最近公司搞读书活动,跟同事聊起读书,我简单地介绍了下我是怎么读书的。前两个星期一个面试者在最后也问到读书问题。他说一本网上大家都说好的技术书他看了两遍还是看不懂,怎么办?我感觉他是读这本书都读到要怀疑自己了(捂脸)。为什么这么说?因为网上都说好,我却看不懂,是不是我特别差?然后我又介绍了一遍我的读书观。短短两星期,同样的话说了两次,那就干脆记下来吧,下次直接分享链接就好了。
我是怎么读书的呢?总的来说就是四个读书观:
一,学习型读
二,开心地读
三,重复地读
四,读以致用。
第一:学习型读。
这个是我最近学到的,之前也有点这个意识,但是一直都没有很明确地想清楚。最近在看《华杉讲透孙子兵法》时看到一句话后感触良多,之前模模糊糊的那层纸终于捅破了(如果你读一本书的时候有这种感觉,建议多读几遍这本书,也就是后边会提到的“重复地读”,《华杉讲透孙子兵法》这遍读完后我就准备读第二遍)。这句话是这样的:读书之病,在于有胜心。就是很多人读书是纠错型读书(我经常也犯这个毛病,捂脸)。读书的目的不是专注于自己学习到了什么或有什么体会(也可能一开始目的是纯粹的,嘿嘿),而是为了显得自己比作者更牛逼,纠正书中的错误(每个人捂着良心问问自己,自己有没有这样过?)。在公司开会讨论也经常会发生这种情况,大家讨论着讨论着就变成辩论了,会议的目的从找出最佳方案变成了证明自己是对的(捂脸)。总的来说,学习型读书关注的是这本书有没有给你启发,让你进步。要做到学习型读书,最关键是要有空杯心态,把自己倒空,如果你已经满了,读再多也没有,装不进去了呀。贪嗔痴慢疑,慢(傲慢的慢)是五毒心之一,是人性,要时刻提醒自己,一不小心就犯了(不要跟我说你特殊,除非你不是人,捂脸)。
第二:开心地读。
如果我看一本书,发现自己看不进去,或者看不懂,我就会把书放一边,暂时不读了。很多人有强迫症(我也有,捂脸),觉得翻开了,看不懂看不下去也要翻完,其实真没必要,浪费时间。或者如文章开头提到的那位面试者,一直在强迫自己,然后读书变成了一个负担。那如果真的需要那本书的知识怎么办?那就去找更合适的书或者直接去网上找资料。读书应该是一件开心的事情,不要搞得苦大仇深,最后心理阴影出来了,兴趣没了,那才叫得不偿失。如果说你从来就没觉得读书应该是开心的(理解,国内的填鸭式教育最毁读书兴趣了,捂脸),那可能你真的没找到合适你的书。如果你看到书就烦,那我也不知道怎么办了,因为颜如玉,黄金屋都吸引不了你,我也不知道什么可以吸引你了(捂脸)。
第三:重复地读。
如果一本书在你阅读的过程中,时不时地让你豁然开朗,或者让你有一种顿悟的感觉,或者让你拍案叫绝,或者让你之前模模糊糊的意识清晰起来,那么恭喜你,你读到一本适合你当前阶段的好书了。当你开心快速地读完后,先别着急把这本书放一边。干嘛呢?肯定是重头再读一遍呀。读过了还有什么好读的呢?再读跟读第一遍的方法不一样,这次你要更慢地读,读到好的地方的时候停下来慢慢品味。品味了还不够的话,可以记下来,过了一段时间你想再领悟这本书的精华的时候,就不用再重头读一遍,直接看读书笔记就可以了。如果读第二遍还是让你收获良多,那就继续品,直到这本书的精华变成你的一部分。怎么判断是不是变成自己的一部分呢?就是你再看的时候没有太多感觉了,觉得就应该是这样,那这本书的精华也就变成你的一部分了。就像你看到你的左右手,你会有感觉吗(笑)?
第四:读以致用。
就像一句话说的那样:听过很多道理,却依然过不好这一生。当然,听过后你不思考,思考后你不操作,不操作怎么改变(捂脸)?读书也一样,读完就读完了,思想和行为也不改变,原来怎样还是怎样,改变和提高从何而来?所以读完之后要开始思考,作者表达的含义是什么,是不是跟我的条件契合?思考完开始做出改变,落到实处。论语说:学而不思则罔,思而不学则殆。我觉得后边可以再补一句,叫思而不行则殄(暴殄天物的殄,捂嘴笑)。
希望我的四个读书观(学习型读;开心地读;重复地读和读以致用)可以帮到你更好地读书。其实不仅读书要这样,任何学习都应该是这样的,把四个读书观里边的“读“字换成“学“也是适用的,你觉得呢?
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