链表的学习中会混杂指针、c++语法以及一些其他内容,在跟随课程学习时,老师会默认我们已经掌握了这些内容。由于课程的快速推进,许多细节被遗漏,老师并不会告诉我们正确的代码为何要如此书写。所以,在复习中我整理了一下三个示例帮助我更好地理解基础语法的构建:
示例1:
/*这是一个对c++中引用型的介绍,三个示例分别展现了引用型和指针的重要性*/
#include <stdio.h>
int function1(int a)
{
a = 2;
return a;//此时返回a是查看这个函数是否改变了a内的数值
}
int main()
{
int a = 1;
printf("%d",function1(a));//可以注意到,这个函数返回的结果虽然变成了2,但是返回的是形参a的数值,并没有改变实参a的数值
printf("%d", a);//实参a的数值依然是1
}
输出结果:
21
那么不使用指针的值传递方法,这种情况下的值传递是无效的。
示例2:
#include <stdio.h>
int function2(int *a)
{
*a = 2;//将2赋给了指针a,指针a被改变了
}
int main()
{
int a = 1;
function2(&a);//取a的地址
printf("%d", a);
}
输出结果:
2
使用c++的写法更加简单:
#include <iostream>
using namespace std;
void function3(int& x)
{
x = 2;
}
int main()
{
int a = 1;
cout << a << endl;
function3(a);
cout << a << endl;
return 0;
}
只要直接调用x即可
结果是:
1
2
这个对于我们学习初始化指针的函数很有帮助(不然就会像我一样,教材的伪代码看不懂只能死记硬背)
LNode* function4(LNode* p)
{
p = (LNode*)malloc(sizeof(LNode));
p->next=NULL;
p->data = 1;
return p;
}
int main()
{
LNode* p;
p = function4(p);
}
//初始化指针p
现在我们知道了return p,并且把结果赋给p的作用(理由详见示例1);同时也完成了指针内容的传递。
注: 本文内容和代码有参考,包括课堂笔记、教材和部分辅导书籍。