计算机毕业设计ssm基于web的高校人才资源管理系统jm5zs9（附源码）新手必备

本项目包含程序+源码+数据库+LW+调试部署环境，文末可获取一份本项目的java源码和数据库参考。

系统的选题背景和意义

选题背景：

随着高等教育的普及和人才培养的重要性日益凸显，高校人才资源管理成为一个备受关注的话题。为了更好地管理和利用高校的人才资源，基于Web的高校人才资源管理系统应运而生。

基于Web的高校人才资源管理系统是一种在线平台，旨在帮助高校有效地管理和优化人才资源。该系统通过互联网连接学校、教职工和学生，提供人才招聘、人才培养、人才评价等一系列功能。系统利用现代化的信息技术和数据库管理方法，实现了人才信息的录入、查询和统计分析，同时支持教职工和学生的个人发展规划和职业指导。

意义：

开发一个基于Web的高校人才资源管理系统具有重要的意义。首先，该系统可以提高高校人才资源的管理效率。传统的人才管理方式往往繁琐且耗时，而基于Web的系统可以将各类人才信息集中管理，实现信息共享和快速查询。教职工和学生可以通过系统了解最新的人才需求和机会，提高就业匹配度和职业发展规划。

其次，该系统可以促进高校与企业的合作和交流。基于Web的高校人才资源管理系统为企业提供了便捷的招聘渠道，使得企业能够更好地了解高校的人才资源和培养情况。同时，系统还支持教职工和学生的个人简历和作品展示，为企业提供更全面的人才评估和选拔依据。

最后，该系统的开发和应用将促进高等教育的发展。基于Web的高校人才资源管理系统是高等教育的一种创新尝试，通过推动该系统的发展和应用，可以促进高校人才培养的改革和创新。同时，该系统还可以帮助高校建立健全的人才管理体系，提高人才培养质量和学校的竞争力。

以上是基于Web的高校人才资源管理系统的选题背景和意义。通过该系统的设计和实现，可以提高高校人才资源的管理效率，促进高校与企业的合作和交流，以及推动高等教育的发展。

以上选题背景和意义内容是根据本选题撰写，非本作品实际的选题背景、意义或功能。各位童鞋可参考用于写开题选题和意义内容切勿直接引用。本作品的实际功能和技术以下列内容为准。

技术栈：

本项目的技术栈主要包括前端Vue、后端Java程序语言开发、SSM框架和MySQL5.7数据库。

Vue是一种轻量级的JavaScript框架，能够快速构建交互式的用户界面。Vue提供了易于使用的API，使得开发者可以非常容易地创建组件化、可复用的代码。

Java是一种跨平台的编程语言，拥有丰富的库和工具生态系统，广泛用于企业级应用开发。Java在后端服务开发方面拥有强大的性能和可伸缩性，并且能够很好地与其他技术栈集成，如Spring、Hibernate、MyBatis等。

SSM框架是Spring、SpringMVC和MyBatis三个框架的结合体，其整合了各自优势，形成了完整的Web开发框架。本系统客户端向服务器发送请求，SpringMVC拦截请求交给相应的控制器（Controller）处理，使用注解或配置文件定义URL和方法映射，控制器调用Service层中的业务逻辑处理方法，Service层处理完毕后将结果返回给控制器，控制器根据返回的结果选择适当的视图（View）进行展示，视图渲染完成后返回给客户端的过程。

MySQL5.7是一种开源的关系型数据库管理系统，在数据存储和管理方面表现优异。它能够轻松地集成到任何技术栈中，如Java、Python、Ruby等。除此之外，MySQL还具备高可靠性、高稳定性、易扩展性和强数据安全性等特点。

我们选择Vue、Java、SSM框架和MySQL5.7作为本作品的技术栈，具有语言间的无缝协作、代码复用性强、开发效率高、性能高等诸多优势。

3.4系统流程分析

3.4.1操作流程

首先为系统登录页面。进入页面后，用户可进行登录和注册的操作。点击登录后，页面就会出现一个登录提示框，向用户传达信息：要进行用户名和密码的输入，完成后才可以进行下一步的操作。用户输入完成后，系统会将输入的信息提交给后台，与数据库中的信息记录进行比较判断。判断比较内容主要分为三个方面：从用户名是否为空、输入的密码是否为空、用户名和密码是否匹配三方面进行判断。只有上述三个条件同时满足，数据库中的信息匹配正确，才视为登陆成功，方可完成后续的操作。若以上三种情况有一条不满足，则会提示该次登录错误，就需要进行重新登录。系统登录流程图如图3-1所示：

 

图3-1登录流程图

3.4.2添加信息流程

然后是添加信息的页面。进入该页面后，页面会出现一个提示框，示意操作者可以进行信息的添加，从而进行下一步的操作。用户输入想要添加的信息后提交，系统会对输入的内容进行检测。如果检测后输入的信息正确，则会出现“添加成功”的提示框，从而可以进行下一步操作；如果系统检测后检测到想要添加的信息不符合规范要求，则会提示报错，需要进行修改后重新添加。添加信息流程图如图3-2所示：

 

图3-2添加信息流程图

3.4.3删除信息流程

最后为删除信息页面。进入该页面后，用户可以对所要删除的信息进行选择，选择好删除的内容后，会有一个“是否确认删除”的提示框，操作者可以根据自己的意愿来选择“是”或“否”。完成上述操作，系统会自动的对删除的内容进行判断，如果符合删除要求则会成功删除数据记录，并且更新数据库的内容信息；如果删除的数据记录不符合要求，则会有一个“删除失败”的提示框，操作人员需要根据提示来进行修改，修改完成后重新删除知道删除成功。删除信息流程图如图3-3所示：

 

图3-3删除信息流程图

4.1 系统体系结构

高校人才资源管理系统的结构图4-1所示：

 

图4-1系统结构

登录系统结构图，如图4-2所示：

、

 

图4-2登录结构图

4.2 系统总功能结构设计

系统按照用户的实际需求开发而来，贴近生活。从管理员通过正确的账号的密码进入系统，可以使用相关的系统应用。管理员总体负责整体系统的运行维护，统筹协调。

系统整体模块设计：系统分为管理员，学生和教师三大角色，系统管理员有最大的权限，整体功能展示如图4-3所示。

 

图4-3 系统整体功能图

4.3开发流程设计

系统开发流程的分析是一个至关重要的过程，它是指通过系统的设计开发目的初衷、面向使用用户的范围、系统运行和操作的安全性、各种问题的处理以及后台数据的分析能力等各个角度，来对高校人才资源管理系统进行设计、开发、搭建和调节，以保证该系统能够顺利的完成，达到预期的工作状态。上述每个环节、每个步骤一开始就要下足功夫，从各个方面、各个角度进行调查研究，进行大量的测试和评估，来保证高校人才资源管理系统的正常和该系统的后台数据库的完整性以及安全性，从而把控系统所包含信息的安全性、确保信息进入、出口顺利过渡。然后，对系统和数据进行操作和分析，根据每一步的执行步骤，完成信息的流程图制作过程。

系统的开发对管理模型和系统应用中的数据库进行了分类，创建代码，以及系统测试，如图4-4所显示。

 

图4-4开发系统流程图

4.4 数据库设计原则

学习程序设计，如果要了解数据库管理系统或者是根据需求而制定的系统接口，就必须创建一种数据库管理系统的模式，用来保存数据资料，这样当在应用编程过程中时候，就不需要再向操作系统页面上加载信息，进而增加了整个系统的工作效率。信息库管理系统中保存着许多数据，应该说是一个管理信息系统建设的中心和基础，而信息库管理系统也为管理信息系统建设提出了新增、删除、更改和搜索的操作功能，使管理信息系统建设能够迅速地查询所需要的数据，而不会直接从程序代码中查找。信息库管理系统通过将信息表的各个组成部分按照特定的方法准确地合并，排序和组成信息库管理系统。

通过对高校人才资源管理系统的主要功能信息进行规划并分为若干功能实体信息[14]，实体信息将使用E-R图加以表示，本系统的主要功能实体图如下图所示。

 

图4-5高校信息实体属性图

 

图4-6就业意向实体属性图

 

图4-7就业信息实体属性图

 

图4-8招聘信息实体属性图

5.1系统功能实现

当人们打开系统的网址后，首先看到的就是首页界面。在这里，人们能够看到红河学院摄影交流网站的导航条，通过导航条导航进入各功能展示页面进行操作。系统首页界面如图5-1所示：

 

图5-1 系统首页界面

系统注册：在系统注册页面的输入栏中输入用户注册信息进行注册操作，系统注册页面如图5-2所示：

 

图5-2系统注册页面

招聘信息：在招聘信息页面的输入栏中输入职位名称和学历要求进行查询，可以查看到招聘详细信息，并根据需要进行收藏操作；招聘信息页面如图5-3所示：

 

图5-3招聘信息详细页面

就业推荐：在就业推荐页面的输入栏中输入招聘职位、学历要求和薪资待遇进行查询，可以查看到就业推荐详细信息，并进行收藏操作，就业推荐页面如图5-4所示：

 

图5-4就业推荐详细页面

个人中心：在个人中心页面通过填写个人详细信息，还可以根据需要对我的收藏进行详细操作；如图5-5所示：

 

图5-5个人中心界面

5.2后台模块实现

后台用户登录，在登录页面选择需要登录的角色，在正确输入用户名和密码后，进入操作系统进行操作；如图5-6所示。                               

 

图5-6 后台登录界面

5.2.1管理员模块实现

管理员进入主页面，主要功能包括对个人中心、学生管理、教师管理、学生档案管理、招聘信息管理、就业推荐管理、就业信息管理、就业意向管理、系统管理等进行操作。管理员主页面如图5-7所示：

 

图5-7 管理员主界面

管理员点击学生档案管理。在学生档案页面输入姓名、专业、班级和选择学号进行查询、新增或删除学生档案列表，并根据需要对学生档案信息进行详情、修改或删除操作；如图5-8所示：

 

图5-8学生档案管理界面

管理员点击就业信息管理。进入就业信息页面输入就业企业、学号、姓名和选择是否就业对就业信息进行查询、删除或就业占比等操作，并根据需要对就业信息详细信息进行详情或修改操作。如图5-9所示：

 

图5-9就业信息管理界面

管理员点击就业意向管理。在就业意向页面输入姓名、专业和班级进行查询或删除就业意向列表，并根据需要对就业意向详细信息进行详情或修改操作。如图5-10所示：

 

图5-10就业意向管理界面

管理员点击系统管理。在菜单列表页面输入角色进行查询菜单列表，并根据需要对就业意向详细信息进行编辑名称、编辑父级或删除操作。还可以对关于我们、系统简介、轮播图管理、高校信息进行详细操作；如图5-11所示：

 

图5-11系统管理界面

5.2.2教师模块实现

教师进入系统可以对个个人中心、学生管理、学生档案管理、就业推荐管理、就业信息管理、就业意向管理等功能进行操作。教师主页面如图5-12所示：

 

图5-12教师主界面

教师点击学生管理。在学生页面输入商品名称、品牌和选择是否通过进行查询、新增、删除或男女比例学生列表，并根据需要对学生详细信息进行查询、新增、删除或男女比例操作。如图5-13所示：

 

图5-13学生管理界面

5.2.2学生模块实现

学生进入系统可以对个人中心、学生档案管理、就业信息管理、就业意向管理等功能进行操作。学生主页面如图5-14所示：

 

图5-14学生主界面

学生点击就业信息管理。在就业信息页面输入就业企业、学号、姓名和选择是否就进行查询、新增或删除就业信息列表，并根据需要对就业详细信息进行查询、新增或删除操作。如图5-15所示：

图5-15就业信息管理界面

文末可提供源码和数据库分享，另有JAVA毕设的帮助、指导，调试和部署等方面的支持。