WindsZL的博客

掌握创建数据库的方法。

1.熟悉Spring MVC中文件上传的实现步骤2.掌握文件上传案例的编写3.掌握中英文名称文件下载程序的编写。

1.掌握分治算法的基本思想、技巧和效率分析方法。2.熟练掌握用递归设计分治算法的基本步骤。3.学会利用分治算法解决实际问题。

（1）. 学会使用命令行方式编译、运行Java程序；（2）. 学会使用集成开发环境编译、运行java程序；（3）. 巩固类、方法、属性的基本概念；（4）. 学会编写简单的Java程序。

通过实验，使学生掌握XML的基本语法。要求学生根据XML语法规范，能够改正错误的XML文件。通过实验，使学生巩固XML的基本语法，掌握实体、预定义实体、字符引用、CDATA段的概念、功能及使用方法。编写语法正确的XML文件。

点击进入项目，进入这个项目下的具体操作流程，点击项目下各个模块的名称，会显示各个模块的相应内容，然后退出系统，回到登录页，然后结束录制，关闭浏览器，脚本如图4-3；”，后者用于调用系统程序；2、 通过本次实验，让我对书本上的自动化测试知识有了进一步的理解，通过自己动手操作，在实验过程中遇到问题，然后找出问题的原因，再想方设法来解决那些问题，让我加深了印象，并且还学到了一些平时没能想到的知识，AR软件的应用。1、新建项目：点击导航栏中文件下的新建，选择项目，输入项目名称“ARweb”，点击“确认”；

1．了解LAN中常用的几种传输介质、连接器的性能及各自特点。2．学习双绞线的制作和掌握网线制作工具，网线测试仪的使用。

2) 在“Hierarchy”窗口选中cube对象，按“Ctrl+D”复制cube对象，分别创建其他三面墙体，三面墙体的“Transform”参数分别为（Position X、Y、Z为0,0,-10，Scale X、Y、Z为20,2,1）、（Position X、Y、Z为10,0,0，Scale X、Y、Z为1,2,20）、（Position X、Y、Z为-10,0,0，Scale X、Y、Z为1,2,20），如图2-26所示。3) 若想相机跟随小球运动，需要为相机添加脚本。4) 创建可收集的金币。

了解了差异可视化知识，学习与掌握了差异可视化中热点图、星图、平行坐标图等常见图表类型的表达与构成特点；了解了地理空间数据可视化知识，了解和学习了地理空间数据可视化三种典型可视化方式，即点、线与区域；了解了时间趋势可视化知识，学习与掌握了柱形图的表达与构成特点；同时学习并掌握了Python绘制柱形图的方法。1.了解差异可视化知识，学习与掌握差异可视化中热点图、星图、平行坐标图等常见图表类型的表达与构成特点；1.了解地理空间数据可视化知识，了解和学习地理空间数据可视化三种典型可视化方式，即点、线与区域；

if abs(loss(last_theta)-loss(theta))

hdfs dfs 和前面的命令作用相同，相比于上面的 命令更为推荐，并且当使用 hadoop dfs 时内部会被转为 hdfs dfs 命令。通过本次实验，掌握了spark的用法和用处，也成功部署了spark和成功实现了连接上jupyter，显示出spark的文件目录，在Storm需要额外的配置，而Spark无需额外的代码和配置，因为直接使用其上层应用框架SparkStreaming就可以做大量的恢复和交付工作，让Spark的流计算更适应不同的需求。Linux的众多发行版可能是基于不同的内核版本的。

若s[j]优先级高于a， 则在栈中向下找，直到找到优先级比s[j] 低的终结符，假设用b表示，然后将栈中b之上的串（就是最左素短语）归约到N（弹出栈中b之上的串，N入栈），此时栈顶首终结符b就是新的s[j]，接着比较栈顶首终结 符s[j]和a的优先级，重复以上步骤。这次实验采用的方法是自上而下分析中的递归下降分析法，首先画出了递归下降分析的语法图，然后判断文法是否属于LL(1)文法，最后写出了递归下降的子程序，并写出了代码，在代码中即可以调用上次词法分析的程序，直接对输入的字符串进行分割传入字符串str。

《数据库系统原理》教学上机实验报告实验题目：实验一 创建数据库与表实验目的和要求：了解 mysql 数据库的存储引擎分类;了解表的结构特点;了解 mysql 的基本数据类型;了解空值概念;学会使用 sql 语句创建数据库和表。实验过程：1.实验题目创建用于企业管理的员工数据库，数据库名为 yggl，包含员工信息，部门信息及员工薪水信息。数据库 yggl 包含 3 个表：Employees: 员工信息表;Departments: 部门信息表;Salary: 员工薪水情况表。

《自然语言处理》教学上机实验报告实验一基于规则的分词算法实验目的和要求：掌握完全切分，正向最长匹配，逆向最长匹配，双向最长匹配，比较三种匹配效率。实验过程：1.基于字典、词库匹配的分词方法(基于规则)。这种方法是将待分的句子与一个充分大的词典中的词语进行匹配。常用的有：正向最大匹配，逆向最大匹配，最少切分法。实际应用中，将机械分词作为初分手段，利用语言信息提高切分准确率。优先识别具有明显特征的词，以这些词为断点，将原字符串分为较小字符串再机械匹配，以减少匹配错误率，或将分词与词类标注结合。2.

课程名称：计算机图形学实验项目名称：直线光栅化实验目的：1.理解基本图形元素光栅化的基本原理；2.掌握基本图形元素光栅化方法，如中点方法，Bresenham方法；3.利用OpenGL实现基本图形元素的光栅化算法。实验内容与主要代码：实验内容：1.根据所给的直线光栅化的示范源程序，在计算机上编译运行，输出正确结果。2.指出示范程序采用的算法，以此为基础将其改造为中点线算法或Bresenham算法，写入实验报告。3.根据示范代码，将其改造为圆的光栅化算法，写入实验报告。4.了解和使用O

《人工智能》教学上机实验报告实验题目：实验一 产生式系统实验目的和要求：1.熟悉知识的表示方法2.掌握产生式系统的运行机制3.理解产生式系统推理的基本方法。实验过程：运用所学知识，设计并编程实现一个小型动物识别系统，能识别虎、金钱豹、斑马、长颈鹿、鸵鸟、企鹅、信天翁等七种动物的产生式系统。规则库：r1： IF 该动物有毛发 THEN 该动物是哺乳动物r2： IF 该动物有奶 THEN 该动物是哺乳动物r3： IF 该动物有羽毛 THEN 该

《计算机组成原理》教学上机实验报告实验题目：实验一 学习educoder平台，学习logisim的使用实验目的和要求：1.简单学习logisim使用，安装好运行环境2.学习educoder平台的使用，在其提供的配套慕课里学习logisim软件实验过程：１.计算机硬件系统设计里面找到对应的java环境进行安装运行环境２.打开并运行logisim软件3.加入MOOC课程学习对应的基础操作，练习使用logisim的软件4.注册并登录educoder平台，名称要注明班级，学号，姓名，并以学生

《数字通信与计算机网络》教学上机实验报告实验题目：实验一 常用网络命令实验目的和要求：1、本实验通过TCP/IP协议配置，使学生掌握Windows操作系统IP相关属性的配置方法，进一步理解网络协议的含义。2、通过使用常用网络诊断命令，理解并掌握各种命令的使用方法及用途。实验过程：1、学习在Windows系统中进行IP地址、网络掩码、DNS服务器等网络协议配置，并记录所用计算机的TCP/IP属性。2、进一步掌握用ping、ipconfig、tracert等命令工具来进行网络测试和查看网络状态

《操作系统》教学上机实验报告实验题目：实验一 进程的创建实验目的和要求：1.理解进程控制块的结构。2.理解进程各种状态之间的转换过程。3.掌握进程创建与撤消的方法。4.掌握进程挂起与唤醒的方法。实验过程：1）进程的状态2）进程的结构——PCB进程都是由一系列操作(动作)所组成，通过这些操作来完成其任务。因此，不同的进程，其内部操作也不相同。在操作系统中，描述一个进程除了需要程序和私有数据之外，最主要的是需要一个与动态过程相联系的数据结构，该数据结构用来描述进程的外部特性(名字、状态等