单元教学分布-教学过程设计-第5课时-素养教案三年级英语人教版

Hey小伙伴们！今天我要带你们一起潜入《核心素养导向教学设计丛书》的奇妙世界，特别揭秘人教新版英语三年级上册Unit4 "Plants around us"的第五课时！🌟🌿

📚 单元概览 📚
首先，我们简单回顾一下这个单元的精彩之处——它围绕“我们周围的植物”展开，通过丰富的活动引导我们探索植物与人类的紧密联系。从认识植物、了解植物生长条件到动手制作纸花园，每一课都充满了乐趣与知识！🌱📖

🚀 第五课时亮点 🚀
而今天的主角——第五课时，更是将我们的探索之旅推向了高潮！这一课时，我们将通过绘本故事《The Little Apple Tree》来深入了解植物的生长历程，并在实践中感受人与自然的和谐共处。🌳📚

📚 教学过程设计 📚

1. 故事引入，激发兴趣 📖
   一上课，老师就用生动的PPT展示了《The Little Apple Tree》的封面，伴随着轻柔的背景音乐，缓缓讲述起这棵小苹果树从种子到长成大树，再到结满果实的奇妙旅程。孩子们听得入迷，仿佛自己也化身为那棵小苹果树，感受着成长的喜悦。🌱🎵

2. 角色扮演，沉浸体验 🎭
   接下来，我们进行了角色扮演活动。孩子们分成小组，每组选择一个角色（如小苹果树、园丁、小动物等），通过对话和动作重现故事中的精彩片段。这样的互动不仅加深了他们对故事内容的理解，还锻炼了英语口语表达能力。👫🗣️

3. 创意写作，情感表达 ✍️
   故事结束后，老师鼓励孩子们发挥自己的想象力，写一篇关于自己心中的“梦想植物”的小短文。有的孩子梦想拥有一棵会说话的树，有的则希望种出能结出各种口味果实的神奇果树。每一篇作品都充满了童真和创意，让人忍俊不禁。🌱📝

4. 项目展示，成果分享 🎉
   最后，是令人期待的项目展示环节。前几课时中，孩子们已经亲手制作了纸花园，现在他们要用英语向大家介绍自己的作品，包括设计理念、植物种类以及它们与人类的关系。看着孩子们自信满满地站在讲台上，用流利的英语分享着自己的成果，真是成就感满满！🌸🎨

🌈 总结与感悟 🌈
通过这节充满趣味与创意的第五课时，我们不仅深入了解了植物的生长过程，还学会了用英语表达自己对大自然的热爱与尊重。更重要的是，我们明白了人与自然和谐共处的重要性，心中种下了爱护环境、珍惜生命的种子。🌱💖

小伙伴们，让我们一起继续探索这个多彩的世界吧！记得多多关注《核心素养导向教学设计丛书》，更多精彩等你来发现！👋🌟

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