收费)。
写文章的时候我还去看来一下自己的博客,感觉到学到了很多。
这张图是老师第一次上课时叫我们每个人画的图,最基本的了解自己要学习的内容,上课也是照着这上面的内容,循序渐进的教授我们知识。
从安装配置CentOS开始学习,第一次完整地配置完一个东西,然后跟着老师在虚拟机上操作,偶尔出点小问题,重新开始操作,或者还去问问同学(刚开始不好意思问老师)。
大概在配置ssh免密登录之前请假回家了,以为很快就回来,不会耽误课程就没有带上电脑,结果回家因为疫情防控被隔离了,回学校也被隔离了,中间缺了两周的课,上课的时候这个文件也没有,那个也没配置,这个情况下真的好难受。大概十一月中旬吧,才跟上进度,那个时候开心死了。
在java上操作HDFS,直接复制的老师讲稿上的代码过去,然后听老师讲,进度是跟上了,就是感觉没学到什么(担心期末考试)
上课不是老师叫下课,是完全不敢上下课去上厕所的,就怕突然改了东西,没听到。下课不是在解决问题,就是在解决问题的路上,感觉没运行出来就是天塌了。
很牛的是老师的签到,是手势签到,但是老师用英语念顺序,念一遍的话真的好难。
ps:老师吐槽我的idea背景花里胡哨,说是给我自己眼睛找麻烦,就是封面这张图
致命问题:操作十分不熟练,记不住命令,需要经常看讲稿。
感觉没有好的地方。。。
期末总结over~