温科院学生军训教官管理系统设计与实现---附源码91702

目录

摘要

Abstract

1 绪论

1.1 选题背景与意义

1.2国内外研究现状

1.3论文结构与章节安排

2系统分析

2.1 可行性分析

2.2 系统流程分析

2.2.1系统开发流程

2.2.2 用户登录流程

2.2.3 系统操作流程

2.2.4 添加信息流程

2.2.5 修改信息流程

2.2.6 删除信息流程

2.3 系统功能分析

2.3.1 功能性分析

2.3.2 非功能性分析

2.4 系统用例分析

2.5本章小结

3 系统总体设计

3.1 系统架构设计

3.2 系统功能模块设计

3.3 数据库设计

3.3.1 数据库概念结构设计

3.3.2 数据库逻辑结构设计

3.4本章小结

4系统关键模块设计与实现

4.1前台用户功能模块

4.1.1 首页界面

4.1.2 用户登录界面

4.1.3 学院信息界面

4.1.4 带训课程界面

4.1.5 军训资讯界面

4.2后台管理员功能模块

4.2.1 系统用户管理界面

4.2.2 公告消息管理界面

4.2.3教官动向管理界面

4.2.4学院信息管理界面

4.2.5专业信息管理界面

4.3后台学生教官功能模块

4.3.1 连队分配管理界面

4.3.2 带训学生管理

5系统测试

5.1系统测试的目的

5.2 系统测试用例

5.3 系统测试结果

结论

参考文献

致  谢

摘要

随着信息技术的迅猛发展，高校教育管理的现代化与规范化已成为必然趋势。军训作为高等教育的重要组成部分，其管理效率和质量受到了广泛关注。为应对这一挑战，温科院推出了学生军训教官管理系统，旨在通过信息化手段提高军训管理的效率，优化资源配置，确保军训活动的有序进行。

该系统基于先进的SpringBoot框架开发，紧密结合温科院学生军训的实际需求，提供了一系列核心功能，包括学生教官动向管理、连队与班级信息管理、带训学生与成绩管理、学院与专业信息管理、带训课程与选课信息管理、系统管理与公告消息发布等。通过这些功能，管理员能够轻松进行信息的录入、查询与修改，实现军训资源的合理配置与高效利用。

系统设计过程中，我们特别注重用户体验，力求界面简洁明了、操作便捷，使得管理员和学生教官能够迅速熟悉并掌握系统操作。同时，系统也注重数据的安全性和稳定性，采用多重安全措施，确保数据的完整性与保密性，有效防止信息泄露和非法篡改。

温科院学生军训教官管理系统的成功应用，不仅提升了军训管理的信息化水平，也为实现军训活动的规范化、科学化管理提供了有力支持。未来，我们将继续致力于系统功能的优化和用户体验的提升，为温科院的军训工作注入更多创新力量。

关键词：温科院学生军训教官管理系统;SpringBoot

Abstract

With the rapid development of information technology, the modernization and standardization of university education management has become an inevitable trend. As an important part of higher education, the management efficiency and quality of military training have received extensive attention. In order to cope with this challenge, the Institute of Science and Technology launched the student military training instructor management system, which aims to improve the efficiency of military training management, optimize the allocation of resources, and ensure the orderly conduct of military training activities.

The system based on the advanced SpringBoot framework development, closely combined with the actual needs of WenKeYuan students military training, provides a series of core functions, including student instructor trend management, company and class information management, with training students and performance management, college and professional information management, training courses and elective information management, system management and announcement news, etc. Through these functions, administrators can easily input, query and modify information, and realize the rational allocation and efficient use of military training resources.

In the process of system design, we pay special attention to user experience, and strive to make the interface simple and convenient operation, so that administrators and student instructors can quickly get familiar with and master the system operation. At the same time, the system also pays attention to the security and stability of the data, and adopts multiple security measures to ensure the integrity and confidentiality of the data, and effectively prevent information leakage and illegal tampering.

The successful application of the student military training instructor management system of the Wenzhou Academy not only improves the information level of military training management, but also provides strong support for the standardized and scientific management of military training activities. In the future, we will continue to devote ourselves to the optimization of system functions and the improvement of user experience, and inject more innovative strength into the military training work of CAS.

Keywords: Student military training instructor management system of Wenzhou Science Academy; SpringBoot

1 绪论

1.1选题背景与意义

近年来，随着国家对教育改革力度的持续加强，特别是对学生综合素质教育的重视，军训在整体教育体系中的地位逐渐凸显。军训作为大学生活的重要组成部分，肩负着培养学生国防观念、团队协作、纪律意识和自我管理能力的重任。因此，对于军训教官的管理也提出了更高的要求。

然而，传统的军训教官管理模式往往存在效率低下、信息更新滞后等问题，已经难以适应现代教育管理的需求。随着信息技术的迅猛发展，信息化管理已成为各行各业提升管理效率的重要趋势。温科院作为一所重视实践与创新的高等教育机构，对军训教官的管理也面临着特定的挑战与期望。

为了满足温科院的实际需求，开发一套军训教官管理系统显得尤为重要。该系统能够实现教官信息的快速录入、便捷查询、实时更新和精准统计，大幅提升管理效率，降低人工操作的错误率和繁琐度。通过系统分析实际数据，可以为学院提供科学的教官资源配置建议，实现教官资源的优化配置和军训课程的合理安排。

此外，该系统还能够为教官提供个人成长的记录与分析，帮助他们明确职业发展方向，提升专业素养。这一系统的研究与开发，将有力推动温科院在教育信息化领域的深入发展，为其他领域的信息化建设提供有益的参考和借鉴。

综上所述，温科院学生军训教官管理系统的研究与开发，不仅顺应了当前的教育改革和信息化建设趋势，而且对于提升管理效率、优化资源配置、促进教官专业发展等方面具有深远的意义。这将为学生提供更加规范、高效的军训体验，进而有效提升学生的综合素质。

1.2国内外研究现状

在国内，随着高等教育和国防教育的日益融合，越来越多的高校开始重视学生的军训工作。军训教官管理系统作为高校军训工作的重要组成部分，其研究与应用也逐渐受到关注。近年来，国内不少高校和研究机构针对军训教官管理系统的开发与应用进行了积极探索和实践。这些系统主要侧重于教官信息的录入、查询、统计和分析等功能，旨在提高军训教官的管理效率和工作质量。

在国外，尤其是军事教育发达的国家，军训教官管理系统的研究与应用已经相对成熟。这些系统不仅具备基本的教官信息管理功能，还注重教官的培训、考核和评估等方面。通过运用先进的技术手段和方法，如云计算、物联网等，国外军训教官管理系统能够实现更加高效、精准的管理。

此外，一些国外高校和军事院校还重视教官与学员之间的互动与沟通，通过系统平台为教官和学员提供多样化的交流与学习方式。

总体来看，国内外在军训教官管理系统方面均取得了一定的研究成果和应用经验。然而，与国外相比，国内在该领域的研究与应用仍处于起步阶段，仍有较大的发展空间和潜力。未来，随着信息技术的不断创新和应用范围的拓展，相信国内军训教官管理系统将会迎来更加广阔的发展前景和应用空间。

1.3论文结构与章节安排

论文将分层次进行编排，除去论文摘要致谢文献参考部分，正文部分还会对系统需求做出分析，以及阐述大体的设计和实现的功能，最后罗列部分调测记录，论文主要架构如下：

第一章：引言。第一章主要介绍了课题研究的背景和意义，系统开发的国内外研究现状和本文的研究内容与主要工作。

第二章：系统需求分析。主要从系统的用户、功能等方面进行需求分析。

第三章：系统设计。主要对系统框架、系统功能模块、数据库进行功能设计。

第四章：系统实现。主要介绍了系统框架搭建、系统界面的实现。

第五章：系统测试。主要对系统的部分界面进行测试并对主要功能进行测试

第六章：总结。

2系统分析

系统分析是开发一个项目的先决条件，通过系统分析可以很好的了解系统的主体用户的基本需求情况，同时这也是项目的开发的原因。进而对系统开发进行可行性分析，通常包括技术可行性、经济可行性等，可行性分析同时也是从项目整体角度进行的分析。然后就是对项目的具体需求进行分析，分析的手段一般都是通过用户的用例图来实现。接下来会进行详细的介绍。

2.1 可行性分析

（1）经济可行性：

经济可行性在此仅代表平台的运维成本，开发成本不在此考虑。

目前该模式下的相关系统的数量日益增多，信息管理系统的平民化、普及化使用户人数呈上升趋势，当用户人数庞大了，运维成本可以由广告费进行填补，包括开发成本。

所以经济可行性没有问题。

（2）操作可行性：

此次项目设计参考了几个该模式下系统的开发案例，对他们的操作界面分析，将众多案例结合在一起，突出以人为本简化操作，所以具有基本计算机知识的人都会操作本项目。

因此操作可行性也没有问题。

（3）技术可行性：

技术可行性指的是对于搭建框架的可行性，以及有更优秀的技术出现时系统的技术更新换代的纳新性如何，开发时间成本费用比如何。

现有的JAVA语言能够迎合所有系统的搭建。开发这个温科院学生军训教官管理系统的时候我采用了JAVA+SpringBoot用以运行整体程序。

综上所述技术可行性也没有问题。

2.2 系统流程分析

2.2.1系统开发流程

温科院学生军训教官管理系统开发时，首先进行需求分析，进而对系统进行总体的设计规划，设计系统功能模块，数据库的选择等，本系统的开发流程如图2-1所示。

图2-1系统开发流程图

2.2.2 用户登录流程

为了保证系统的安全性，要使用本系统对系统信息进行管理，必须先登录到系统中。如图2-2所示。

图2-2 登录流程图

2.2.3 系统操作流程

用户打开并进入系统后，会先显示登录界面，输入正确的用户名和密码，系统自动检测信息，若信息无误，则用户会进入系统功能界面，进行操作，否则会提示错误无法登录，操作流程如图2-3所示。

图2-3 系统操作流程图

2.2.4 添加信息流程

管理员可以对资源推送、课程信息等进行信息的添加，用户可以对自己权限内的信息进行添加，输入信息后，系统会自行验证输入的信息和数据，若信息正确，会将其添加到数据库内，若信息有误，则会提示重新输入信息，添加信息流程如图2-4所示。

图2-4 添加信息流程图

2.2.5 修改信息流程

管理员可以对资源推送、课程信息等进行的修改，用户可以对自己权限内的信息进行修改，首先进入修改信息界面，输入修改信息数据，系统进行数据的判断验证，修改信息合法则修改成功，信息更新至数据库，信息不合法则修改失败，重新输入。修改信息流程图如图2-5所示。

图2-5 修改信息流程图

2.2.6 删除信息流程

管理员可以对资源推送、课程信息等进行信息的删除，对要删除的信息进行选中后，点击删除按钮，系统会询问是否确定，若点击确定，则系统会删除掉选中的信息，并在数据库内对信息进行删除，删除信息流程图如图2-6所示。

图2-6 删除信息流程图

2.3 系统功能分析

2.3.1 功能性分析

按照温科院学生军训教官管理系统的角色，系统划分为了学生用户模块和管理员模块、学生教官模块这三大部分。

1.学生用户功能需求：

登录注册：用户需要进行账户登录和注册，以便个性化的学习体验和数据保存。

首页：展示最新的通知公告、学院信息和新闻资讯。

公告消息：用户可以查看系统发布的网站公告，包括关于我们、联系方式、网站介绍等信息。

军训资讯： 提供学校或军训的相关资讯，丰富学生的校园生活。

学院信息管理：用户可查看管理者发布的学院信息进行点赞、收藏和发评论。

专业信息管理：用户可查看管理者发布的专业信息进行点赞和、收藏和发评论。

带训课程：提供课程的信息，包括课程名称、教官名称、课程类型等。用户可以查看课程介绍和选择感兴趣的课程。

我的账户：用户可以查看和管理个人信息，包括修改密码、头像、昵称等。

个人中心：用户可以查看个人首页，包括的带训学生、带训成绩、选课信息、收藏的课程和资源。

2.管理员功能需求：

后台首页：管理员登录后可以查看系统的后台首页，显示系统概况、重要统计数据。

系统用户：管理员可以管理系统的用户账户，包括用户信息的查看、添加、编辑和删除等操作。

系统管理：管理员可以管理系统的轮播图，包括添加、编辑和删除轮播图，以展示前台的轮播图。

公告消息管理：管理员可以管理系统的公告消息，包括添加、编辑和删除公告消息，以展示前台的公告消息。

资源管理：管理员可以管理系统的军训资讯、资讯分类。管理员可以添加、编辑和删除资讯。

教官动向管理：管理员可以管理教官动向的信息，包括添加、编辑和删除教官动向。

连队分配管理：管理员可以管理连队分配，包括添加、编辑和删除连队分配。

班级信息管理：管理员可以管理班级信息，包括添加、编辑和删除班级信息。

带训学生管理：管理员可以查看带训学生列表，包括添加、编辑和删除带训学生。

带训成绩管理：管理员可以查看带训成绩列表，包括添加、编辑和删除带训成绩。

学院信息管理：管理员可以管理学院信息，包括添加、编辑和删除学院信息。

专业信息管理：管理员可以管理专业信息，包括添加、编辑和删除专业信息。

带训课程管理：管理员可以管理带训课程，包括添加、编辑和删除带训课程。

选课信息管理：管理员可以管理系统的选课信息，管理员可以添加、编辑和删除选课信息。

1. 学生教官功能需求：

教官动向管理：学生教官可以查看教官动向列的信息，可以添加教官自己的毕业发展记录。

连队分配管理：学生教官可以查看和查询连队分配列表。

班级信息管理：学生教官可以查看和查询班级信息列表。

带训学生管理：学生教官可以查看和查询带训学生列表。

带训成绩管理：学生教官可以查看和查询带训成绩，教官可以学生录入成绩。

带训课程管理：学生教官可以查看和查询带训课程列表。

选课信息管理：学生教官可以查看和查询选课信息列表。

以上是温科院学生军训教官管理系统中学生用户和管理员、学生教官的功能需求分析。通过满足不同用户的需求。管理员功能结构的设计能够提供管理员在系统中的权责和权限，确保系统的正常运行和用户的良好体验。

2.3.2 非功能性分析

温科院学生军训教官管理系统的非功能性需求比如系统的安全性怎么样，可靠性怎么样，性能怎么样，可拓展性怎么样等。具体可以表示在如下2-1表格中：

表2-1温科院学生军训教官管理系统非功能需求表

安全性	主要指温科院学生军训教官管理系统数据库的安装，数据库的使用和密码的设定必须合乎规范。
可靠性	可靠性是指温科院学生军训教官管理系统能够按照用户的指示进行操作，经过测试，可靠性90%以上。
性能	性能是影响温科院学生军训教官管理系统占据市场的必要条件，所以性能最好要佳才好。
可扩展性	比如数据库预留多个属性，比如接口的使用等确保了系统的非功能性需求。
易用性	用户只要跟着温科院学生军训教官管理系统的页面展示内容进行操作，就可以了。
可维护性	温科院学生军训教官管理系统开发的可维护性是非常重要的，经过测试，可维护性没有问题

2.4 系统用例分析

通过2.3功能的分析，得出了系统的用例图：

学生用户角色用例如图2-7所示。

图2-7学生用户角色用例图

学生教官角色用例如图2-8所示。

图2-8学生教官角色用例图

管理员是维护整个温科院学生军训教官管理系统中所有数据信息的。管理员角色用例如图2-9所示。

图2-9温科院学生军训教官管理系统管理员角色用例图

2.5本章小结

本章主要通过对温科院学生军训教官管理系统的可行性分析、流程分析、功能需求分析、系统用例分析，确定整个系统要实现的功能。同时也为系统的代码实现和测试提供了标准。

3 系统总体设计

本章主要讨论的内容包括系统的功能模块设计、数据库系统设计。

3.1 系统架构设计

本系统从架构上分为三层：表现层（UI）、业务逻辑层（BLL）以及数据层（DL）。

图3-1系统架构设计图

表现层（UI）：又称UI层，主要完成本系统的UI交互功能，一个良好的UI可以大大提高用户的用户体验，增强用户使用本系统时的舒适度。UI的界面设计也要适应不同版本的温科院学生军训教官管理系统以及不同尺寸的分辨率，以做到良好的兼容性。UI交互功能要求合理，用户进行交互操作时必须要得到与之相符的交互结果，这就要求表现层要与业务逻辑层进行良好的对接。

业务逻辑层（BLL）：主要完成本系统的数据处理功能。用户从表现层传输过来的数据经过业务逻辑层进行处理交付给数据层，系统从数据层读取的数据经过业务逻辑层进行处理交付给表现层。

数据层（DL）：由于本系统的数据是放在服务端的mysql数据库中，因此本属于服务层的部分可以直接整合在业务逻辑层中，所以数据层中只有数据库，其主要完成本系统的数据存储和管理功能。

3.2 系统功能模块设计

在上一章节中主要对系统的功能性需求和非功能性需求进行分析，并且根据需求分析了本系统中的用例。那么接下来就要开始对本系统的架构、主要功能和数据库开始进行设计。温科院学生军训教官管理系统根据前面章节的需求分析得出，其总体设计模块图如图3-2所示。

图3-2系统功能模块图

3.3 数据库设计

数据库设计一般包括需求分析、概念模型设计、数据库表建立三大过程，其中需求分析前面章节已经阐述，概念模型设计有概念模型和逻辑结构设计两部分。

3.3.1 数据库概念结构设计

下面是整个温科院学生军训教官管理系统中主要的数据库表总E-R实体关系图。

图3-3 温科院学生军训教官管理系统总E-R关系图

3.3.2 数据库逻辑结构设计

通过上一小节中温科院学生军训教官管理系统中总E-R关系图上得出一共需要创建很多个数据表。在此我主要罗列几个主要的数据库表结构设计。

表access_token (登陆访问时长)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	token_id	int	10	0	N	Y		临时访问牌ID
2	token	varchar	64	0	Y	N		临时访问牌
3	info	text	65535	0	Y	N
4	maxage	int	10	0	N	N	2	最大寿命：默认2小时
5	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
6	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：
7	user_id	int	10	0	N	N	0	用户编号:

表article (文章：用于内容管理系统的文章)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	article_id	mediumint	8	0	N	Y		文章id：[0,8388607]
2	title	varchar	125	0	N	Y		标题：[0,125]用于文章和html的title标签中
3	type	varchar	64	0	N	N	0	文章分类：[0,1000]用来搜索指定类型的文章
4	hits	int	10	0	N	N	0	点击数：[0,1000000000]访问这篇文章的人次
5	praise_len	int	10	0	N	N	0	点赞数
6	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
7	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：
8	source	varchar	255	0	Y	N		来源：[0,255]文章的出处
9	url	varchar	255	0	Y	N		来源地址：[0,255]用于跳转到发布该文章的网站
10	tag	varchar	255	0	Y	N		标签：[0,255]用于标注文章所属相关内容，多个标签用空格隔开
11	content	longtext	2147483647	0	Y	N		正文：文章的主体内容
12	img	varchar	255	0	Y	N		封面图
13	description	text	65535	0	Y	N		文章描述

表article_type (文章分类)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	type_id	smallint	5	0	N	Y		分类ID：[0,10000]
2	display	smallint	5	0	N	N	100	显示顺序：[0,1000]决定分类显示的先后顺序
3	name	varchar	16	0	N	N		分类名称：[2,16]
4	father_id	smallint	5	0	N	N	0	上级分类ID：[0,32767]
5	description	varchar	255	0	Y	N		描述：[0,255]描述该分类的作用
6	icon	text	65535	0	Y	N		分类图标：
7	url	varchar	255	0	Y	N		外链地址：[0,255]如果该分类是跳转到其他网站的情况下，就在该URL上设置
8	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
9	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

表auth (用户权限管理)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	auth_id	int	10	0	N	Y		授权ID：
2	user_group	varchar	64	0	Y	N		用户组：
3	mod_name	varchar	64	0	Y	N		模块名：
4	table_name	varchar	64	0	Y	N		表名：
5	page_title	varchar	255	0	Y	N		页面标题：
6	path	varchar	255	0	Y	N		路由路径：
7	position	varchar	32	0	Y	N		位置：
8	mode	varchar	32	0	N	N	_blank	跳转方式：
9	add	tinyint	3	0	N	N	1	是否可增加：
10	del	tinyint	3	0	N	N	1	是否可删除：
11	set	tinyint	3	0	N	N	1	是否可修改：
12	get	tinyint	3	0	N	N	1	是否可查看：
13	field_add	text	65535	0	Y	N		添加字段：
14	field_set	text	65535	0	Y	N		修改字段：
15	field_get	text	65535	0	Y	N		查询字段：
16	table_nav_name	varchar	500	0	Y	N		跨表导航名称：
17	table_nav	varchar	500	0	Y	N		跨表导航：
18	option	text	65535	0	Y	N		配置：
19	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
20	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

表class_information (班级信息)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	class_information_id	int	10	0	N	Y		班级信息ID
2	class_id	varchar	64	0	N	N		班级编号
3	class_name	varchar	64	0	Y	N		班级名称
4	instructor_users	int	10	0	Y	N	0	教官用户
5	instructor_student_id	varchar	64	0	Y	N		教官学号
6	instructor_name	varchar	64	0	Y	N		教官姓名
7	gender_of_instructor	varchar	64	0	Y	N		教官性别
8	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
9	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表collect (收藏)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	collect_id	int	10	0	N	Y		收藏ID：
2	user_id	int	10	0	N	N	0	收藏人ID：
3	source_table	varchar	255	0	Y	N		来源表：
4	source_field	varchar	255	0	Y	N		来源字段：
5	source_id	int	10	0	N	N	0	来源ID：
6	title	varchar	255	0	Y	N		标题：
7	img	varchar	255	0	Y	N		封面：
8	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
9	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

表college_information (学院信息)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	college_information_id	int	10	0	N	Y		学院信息ID
2	college_name	varchar	64	0	Y	N		学院名称
3	college_type	varchar	64	0	Y	N		学院类型
4	college_address	varchar	64	0	Y	N		学院地址
5	college_area	varchar	64	0	Y	N		学院面积
6	college_description	varchar	64	0	Y	N		学院描述
7	college_pictures	varchar	255	0	Y	N		学院图片
8	college_content	text	65535	0	Y	N		学院内容
9	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
10	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表comment (评论)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	comment_id	int	10	0	N	Y		评论ID：
2	user_id	int	10	0	N	N	0	评论人ID：
3	reply_to_id	int	10	0	N	N	0	回复评论ID：空为0
4	content	longtext	2147483647	0	Y	N		内容：
5	nickname	varchar	255	0	Y	N		昵称：
6	avatar	varchar	255	0	Y	N		头像地址：[0,255]
7	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
8	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：
9	source_table	varchar	255	0	Y	N		来源表：
10	source_field	varchar	255	0	Y	N		来源字段：
11	source_id	int	10	0	N	N	0	来源ID：

表company_allocation (连队分配)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	company_allocation_id	int	10	0	N	Y		连队分配ID
2	company_name	varchar	64	0	Y	N		连队名称
3	company_type	varchar	64	0	Y	N		连队类型
4	instructor_users	int	10	0	Y	N	0	教官用户
5	instructor_student_id	varchar	64	0	Y	N		教官学号
6	instructor_name	varchar	64	0	Y	N		教官姓名
7	gender_of_instructor	varchar	64	0	Y	N		教官性别
8	age_of_instructor	varchar	64	0	Y	N		教官年龄
9	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
10	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表hits (用户点击)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	hits_id	int	10	0	N	Y		点赞ID：
2	user_id	int	10	0	N	N	0	点赞人：
3	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
4	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：
5	source_table	varchar	255	0	Y	N		来源表：
6	source_field	varchar	255	0	Y	N		来源字段：
7	source_id	int	10	0	N	N	0	来源ID：

表instructor_trends (教官动向)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	instructor_trends_id	int	10	0	N	Y		教官动向ID
2	plebe_trainer	int	10	0	Y	N	0	学生教官
3	instructor_student_id	varchar	64	0	Y	N		教官学号
4	instructor_name	varchar	64	0	Y	N		教官姓名
5	school_name	varchar	64	0	Y	N		学校名称
6	graduation_date	date	10	0	Y	N		毕业时间
7	graduation_destination	varchar	64	0	Y	N		毕业去向
8	graduation_development	text	65535	0	Y	N		毕业发展
9	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
10	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表notice (公告)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	notice_id	mediumint	8	0	N	Y		公告id：
2	title	varchar	125	0	N	N		标题：
3	content	longtext	2147483647	0	Y	N		正文：
4	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
5	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

表plebe_trainer (学生教官)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	plebe_trainer_id	int	10	0	N	Y		学生教官ID
2	instructor_student_id	varchar	64	0	N	N		教官学号
3	instructor_name	varchar	64	0	Y	N		教官姓名
4	gender_of_instructor	varchar	64	0	Y	N		教官性别
5	age_of_instructor	varchar	64	0	Y	N		教官年龄
6	class_name	varchar	64	0	Y	N		班级名称
7	instructors_mobile_phone	varchar	64	0	Y	N		教官手机
8	secondary_training	varchar	64	0	Y	N		二次带训
9	honors_earned_during_service	text	65535	0	Y	N		在役所获荣誉
10	examine_state	varchar	16	0	N	N	已通过	审核状态
11	user_id	int	10	0	N	N	0	用户ID
12	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
13	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表praise (点赞)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	praise_id	int	10	0	N	Y		点赞ID：
2	user_id	int	10	0	N	N	0	点赞人：
3	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
4	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：
5	source_table	varchar	255	0	Y	N		来源表：
6	source_field	varchar	255	0	Y	N		来源字段：
7	source_id	int	10	0	N	N	0	来源ID：
8	status	bit	1	0	N	N	1	点赞状态:1为点赞，0已取消

表professional_information (专业信息)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	professional_information_id	int	10	0	N	Y		专业信息ID
2	professional_name	varchar	64	0	Y	N		专业名称
3	professional_type	varchar	64	0	Y	N		专业类型
4	establishment_time	date	10	0	Y	N		创办时间
5	professional_tags	varchar	64	0	Y	N		专业标签
6	cover_photo	varchar	255	0	Y	N		封面图片
7	professional_introduction	longtext	2147483647	0	Y	N		专业简介
8	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
9	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表slides (轮播图)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	slides_id	int	10	0	N	Y		轮播图ID：
2	title	varchar	64	0	Y	N		标题：
3	content	varchar	255	0	Y	N		内容：
4	url	varchar	255	0	Y	N		链接：
5	img	varchar	255	0	Y	N		轮播图：
6	hits	int	10	0	N	N	0	点击量：
7	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
8	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

表student_users (学生用户)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	student_users_id	int	10	0	N	Y		学生用户ID
2	student_name	varchar	64	0	Y	N		学生姓名
3	student_gender	varchar	64	0	Y	N		学生性别
4	student_age	varchar	64	0	Y	N		学生年龄
5	college_name	varchar	64	0	Y	N		学院名称
6	class_name	varchar	64	0	Y	N		班级名称
7	examine_state	varchar	16	0	N	N	已通过	审核状态
8	user_id	int	10	0	N	N	0	用户ID
9	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
10	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表training_results (带训成绩)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	training_results_id	int	10	0	N	Y		带训成绩ID
2	class_id	varchar	64	0	Y	N		班级编号
3	class_name	varchar	64	0	Y	N		班级名称
4	instructor_users	int	10	0	Y	N	0	教官用户
5	instructor_student_id	varchar	64	0	Y	N		教官学号
6	instructor_name	varchar	64	0	Y	N		教官姓名
7	gender_of_instructor	varchar	64	0	Y	N		教官性别
8	student_users	int	10	0	Y	N	0	学生用户
9	student_name	varchar	64	0	Y	N		学生姓名
10	student_gender	varchar	64	0	Y	N		学生性别
11	student_age	varchar	64	0	Y	N		学生年龄
12	training_results	varchar	64	0	Y	N		带训成绩
13	remarks	text	65535	0	Y	N		备注信息
14	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
15	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表train_students (带训学生)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	train_students_id	int	10	0	N	Y		带训学生ID
2	class_id	varchar	64	0	Y	N		班级编号
3	class_name	varchar	64	0	Y	N		班级名称
4	instructor_users	int	10	0	Y	N	0	教官用户
5	instructor_student_id	varchar	64	0	Y	N		教官学号
6	instructor_name	varchar	64	0	Y	N		教官姓名
7	gender_of_instructor	varchar	64	0	Y	N		教官性别
8	student_users	int	10	0	Y	N	0	学生用户
9	student_name	varchar	64	0	Y	N		学生姓名
10	student_gender	varchar	64	0	Y	N		学生性别
11	student_age	varchar	64	0	Y	N		学生年龄
12	training_duration	varchar	64	0	Y	N		带训时长
13	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
14	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表upload (文件上传)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	upload_id	int	10	0	N	Y		上传ID
2	name	varchar	64	0	Y	N		文件名
3	path	varchar	255	0	Y	N		访问路径
4	file	varchar	255	0	Y	N		文件路径
5	display	varchar	255	0	Y	N		显示顺序
6	father_id	int	10	0	Y	N	0	父级ID
7	dir	varchar	255	0	Y	N		文件夹
8	type	varchar	32	0	Y	N		文件类型

表user (用户账户：用于保存用户登录信息)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	user_id	mediumint	8	0	N	Y		用户ID：[0,8388607]用户获取其他与用户相关的数据
2	state	smallint	5	0	N	N	1	账户状态：[0,10](1可用|2异常|3已冻结|4已注销)
3	user_group	varchar	32	0	Y	N		所在用户组：[0,32767]决定用户身份和权限
4	login_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	上次登录时间：
5	phone	varchar	11	0	Y	N		手机号码：[0,11]用户的手机号码，用于找回密码时或登录时
6	phone_state	smallint	5	0	N	N	0	手机认证：[0,1](0未认证|1审核中|2已认证)
7	username	varchar	16	0	N	N		用户名：[0,16]用户登录时所用的账户名称
8	nickname	varchar	16	0	Y	N		昵称：[0,16]
9	password	varchar	64	0	N	N		密码：[0,32]用户登录所需的密码，由6-16位数字或英文组成
10	email	varchar	64	0	Y	N		邮箱：[0,64]用户的邮箱，用于找回密码时或登录时
11	email_state	smallint	5	0	N	N	0	邮箱认证：[0,1](0未认证|1审核中|2已认证)
12	avatar	varchar	255	0	Y	N		头像地址：[0,255]
13	open_id	varchar	255	0	Y	N		针对获取用户信息字段
14	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
15	vip_level	varchar	255	0	Y	N		会员等级
16	vip_discount	double	11	2	Y	N	0.00	会员折扣

表user_group (用户组：用于用户前端身份和鉴权)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	group_id	mediumint	8	0	N	Y		用户组ID：[0,8388607]
2	display	smallint	5	0	N	N	100	显示顺序：[0,1000]
3	name	varchar	16	0	N	N		名称：[0,16]
4	description	varchar	255	0	Y	N		描述：[0,255]描述该用户组的特点或权限范围
5	source_table	varchar	255	0	Y	N		来源表：
6	source_field	varchar	255	0	Y	N		来源字段：
7	source_id	int	10	0	N	N	0	来源ID：
8	register	smallint	5	0	Y	N	0	注册位置:
9	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
10	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

3.4本章小结

整个温科院学生军训教官管理系统的需求分析主要对系统总体架构以及功能模块的设计，通过建立E-R模型和数据库逻辑系统设计完成了数据库系统设计。

4系统关键模块设计与实现

温科院学生军训教官管理系统的详细设计与实现主要是根据前面的需求分析和总体设计来设计页面并实现业务逻辑。主要从界面实现、业务逻辑实现这两部分进行介绍。

4.1前台用户功能模块

4.1.1 首页界面

当进入温科院学生军训教官管理系统的时候，首先映入眼帘的是系统的导航栏，其主界面展示如下图所示。

图4-1 首页界面图

4.1.2 用户登录界面

温科院学生军训教官管理系统当用户输入完整的自己的账户名和密码信息并点击“登录”按钮后，将会首先验证输入的有没有空数据，再次验证输入的账户名+密码和数据库中当前保存的用户信息是否一致，只有在一致后将会登录成功并自动跳转到温科院学生军训教官管理系统的首页中；否则将会提示相应错误信息，用户登录界面如下图所示。

图4-2用户登录界面图

4.1.3 学院信息界面

当用户点击温科院学生军训教官管理系统中导航栏上的“学院信息”后将会进入到该“学院信息”列表的界面，用户可以查看学院信息详情。界面如下图所示。

图4-3学院信息界面图

4.1.4 带训课程界面

当用户点击“带训课程”后，可以查看系统发布的所有带训课程，在详情页面可以进行选课，还可以收藏等操作，页面如下图所示。

图4-4 带训课程界面图

4.1.5 军训资讯界面

当用户点击“军训资讯”后，可以浏览系统发布的所有军训资讯信息，在详情页面可以进行点赞、收藏、评论等操作，界面如下图所示。

图4-5军训资讯界面图

4.2后台管理员功能模块

4.2.1 系统用户管理界面

温科院学生军训教官管理系统中的管理人员是可以对学生用户、学生教官进行管理的，也可以对管理员进行管控。界面如下图所示。

图4-6系统用户界面图

4.2.2 公告消息管理界面

管理员点击“公告消息管理”这一菜单会显示公告消息这个子菜单，管理员可以对前台展示的公告消息进行设置，界面如下图所示。

图4-7公告消息管理界面图

4.2.3教官动向管理界面

管理员点击“教官动向管理”这一菜单会显示教官动向列表和添加这两个子菜单，管理员可以对教官动向管理进行增删改查。界面如下图所示。

图4-8教官动向管理界面图

4.2.4学院信息管理界面

管理员点击“学院信息管理”这一菜单会显示学院信息列表和添加这两个子菜单，管理员可以对学院信息管理进行增删改查。界面如下图所示。

图4-9学院信息管理界面图

4.2.5专业信息管理界面

管理员点击“专业信息管理”这一菜单会显示专业信息列表和添加这两个子菜单，管理员可以对专业信息管理进行增删改查。界面如下图所示。

图4-10专业信息管理界面图

4.3后台学生教官功能模块

4.3.1 连队分配管理界面

学生教官点击“连队分配管理”菜单，可以查看、管理连队分配。界面如下图所示。

图4-11连队分配管理界面图

4.3.2 带训学生管理

当学生教官点击导航栏上的“带训学生管理”后会显示出所有的带训学生信息功能，并对其进行录入成绩的操作。管理界面如下图所示。

图4-12带训学生管理界面图

5系统测试

5.1系统测试的目的

系统开发到了最后一个阶段那就是系统测试，系统测试对软件的开发其实是非常有必要的。因为没什么系统一经开发出来就可能会尽善尽美，再厉害的系统开发工程师也会在系统开发的时候出现纰漏，系统测试能够较好的改正一些bug，为后期系统的维护性提供很好的支持。通过系统测试，开发人员也可以建立自己对系统的信心，为后期的系统版本的更新提供支持。

5.2 系统测试用例

系统测试包括：用户登录功能测试、军训资讯展示功能测试、学院信息添加、带训课程搜索、密码修改功能测试，如表5-1、5-2、5-3、5-4、5-5所示：

用户登录功能测试：

表5-1 用户登录功能测试表

用例名称	用户登录系统
目的	测试用户通过正确的用户名和密码可否登录功能
前提	未登录的情况下
测试流程	1) 进入登录页面 2) 输入正确的用户名和密码
预期结果	用户名和密码正确的时候，跳转到登录成功界面，反之则显示错误信息，提示重新输入
实际结果	实际结果与预期结果一致

军训资讯查看功能测试：

表5-2军训资讯查看功能测试表

用例名称	军训资讯查看
目的	测试军训资讯查看功能
前提	用户登录
测试流程	点击军训资讯列表
预期结果	可以查看到所有军训资讯
实际结果	实际结果与预期结果一致

管理员添加学院信息界面测试：

表5-3 管理员添加学院信息界面测试表

用例名称	学院信息添加测试用例
目的	测试学院信息添加功能
前提	管理员正常登录情况下
测试流程	1）管理员点击学院信息管理，然后点击学院信息添加，点击添加后并填写信息。 2）点击进行提交。
预期结果	提交以后，页面首页会显示新的学院信息
实际结果	实际结果与预期结果一致

带训课程搜索功能测试：

表5-4带训课程搜索功能测试表

用例名称	带训课程搜索测试
目的	测试带训课程搜索功能
前提	无
测试流程	1）在搜索框填入搜索关键字。 2）点击搜索按钮。
预期结果	页面显示包含有搜索关键字的带训课程
实际结果	实际结果与预期结果一致

密码修改功能测试：

表5-5 密码修改功能测试表

用例名称	密码修改测试用例
目的	测试管理员密码修改功能
前提	管理员用户正常登录情况下
测试流程	1）管理员密码修改并完成填写。 2）点击进行提交。
预期结果	使用新的密码可以登录
实际结果	实际结果与预期结果一致

5.3 系统测试结果

通过编写温科院学生军训教官管理系统的测试用例，已经检测完毕用户登录模块、军训资讯查看模块、学院信息添加模块、带训课程搜索模块、密码修改功能测试，通过这5大模块为温科院学生军训教官管理系统的后期推广运营提供了强力的技术支撑。

结论

至此，温科院学生军训教官管理系统已经结束，在开发前做了许多的准备，在本系统的设计和开发过程中阅览和学习了许多文献资料，从中我也收获了很多宝贵的方法和设计思路，对系统的开发也起到了很重要的作用，系统的开发技术选用的都是自己比较熟悉的，比如VUE、JAVA语言、MYSQL，这些技术都是在以前的学习中学到了，其中许多的设计思路和方法都是在以前不断地学习中摸索出来的经验，其实对于我们来说工作量还是比较大的，但是正是由于之前的积累与准备，才能顺利的完成这个项目，由此看来，积累经验跟做好准备是十分重要的事情。

当然在该系统的设计与实现的过程中也离不开老师以及同学们的帮助，正是因为他们的指导与帮助，我才能够成功的在预期内完成了这个系统。同时在这个过程当中我也收获了很多东西，此系统也有需要改进的地方，但是由于专业知识的浅薄，并不能做到十分完美，希望以后有机会可以让其真正的投入到使用之中。

参考文献

[1]许二梅,孙洪伟. 高校军训自训模式中学生教官培养研究——以Z校为例 [J]. 大学, 2024, (01): 105-108.

[2]Xiao Z ,Ali Y ,Xin W , et al. Sports Work Strategy of College Counselors Based on MySQL Database Big Data Analysis [J]. International Journal of Information Technology and Web Engineering (IJITWE), 2023, 18 (1): 1-14.

[3]熊群毓. 大数据时代MySQL数据库的应用分析 [J]. 信息与电脑(理论版), 2023, 35 (14): 209-212.

[4]学院举行2022级学生军训汇演 [J]. 太原城市职业技术学院学报, 2023, (06): 2.

[5]李静,冯慧. 浅谈新时代高校学生军训教官队伍新模式 [J]. 快乐阅读, 2023, (06): 115-117.

[6]Tyson M . Project Valhalla: A look inside Java’s epic refactor [J]. InfoWorld.com, 2023,

[7]Yang Y . Design and Implementation of Student Information Management System Based on Springboot [J]. Advances in Computer, Signals and Systems, 2022, 6 (6):

[8]平鸿海. 军民融合战略下高职院校学生军训教官自主培养研究 [J]. 中国军转民, 2022, (18): 53-55.

[9]康概,王咏倩. 医学院校大学生军训工作中面临的问题及对策研究 [J]. 医学教育管理, 2022, 8 (02): 179-182+187.

[10]张丽莎. 体育院校大学生对军训教育功能的价值认同及影响因素研究[D]. 天津体育学院, 2022.

[11]蔡童. 新时代辅导员如何做好大学生军训工作 [J]. 才智, 2022, (09): 175-177.

[12]闵雅婷,曹志刚. 航空安保专业学生军训自训模式探究 [J]. 文教资料, 2022, (05): 191-194.

[13]杨立富. 带训教官供给不足背景下高校学生军训自训模式探析 [J]. 学园, 2022, 15 (07): 69-71.

[14]吴明泽,郑燕,彭筱媛. 新时代高校军训的育人功能及其实现研究 [J]. 大学, 2022, (42): 52-54.

[15]李卉淼,徐旭敏,代云年. 高校军训承训教官自主培养模式探究——以中南大学军训承训教官自训营建设为例 [J]. 高教学刊, 2022, 7 (31): 168-171.

[16]孙华刚. 提升高校学生军训教育质量的研究[D]. 浙江工商大学, 2022.

[17]蔡贻铨,林彬,官坤祥等. 新时代高等中医药院校军训自训模式创新与实践 [J]. 文教资料, 2021, (12): 123-125.

[18]马琨,丁照权. 探究基地化训练模式在高校学生军训中的应用 [J]. 高校学生工作研究, 2022, (02): 70-76.

[19]昌灯圣,刘姝利,徐盼. 高校学生军训自训模式发展研究——以仲恺农业工程学院为例 [J]. 江西电力职业技术学院学报, 2022, 34 (03): 100-101+104.

[20]张未未. 关于高校军训自训模式中学生教官应用与实践的探索 [J]. 现代职业教育, 2022, (13): 30-31.

致  谢

时间飞逝，仿佛眨眼间，大学生的活力狂欢就已接近尾声。站在离别的门槛上，心中总弥漫着不舍与迷茫的雾霭，我亦不例外。那年秋天，我怀揣着激动的心情，提前一天抵达学校。面对那座巍峨壮观的大门，我心中涌动着无限的憧憬：这里，难道就是我新生活的绚丽起点吗？

阳光洒落，那天的校园洋溢着热烈的欢迎氛围。我遇见了一个个笑容灿烂的同学，他们的笑容仿佛阳光般温暖，穿透我内心的阴霾，照亮了我前行的道路。在那一天，我还邂逅了可爱的室友们，我们携手并肩，共同编织了这段难忘的时光。

如今，当我凝视这篇论文的致谢部分，我不禁陷入沉思：难道，现在真的要说再见了吗？感慨如潮水般涌上心头，言语难以表达。回想起刚踏入校园的那一刻，我曾担心这所工科学校会过于刻板，缺乏温情。然而，随着时间的推移，我逐渐发现了她的美丽与柔情，并深深地爱上了这个充满活力的校园。

然而，时光荏苒，转眼间我即将离开。尽管还未曾细细品味她的美丽，但她留给我的回忆却永远铭刻在心。也许，在告别的那天，我的眼中会泛起泪光，但那不是因为悲伤，而是因为我想将她的倩影永远镌刻在我的泪水中，深深烙印在我的心灵深处。

最后，我要感谢我的老师们，是你们传授了知识，教会了我做人的道理；感谢我的室友们，是你们陪伴我度过了这段美好的时光；感谢每一位关心和支持我的人。少年啊，让我们勇往直前，追逐风和月亮，不要停留。因为平坦的荒野尽头，便是春意盎然的群山等待着我们。

点赞+收藏+关注  →私信领取本源代码、数据库