单元教学分布实施-教学过程-第6课时-素养教案三年级英语人教版

Hey小伙伴们，今天我要带你们一起走进英语世界的小小植物园，揭秘人教新版英语三年级上册Unit4《Plants around us》的超有趣第6课时！🎉 准备好，我们的小园丁之旅要开始啦！

🌟 课前热身：绿意盎然的开场白 🌟

上课前，老师先播放了一段轻快的自然音乐🎵，屏幕上缓缓展现出一片片生机勃勃的森林和花园，瞬间把我们的注意力都吸引到了这个绿色的小世界。老师笑着问：“Do you love plants around you? Why or why not?” 同学们纷纷举手，分享着自己和植物的小故事，课堂氛围瞬间活跃起来！

📚 第6课时亮点：绘本故事《The Little Apple Tree》 📚

终于到了最期待的第6课时——绘本故事时间！这节课，我们要一起阅读《The Little Apple Tree》这本温馨而又充满教育意义的绘本。

1. 故事导入 📖
   老师先展示绘本的封面，一个大大的苹果树在阳光下笑得灿烂，旁边是一家人幸福的身影。同学们立刻被这幅画面吸引，眼睛里闪烁着好奇的光芒。

2. 精读绘本 👀
   随着老师的朗读，我们仿佛跟着小苹果树一起经历了从播种、发芽、开花到结果的奇妙旅程。每当讲到小苹果树遇到困难时，同学们都会紧张地屏息；而当它得到家人和朋友的帮助，最终结出累累硕果时，教室里又爆发出阵阵欢呼声！

3. 互动讨论 🗣️
   读完故事后，老师提出了几个问题：“What did the little apple tree need to grow? How did people help it?” 同学们积极举手，用新学的单词和句型回答，比如“It needed sun, air, and water. People watered it and gave it love.”

4. 角色扮演 🎭
   为了加深理解，我们还进行了角色扮演游戏。有的同学扮演小苹果树，有的同学扮演阳光、雨露或园丁，通过生动的表演，再次体验了植物生长的不易和人类与自然和谐共处的美好。

5. 情感升华 ❤️
   最后，老师引导我们思考：“What can we do to protect plants and the environment?” 同学们纷纷发言，有的说要节约用水，有的说要多植树造林，还有的说要告诉身边的人一起爱护环境。那一刻，我看到了孩子们心中那颗热爱自然的种子正在悄悄发芽。

🌈 课后反思：成长的足迹 🌈

通过这节充满乐趣和意义的第6课时，我们不仅学会了更多关于植物生长的知识，更重要的是，我们学会了珍惜自然、爱护环境的重要性。就像那棵小苹果树一样，我们在学习和成长的道路上，也需要阳光、空气和水的滋养，更需要家人、朋友和老师的关爱与支持。

希望每一位小园丁都能在自己的心中种下一颗绿色的种子，让它伴随着我们的成长，慢慢长成参天大树！🌳

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