C语言程序设计博客作业02

我在这个课程的目标是	开发一款自己的小app
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标	运用数组，循环结构能力得到 提高
参考文献	CSDN软件，百度

1.PTA实验作业

1.1选择法排序

本题要求将给定的n个整数从大到小排序后输出。

1.1.1数据处理

数据表达：定义了变量i,j,n和数组a[10],其中数组a用来存放输入的值，i为循环数，这些变量的值是通过if和for循环得来的，类型是整型。
数据处理：数据用到的表达式和流程结构

1.1.2实验代码截图

1.1.3造实验数据

|

输入数据	输出数据
4 / 5 1 7 6	7 6 5 1
2 / 5 6 9 1	6 5
9 / 4 6 9 7	运行错误

1.1.4PTA提交列表及说明

提交列表说明：
1.在一行中输出从大到小有序的数列，相邻数字间有一个空格，行末不得有多余空格,几次都因为空格问题错误；
2.答案多次错误是因为a[0]和a[i]一直用错，后通过阅读整个代码发现问题；
3.if,for语句后缩进的问题一直没注意。

1.2查找满足条件的所有整数

本题要求编写程序，将输入的n个整数存入数组a中，然后在数组a中查找给定的x。如果数组a中的元素与x的值相同，输出所有满足条件的元素的下标（下标从0开始）；如果没有找到，输出“Not Found”。

1.2.1数据处理

1.数据表达：定义了整型变量int i,n,a[10],count=0,x是表示查找的整数，%d代表的是输出整数。第1行输入一个正整数n（0<n≤10）和一个整数x，第2行输入n个整数，其间以空格分隔。题目保证数据不超过长整型整数的范围

1.2.2实验代码截图

1.2.3造测试数据

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输入数据	输出数据
5 9/2 9 8 1 9	1/4
10 101 /2 8 10 1 9 8 -101 0 98762 1	Not found
	–

1.2.4PTA提交列表及说明

提交说明：有几次答案错误是因为最后我没有放入输出Notfound这个程序；还有一些细节上的问题如分号忘记，缩进的问题

2.代码互评

同学代码

自己代码

我和陈同学思路是相同，在具体执行上是有部分区别的,譬如在最后printf他的就比我更简洁,更短，更加节省空间，以及缩短运行时间。

同学代码

自己代码

1余同学的定义比我更加简洁其实可以将count直接定义成c
2我们都使用了2次if语句在for循环语句当中
3余同学的第一个if语句比我的更加简洁我的更加复杂
4其他的大至相同

1.2利用数组计

3.学习总结

3.1学习进度条

3.2累计代码行和博客字数

3.3学习内容总结和感悟

3.3.1学习内容总结

3.3.2学习体会

1.相比于一开始做题时的磕磕绊绊，
2.对于许多不懂的问题懂得了多去书里和网上找寻答案，多跟同学讨论，并解决自己的问题。
3.这周的事太多了，所以c语言的学习时间就缩短了。
4.在画流程图上，还是不大熟悉，有待加强。
5.我平时要多利用碎片化的时间来学习c语言。挤出时间练习。