考点一
动态位置变化
(一)平移
1.特征:图形在平面上的移动,图形本身的大小和形状不发生改变。
2.方向:直线(上下、左右、斜对角线),绕圈(顺时针、逆时针)
3.距离:恒定;递增(等差规律)
(二)旋转和翻转
1.时针法:用相同的起点、路径、终点画时针,时针方向未改变为旋转,方向改变为翻转。
例:
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/caf6311908d9ce15578dfc8a2763654a.png)
图②由图①顺时针旋转90°得到,而以相同的起点、路径、终点画时针,两个图均为顺时针,即:从图①到图②时针方向未发生变化。图③由图①左右翻转得到,而以相同的起点、路径、终点画时针,图①为顺时针,图③为逆时针,即:从图①到图③时针方向发生变化。
2.旋转:判断方向和角度,方向有顺时针和逆时针,角度常见为45°、60°、90°、120°、180°
3.翻转:左右翻转:左右变,上下不变;上下翻转:上下变,左右不变
例:
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/ee27dc39298958c5e51ac695152cd730.png)
①和②、③和④左右翻转;①和③、②和④上下翻转;①顺时针或逆时针旋转180°均能得到④;发生左右翻转的图形上下不动,左右对调,发生上下翻转的图形左右不动,上下对调。旋转180°之后图形的上下左右均会发生变动。
实例1
请从所给的四个选项中,选择最合适的一个填在问号处,使之呈现一定的规律性( )
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/8de65f932475fff19146a5168bfde870.png)
解析
题目中每个图形都由1个黑点、7个白点和1个空白格组成。图中黑点发生逆时针移动,每次移动两个位置。那么问号处黑点应该位于左上角的位置。排除B、D。A和C的不同之处在于空白处,分析前五个图形,发现空白处顺时针移动,每次移动一个位置。问号处的空白应该是最下面一行的中间,选C。
故正确答案为C。
实例2
请从所给的四个选项中,选择最合适的一个填在问号处,使之呈现一定的规律性( )
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/ed3f5eac58e50b4e5d924b562895dda4.png)
解析
题干和选项中的图形样式完全相同,判断为旋转和翻转,借助时针法来进行判断。选定好起点和终点,进行画时针。以第一行的第一个图为例,来说明,如图所示:
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/1eb615bf01c44c870b98776b4948f8af.png)
找这样的起点和终点来画,那么题干中所有图形的时针方向为:第一行三个图形的时针方向分别是“顺、逆、顺”,第二行的时针方向分别是“逆、顺、逆”,第三行的时针方向是“顺、逆”,所以接下来要选一个逆时针方向的图形,故选A。
故正确答案为A。
考点二
静态位置变化
(一)几何位置关系:相离、相切、相交
1.相离,即所有线条没有公共点。按照图形的包含关系可以分为外离和内含。
2.相切,即与曲线图形有一个公共点。可以分为内切、外切。
3.相交识别相对比较简单,图形之间两两交杂在一起。但要特别注意其细化考点,比如:图形相交公共区域的线条数。
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/a5d092cb7de1a7813e0238bfe5a0b660.png)
(二)相连关:点连和线连。
1.点连:连接处为点。
根据连接处是否为公共点又可以细分为点直连和点间连。
点直连:公共点直接连接在一起;
点间连:不是公共点进行连接,而是通过线段的端点连接在一起。
2.线连:连接处为线。
根据连接处线条的数量可分为单线连和多线连,一般在分组分类命题形式中进行考察。其中,在单线连中,根据两图形连接处的边与边的关系又可以进行细分为包含连、交错连、契合连。
①包含连:连接处是一个图形的一条整边,另一个图形一条边的部分。
②交错连:连接处对两个图形都是一条边的一部分。
③契合连:连接处是各自图形的一条整边。
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/4011714a404e193d646c9ac862e7a9a0.png)
(三)同元素排布
同元素排布特征一般体现在图形当中小元素比较多,并且总是会有相同的元素。在思考命题意图时,就可以围绕“多个元素看相同”的思路,重点关注相同元素的排布方式,找相同元素的位置关系。
主要分为:线型排布的相隔和相邻,阵型排布的同侧和对角。
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/f0a1e590d3c9b0d285774f1bebc89b9f.png)
实例1
请从所给的四个选项中,选择最合适的一个填在问号处,使之呈现一定的规律性( )
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/1bb95f614240db118f0004049ab6505d.png)
A. ①②④,③⑤⑥
B. ①②⑤,③④⑥
C. ①③⑤,②③⑥
D. ①③⑥,②④⑤
解析
第一步,观察特征。各图都由两个多边形相交得到,考虑静态位置关系。第二步,分析选项发现根据相交的几何位置关系难以排除选项。可以往相交的细化考点进行思考。不难发现:每幅图相交所得相交区域的线条数都为5。对比选项,满足条件只有A项符合。
故正确答案为A。
实例2
把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分类正确的一项是( )
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/0384f01b9c99d2ab91edb8af2187b077.png)
A. ①②④,③⑤⑥
B. ①②⑤,③④⑥
C. ①③⑤,②③⑥
D. ①③⑥,②④⑤
解析
第一步,观察特征。图形都是由两个不同多边形连接成一体,考察静态位置相连关系。第二步,进一步分析图形特征,发现①③⑥连接处为一条线,②④⑤连接处为两条线。因此,按照连接处的线条数量进行分组,选择D选项。
故正确答案为D。
实例3
把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分类正确的一项是( )
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/6ba86d6c0cf1bb914f57e4e554c399f8.png)
A.①②③,④⑤⑥
B.①③⑤,②④⑥
C.①②⑤,③④⑥
D.①③⑥,②④⑤
解析
第一步,观察特征。每幅图都有4个小元素在正方形框中呈阵型罗列,并且每幅图中都有相同元素,考察静态位置同元素排布。第二步,进一步分析图形特征,发现①③⑤中同元素呈阵型同侧排布,②④⑥中同元素呈阵型对角排布,分成两组满足条件的只有B项。
故正确答案为B。
考点三
叠加和遍历:元素相似
(一)叠加
(1)常规考法:
1. 相加减:将已知的两个图形叠放在一起,形成一个新的图形。
2. 去异存同:将两个图形叠加后去掉不同的部分,只保留相同的部分。
3. 去同存异:将两个图形叠加后去掉相同的部分,只保留不同的部分。
例:
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/0a02d297d8629efa81217c5bda532eb8.png)
(2)特别考法:黑白叠加
特征:外部轮廓与内部结构一致,图形内部区域一一对应。
常见规律:白+黑=?白+白=?黑+黑=?黑+白=?
例:
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/a2254c79373af2e165ca7ff920585765.png)
上图规律:黑+黑=黑;白+白=黑;黑+白=白;白+黑=黑
(注:黑块数量相同则优先平移;黑块数量不同则优先黑白运算)
(二)遍历:所有都经历一遍
(1)单元素遍历:不同图中都出现某元素(乱中求同)
(2)整体遍历:以行/列为单位,元素整体相同(缺啥补啥)
(3)局部遍历:相邻图形中有某个元素相同(相邻求同)
实例1
请从所给的四个选项中,选择最合适的一个填在问号处,使之呈现一定的规律性( )
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/a67bb4c4f8d1d439e9077b48431b5054.png)
解析
九宫格中一般按行或者按列寻找规律。观察发现第二行图形线条比较简单,前两个图形和第三个图形外面都是圆形,里面线条有相似之处,考虑外框里面图形的叠加规律。第一行和第二行图形的外框里面的图形满足去同存异的叠加规律,应用于第三行图形,C项当选。
故正确答案为C。
实例2
请从所给的四个选项中,选择最合适的一个填在问号处,使之呈现一定的规律性( )
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/1d7b93989bb5059f2368292154c064e1.png)
解析
元素组成相似,黑白格数量不同,排除移动规律,尝试考虑黑白叠加。观察第一横行,黑+白=黑,黑+黑=白,白+白=白,白+黑=黑,即同色为白,异色为黑,将此规律验证第二行,正确。将此规律运用到第三行,中间黑块叠加后应为白色,排除B、D两项。右上角叠加后应为黑色,排除C项。因此A项当选。
故正确答案为A。
实例3
请从所给的四个选项中,选择最合适的一个填在问号处,使之呈现一定的规律性( )
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/004aebaab68dec809e859984a7b6e932.png)
解析
元素组成相似,观察发现,发现题干中每幅图都有三角形的形状,所以题干图形中有共同的元素——三角形, B项是扇形并非三角形,对应选项只有C项符合
故正确答案为C。
实例4
请从所给的四个选项中,选择最合适的一个填在问号处,使之呈现一定的规律性( )
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/0f3b365fd876b57377b73e4dbab81e51.png)
解析
在九宫格当中,优先横看,观察发现,第一横行中分别出现:圆、三角形、正方形,而第一横行与第一列三个图形一模一样,则第二横行分别出现:三角形、交叉图形、?,而第二横行与第二列三个图形一模一样,第二列的第三个图形为梯形,故?处缺一个梯形,验证第三横行与第三列图形符合此规律,D项当选。
故正确答案为D。
考点四
属性:图形凌乱看属性
(一)曲直性
(1)图形主要由线构成
(2)常见考法:
① 都是直线/曲线
② 直线曲线交替,或内外交替
例:
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/b29c9e2a36e6516ad6a40ad10f06ef93.png)
出现圆、椭圆、尤其是同心圆等曲线图形,优先考虑曲直性。
(二)开闭性
(1)图形有明显的封闭空间,即面
(2)常见考法:
① 都是封闭/开放/半开放图形
② 封闭/开放/半开放图形交替出现
例:
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/fec47975be2458e992b7cec39d35726c.png)
小提示:①完整的图形留了小开口;②出现生活化、粗线条图形。
(三)对称性
(1)出现明显的轴对称、中心对称图形:
① “轴对称”特征图:“等腰”图形
② “中心对称”特征图:平行四边形、S、N、Z 变形图
(2)常见考法:
① 区分轴对称和中心对称
② 对称轴的方向与数量
③ 对称轴与图形线、点、面的关系:有线条与对称轴重合/垂直/平行;对称轴经过平行线/面等
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/b3e097640f54657c8fea00594f5f9061.png)
(四)凹凸性(考频低)
凸图形:若连接封闭图形内部任何两点的线段与区域的边界都没有交点。(简单多边形:所有内角都小于180的多边形)
凹图形:在封闭图形内部,若存在两点,连接这两点的线段与图形的边界有交点。(简单多边形:至少有一个内角大于180的多边形)
实例1
请从所给的四个选项中,选择最合适的一个填在问号处,使之呈现一定的规律性( )
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/4657a8eece6d5e6da769c74ffc494dfe.png)
解析
图形凌乱先看属性,排除对称性和曲直性,只有封闭性可以考查。九宫格优先按横行来看,第一行中,三幅图依次为封闭图形、开放图形、封闭图形;第二行中,三幅图依次为开放图形、封闭图形、开放图形;可知,图形封闭与开放交替出现。因此,第三行中,三幅图依次为封闭图形、开放图形、封闭图形;即待求图形应该是封闭的,确定答案为C。
故正确答案为C。
实例2
请从所给的四个选项中,选择最合适的一个填在问号处,使之呈现一定的规律性( )
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/e0610effdeea2459a822a18459f37936.png)
解析
第一行中,曲线与直线组成的封闭区间分别为:0、1、2;第二行中,曲线与直线组成的封闭区间分别为:2、3、4;所以,第三行中,封闭区间应为4、5、6;选项中,只有C符合。
故正确答案为C。
实例3
请从所给的四个选项中,选择最合适的一个填在问号处,使之呈现一定的规律性( )
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/19580d61f445795c31422881ca21a5de.png)
解析
图形元素组成不同,优先考虑属性规律。九宫格优先按横行来看,第一行中,三幅图依次为仅轴对称图形、仅中心对称图形、仅轴对称图形;代入第二行验证,第二行与第一行规律相同。因此,第三行也应该满足此规律,问号处应该填入一个仅轴对称的图形。A项为仅中心对称图形,B项为既轴对称又中心对称图形,D项为不对称图形,只有C项为仅轴对称图形,当选。
故正确答案为C。
实例4
请从所给的四个选项中,选择最合适的一个填在问号处,使之呈现一定的规律性( )
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/ca44026fd67c8383d28f35f911b58bf2.png)
解析
给出的四个图形均为简单的封闭直线图形,其线条数分别为8、3、4、4,不构成规律,从对称性上也找不出合适的规律。此时观察四个选项,发现A、B、C均为凹图形,只有D项为凸图形,而题干四个图形也都是凸图形。
故正确答案为D。
考点五
数量:属性不行看数量
(一)点数量
(1)点:线与线的交点。
(2)特征图:
① 线条交叉明显(大树杈)
例:
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/5098f340273b60c6593c059962f74703.png)
② 乱糟糟一团线交叉
例:
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/be738f215e534f92af55a29ffb319357.png)
③ 图形相切较多。切点也是交点,故图形相切较多时可以考虑点数量。
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/d3c984a786030b4304afc38793aa42ee.png)
(3)点的细化考法:曲直交点
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/17be6279b91f568e44481603d1ec8f83.png)
(二)线数量
(1)线分为直线和曲线,二者一般分开数。(数的是完整的直线/曲线,不是线段)
(2)特征图:
① “直线”特征图:多边形、单一直线
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/2e86974160d978c8088885ffb22f065b.png)
② “曲线”特征图:曲直图形(全曲线图、圆、弧)
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/48c27b5076bdf8edbe966ca3adedf416.png)
(三)面数量
(1)面:白色的封闭区域。
(2)特征图:
① 图形被分割、封闭面明显
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/d88f8f74c727f76fa02923c1f464e08f.png)
② 生活化图形、粗线条图形中留空白区域
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/b1ed334aeb96e61ddf6dc5f393e4f8fe.png)
(四)角数量
(1)角:直线与直线相交形成的角。
(2)特征图:
① 折线较多
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/8113cb11130d3c3da45629a1a0b498e5.png)
② 角的类型较多
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/0db2ffb2b5fdcb73f48447a3ee7c36bc.png)
(3)细化考点:锐角、直角个数
(五)素数量
(1)出现多个独立的小图形,长得一样的就算一种:考虑元素的种类和个数。
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/f0f7d2b46ec6aaa43ffdae52f8082eed.png)
(2)部分数(连在一起就是一部分)
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/66ee05e5e5b4e5a8007e9c8134bb38fc.png)
(六)笔画数
(1)一笔画:图形由一笔画成,线条不能重复来回画。
(2)多笔画:图形无法由一笔画成。
笔画数问题解题关键在于数清奇点数!
奇点:发射出奇数条线的点,奇点数一定是个偶数。(数奇点的时候不要忘记数上端点!)
公式:笔画数=奇点数➗2(奇点数=0或2时为一笔画图形)
例:
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/d346d3839e9800dec956e81102e70ca2.png)
(蓝色点发射出2条线,蓝点不是奇点;黄色点发射出3条线,黄点是奇点)
(3)特征图:
① 一笔画:
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/66817d8d2a688639f1c58c3329d79221.png)
② 多笔画:
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/73bdeadb0df89e3ff25788ccc2afae99.png)
实例1
请从所给的四个选项中,选择最合适的一个填在问号处,使之呈现一定的规律性( )
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/5d4e7783b88cbf15764ea0bf98cf9dc1.png)
解析
各图组成元素不同,考虑图形数量类。图形中线条之间存在明显交叉,且每个图中均包含直线与曲线的交点,因此优先数直曲线的交点数,依次为2、3、4,根据第一段图形的规律,运用到第二段,前两个图形的直曲线交点仍然为 2、3,因此,问号处应为 4 个直曲线交点的图形,只有 C 项符合。
故正确答案为C。
实例2
请从所给的四个选项中,选择最合适的一个填在问号处,使之呈现一定的规律性( )
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/e9cfa9166c23ed5285fd0c4ce94ce6de.png)
解析
组成元素不同,优先考虑数量类或属性类,线条的特征比较明显,考虑数线。九宫格,横向规律较为常见,优先考虑。第一行图形的线条数依次为1、2、3,呈等差规律,第二行图形的线条数依次为4、5、6,符合规律,第三行图形的线条数依次为7、8,问号处图形的线条数应为9,只有B项符合。
故正确答案为B。
实例3
请从所给的四个选项中,选择最合适的一个填在问号处,使之呈现一定的规律性( )
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/4de6042adb6aee6ae58e91a6aff5990b.png)
解析
题干图形元素组成不同,且封闭面明显,“窟窿”较多,考虑数面。题干面数量依次为 2、3、4、5、6、?,故“?”处应该选择面数量为 7 的图形,对应 C 项。
故正确答案为C。
实例4
请从所给的四个选项中,选择最合适的一个填在问号处,使之呈现一定的规律性( )
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/dd20b58906030001f0ec655c69b96e2a.png)
解析
观察图形特征,锯齿状折线,定位到角上。可以从图一这个简单图形出发,图一只有锐角,所以我们可以考虑数锐角,最后发现锐角数量依次是1、2、3、4、5、6、7、8、?,问号处选一个9个锐角的B选项。
故正确答案为B。
实例5
请从所给的四个选项中,选择最合适的一个填在问号处,使之呈现一定的规律性( )
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/edc87ec397dfb047bc0a4bed71cf11c1.png)
解析
题目图形组成元素不同,优先考虑数量类或属性类;每个图形均由多种元素组成,考虑元素的种类和个数。九宫格命题形式,优先观察横向规律。第一行图形中,每个图形均是由同一种元素组成的;第二行图形中,每个图形均是由两种元素组成的;第三行图形中,前两个图形均是由三种元素组成的;所以问号处所选图形也应由三种元素组成;A项由一种元素组成;B项由一种元素组成;C项有两种元素组成;D项由三种元素组成;只有D项符合题目规律。
故正确答案为D。
实例6
请从所给的四个选项中,选择最合适的一个填在问号处,使之呈现一定的规律性( )
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/826a18ad70658fb06964e8cd4ce813b1.png)
解析
图形元素组成不同,无明显属性规律,考虑数量规律。观察发现,图2为“田”字变形,图5有多个端点,均为笔画数特征图,故考虑笔画数。题干均为两笔画图形,A项为两笔画图形,B项为三笔画图形,C项为四笔画图形,D项为一笔画图形,只有A项满足。
故正确答案为A。
考点六
空间重构
(一)六面体
(1)考法:折纸盒和拆纸盒
(2)解题方法:相对面、公共边、公共点、画边法(万能大法)(所有方法都是来排除错误选项的!)
1. 相对面
① 同行或同列相隔一个面(平面上的六面体只能看到相邻3个面,因此相对面不能同时出现!)
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/bc926351ebcf2379d5ad67b711573246.png)
(两个白面、两个红面、两个蓝面均为相对面。)
② “Z”字形两端,且紧靠着“Z”字形中间那条线
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/df617f31d4c5edaf818abc0231c8bba7.png)
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/edc2bbf06e35a35fba04c2f5ef3c7674.png)
(面a的相对面是面d,而不是面e。)
2. 公共边
① 相邻两面有唯一公共边
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/15c69ced739017bf2743f1e207304203.png)
(图1中出现的箭头、三角形、66和爱心等有“指向性”的图形,图1中箭头的“尖”指向爱心面(绿线为两个面的公共边),而图2中箭头的“尖”指向“66”面(蓝线为两个面的公共边),二者不一致,可直接判断图2错误。)
② 平面图中构成直角的两条边是同一条边。(判断方法:1.紧挨着;2.构成直角)
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/9baf33f54b4baa5e728e42ca321c4ab6.png)
③ 一列/行连着 4 个面,两头的两条边是同一条边
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/ce145de40724f26bd3af1a0ca21fd358.png)
3. 公共点
相邻三个面的公共点是唯一的
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/20bc7ed293f562d74234ff42a909a655.png)
(面A、面C与面D的公共点为红点。)
4. 画边法(三同口诀:同一面、同一起点、同一方向)
① 结合选项,找一个特殊面的唯一点或唯一边:画边法最核心的解题要点是找到起点,起点要在边框上找,可以找 4 个顶点,也可以找 4 条边,不能在面里面找。
② 顺/逆时针方向描边标号(描同一个面)。
③ 题干与选项对应面不一致——排除(以刚才的点为中心,在选项中也顺/逆时针编号)
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/cde902a67a80d6d24c4b309119ec01ba.png)
(图1所示,题干中十字面的点a无法确定是点1、2、3、4中的哪一个,因此不是唯一点。图2所示,题干中斜线面的点a无法确定是点1、2中的哪一个,因此也不是唯一点。图3所示,题干中的两个黑色点不容易区分,但灰色点(引出半条对角线)一定是唯一点。图4展开图中面c黑块顶着的点和立体图中面c黑块顶着的点为同一个点,因此确定为唯一点;展开图中从该点(灰色的点)出发顺时针方向标记边1~4,立体图中也从该点出发顺时针方向标记边1~4;展开图中边1对应面b(十字面),而立体图中边1对应的是“Y”字面,二者不一致,因此该立体图错误。)
(二)四面体
(1)特征:
① 正四面体有4个面,6条棱,4个顶点,它们之间没有相对面,每三个面都含有公共顶点。
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/abc5ec61d864ae27d935dcf4d26e27cf.png)
② 正四面体的展开图,有正三角形和平行四边形两种。
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/1260ecd16e44c5733dc80ae1c3183907.png)
(展开图中构成一条直线的两条边是同一条边:正三角形展开图中标蓝色、绿色、黑色的两条边均是同一条边;平行四边形展开图中标绿色、黄色的两条边是同一条边。平行四边形两个蓝色短边是同一条边。)
(2)解题方法:顶点法、箭头法、画边法(原理同六面体)
1. 顶点法
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/1ee1e4760a11b254cc5edab59f651794.png)
(顶点颜色相同折叠后为同一个顶点,记特殊的蓝点和绿点位置。)
2. 箭头法
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/79b1e44e1d51a4309e40c85b470111e0.png)
(在其中一个较为特殊的三角形上画上一个箭头,然后根据箭头判断此三角形左右分别为什么图案。)
实例1
左图给定的是正方体纸盒的外表面,下面哪一项能由它折叠而成( )
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/ba392d225f0ce71de808f09c91448037.png)
解析
从选项入手与题干对应。A项:选项出现两个斜对角线的面,在展开图中是典型的一组相对面(中间隔一个面),不能同时出现,排除;B项:选项出现两个中间有一条线的面,在展开图中这两个面为“Z”字两端,是一组相对面,不能同时出现,排除;C项:展开图中斜对角线面和直线面均有两个,不容易判断,保留;D项:“×”面和“田”面在展开图中是相对面(中间隔一个面),不能同时出现,排除。
故正确答案为C。
实例2
从所给四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之符合所给的题干所示( )
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/250f5f5ef41f492b004892a6bf86dcd7.png)
解析
本题给出不同角度看出的三个立体图,要找出对应的展开图,观察发现五角星具有明显的指向性,且五角星的一角被涂黑,可以快速定位,题干图1中的五角星黑色尖角指向圆。A项:五角星黑色尖角指向斜线面,与题干不一致,排除;B项:五角星黑色尖角指着正方形的面,与题干不一致,排除;C项:无法判断五角星黑色尖角指向,保留;D项:无法判断五角星黑色尖角指向,但选项中五角星的右侧是圆,那么五角星的黑色尖角不可能指向圆,与题干不一致,排除。
故正确答案为C。
实例3
左边给定的是纸盒外表面的展开图,下列哪一项能由它折叠而成?请把它找出来( )
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/2e7a6f8006b858e2a02fa44ab59a1525.png)
解析
如下图所示将展开图中的面依次标为a~f。六面体题目的基础方法是相对面,可优先考虑相对面。
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/c5ae2f2bebb90059e84af62d0c082897.png)
B项:正面是面e,右面是面f,展开图中面e 和面f 中间隔一个面,是相对面,不能同时出现,排除;比较A、C、D三项,不容易找到唯一点,但椭圆面均在A、C 两项中出现,此面可作为解题突破口,利用画边法的唯一边画边。选项与展开图中椭圆挨着的边是同一条边,以此边为唯一边,标记为边1,顺时针画边标号,展开图中边2对应面b,而A、C两项边2不是对应面b,均与展开图不一致,排除。
故正确答案为D。
实例4
下列选项中,除了( ),都能够展开成为左边的平面图。
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/6195870e95b788c025886c8e56894487.png)
解析
先来标记一下展开的图:
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/a4ccf3f191af236948f1b9128e787eeb.png)
由图可知没有两个黑三角共顶点,因此B项不符合,题为选非题,秒选B。
故正确答案为B。
实例5
左边给定的是纸盒外表面的展开图,右边哪一项能由它折叠而成?请把它找出来( )
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/a413a85365ddf9ea072a575be028c614.png)
解析
本题通过相对位置不容易观察,展开图中有直线面,与顶点的交点比较容易确认,可以作为唯一点,且选项均有该面,找到唯一点后,顺时针画一圈标记1、2、3:
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/4e4e150c35692e973f87e7add38df237.png)
平面图中边1对应灰色面,A项中边1对应黑色面,排除;平面图中边3对应黑色面,C项中边3对应白色面,D项中边3对应灰色面,排除。
故正确答案为D。
考点七
功能元素
(1)功能元素形式:当题干图形均含有某种相同小元素时,考虑功能元素。常考的功能元素有 小圆、小三角、黑点、箭头等,这些元素对图形有标记的作用。
(2)常考规律:
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/395c3f0483afa4179cb2ee88af9d2f6e.png)
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/7d7006a92de171bb0404e0e092a85ded.png)
实例1
把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分类正确的一项是( )
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/e8cc49bd611d47f587585abf98d38a9a.png)
A.①③⑤,②④⑥
B.①②⑤,③④⑥
C.①④⑤,②③⑥
D.①③④,②⑤⑥
解析
图形均含有两个相同元素箭头,优先考虑功能元素位置。图形中两个箭头之间的相对位置不同,箭头之间有的互相垂直,有的互相平行,据此可将图形分为两组:①④⑤一组,两个箭头互相垂直;②③⑥一组,两个箭头互相平行。
故正确答案为C。
实例2
把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分类正确的一项是( )
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/31ca5347ac80bf69469789276242e3d5.png)
A.①③⑤,②④⑥
B.①②⑤,③④⑥
C.①④⑤,②③⑥
D.①③④,②⑤⑥
解析
图形均含有两个相同元素箭头,优先考虑功能元素位置。图形中两个箭头之间的相对位置不同,箭头之间有的互相垂直,有的互相平行,据此可将图形分为两组:①④⑤一组,两个箭头互相垂直;②③⑥一组,两个箭头互相平行。
故正确答案为C。
考点八
三视图
(1)主视图(从正面看):从物体的前面向后面所看到的视图称为主视图——能够反映物体前面的形状。
(2)俯视图(从上往下看):从物体上边向下作正投影得到的视图。
(3)左视图(从左侧看):从物体左边向右作正投影得到的视图。
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/5405d685880ed5647f2f8c9f1d178d42.png)
注意:
①三视图一定是平面图,不可能出现立体图形。
②有些曲线从一些角度看是直线,比如圆柱从正面、侧面看,都是矩形。
③三视图不仅要表现出物体的外部轮廊,还要体现其细节特征。
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/e7abd24e10021e1a035ba514c4de472b.png)
(原图有线就有线,原图没线就没线)
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/fac5b2cab37d23b431938477d02eadaf.png)
(当被遮挡住时,看不见被遮挡部分)
实例1
从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性( )
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/f622780ff0917edc3836d9a06dee0f4b.png)
解析
题干图形均由小正方体叠加而成,考虑三视图。观察发现,题干图形的左视图均相同,对比选项,只有C项的左视图与题干相同,当选。
故正确答案为C。
实例2
下面四个选项中,符合左边立体图形的俯视图和左视图的是( )
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/0774f0f9a591a0a71b8244d9a88bf653.png)
解析
题干中的图形从上往下看,中间有两个平行于视角的面,故整体应该分成三个四边形,排除 A、D选项;从左向右看,中间没有面或者是棱,所以整体应该是一个四边形,排除 C 选项,只有 B 项符合。
故正确答案为B。
考点九
截面图
(1)解题原则:
1. 一刀切到底;
2. 不能拐弯。
(2)常见立体图形截面
1. 六面体:可切出矩形、梯形以及三角形。
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/19b1c0f4c9fd2286be8143bd7ac6a83b.png)
2. 圆柱:可切出圆形、椭圆形以及矩形。
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/134a94cfd2af7ac3f895a063a7a6e60e.png)
3. 圆锥:可切除圆形、椭圆形以及三角形。
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/33270b481eec24ba2a701f7a36be20fa.png)
4. 正四棱锥:截面截正四棱锥,截面图形可以是三角形(可以是任意三角形。可为等边三角形、等腰三角形,钝角三角形和直角三角形)、四边形(等腰梯形、菱形、正方形)、五边形(可以是正五边形)。
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/26d7bde36fa1f0c96a34ec90f01d2b8a.png)
5. 圆台:可切出圆形、椭圆形以及梯形。
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/0fcbaa919feff952f447a7a1f67f1cac.jpeg)
实例1
左图是给定的立体图形,将其从任一面剖开,下面哪一项不可能是该立体图形的截面?( )
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/5f4860e5cfafabe2778031c20e503a72.png)
解析
本题的立体图形其实就是由多个小正方体能够拼凑而成的,所以它的截面也要符合六面体的要求,即不能截出直角三角形和钝角三角形,所以本题选C。而ABD分别由下图截出。
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/cebc1055ca1072688fabbb25f15354fa.png)
实例2
如图所示,立方体上叠加圆柱体再打通一个圆柱孔,然后从任意面剖开,下面哪一项不可能是该立体的截面?( )
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/e1cbc27dd6d0a44862d30e94b1c719de.png)
解析
A项:图形下方为六面体,一定可以切出矩形(从上往下竖切),如下图1所示,排除;B项:图形下方的立方体上横切、斜切都无法得出此形状,竖切应是完整矩形;上方的圆柱体,从上往下竖切,可得到矩形截面,但一刀切到底,截面两侧应有2个“凸起”部分,而且大圆柱体内部“打通一个圆柱孔”说明“圆柱孔”中间部分应无线,无法切出,当选;C项:上方圆柱部分横切,可以切出两个同心圆,如图2所示,排除;D项:图形下方为六面体,一定可以切出矩形(斜切),如下图3所示,排除。
故本题答案为B。
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/f011093806d2dfc868a67c321f30183f.png)
实例3
一正方体如下图所示切掉了上半部分。现在从任意面剖开,下面哪一项不可能是该多面体的截面? ( )
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/072bcb86eadfd9bda4a74f5b70e2996c.png)
解析
题干立体图形可以看成一个长方体与一个正方体组合。首先来看A选项,可以拆分成两个梯形,且交线为两个梯形的上底(如下图所示)。然后将原几何体拆分成一个正方体和一个长方体,这两个几何体均可以切出梯形(并且可以由一刀切出),且能满足交线为两个梯形的上底,故A选项可以切出。B、D选项同理。
故本题答案为C。
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/5df3c4bfab0b19d3928e340a985bab10.png)
考点十
立体拼合
(1)不规则立体的展开图问题:
通过选项来对比选择。先找出选项的不同点,然后对应立体图形来找突破口。
(2)立体图形间的契合问题:
凹凸一致,有凹必有凸,有凸必有凹。
①凹进去的部分与凸出来的部分形状相同。
②凹进去的部分与凸出来的部分对应长度相同。
注意:
立体拼合题目可以先观察题干和选项的“凹凸”部分的形状,通常情况下可以排除1-2个错误选项,再对剩余选项拼合的部分进行长度上的比较。
实例1
对于给定的立体图形,下面选项哪个是该立体图形的外表面展开图?( )
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/0eac5d81827ec718ee5732fc41fa108c.png)
解析
这道题目由于不规则的特点,我们可以选择从选项入手来找突破口。观察发现四个选项的不同点呈现在下图D、A这两个面上,所以我们回归立体图形,找到所在位置找突破点。
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/dadba032d6e6c113e2ce63650d81a75a.png)
从选项入手,我们会发现四个选项只在两个地方不同,那就是A、D这两个面的位置不同。回归立体图形,对应A、D两个面的位置,我们发现A矩形的短边与E面契合,而A、D选项展开图中并未契合,所以排除。在观察发现A矩形的长边应与E面契合,但是B选项不能契合,排除。
故正确答案为C。
实例2
下列选项,能与左侧立体图形组成3*3*4的立方体的是( )
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/c794001b8bcdfaae5fb56419fde634e8.png)
解析
原图第二层可以前面缺少两个,因此选项中的凸出部分应该有两个相连的方块,可以排除A、D两项,在原图中的第二层,最后一排,我们可以看出与前排缺两个方块的部分正相对地方缺少一个方块,应该补充一个方块,而B项的单独方块与相连的两个方块不正相对,可以排除B项。
故正确答案为C。