AcWing 275. 传纸条

原题链接：https://www.acwing.com/problem/content/277/

题目描述

小渊和小轩是好朋友也是同班同学，他们在一起总有谈不完的话题。
一次素质拓展活动中，班上同学安排坐成一个 m 行 n 列的矩阵，而小渊和小轩被安排在矩阵对角线的两端，因此，他们就无法直接交谈了。
幸运的是，他们可以通过传纸条来进行交流。
纸条要经由许多同学传到对方手里，小渊坐在矩阵的左上角，坐标(1,1)，小轩坐在矩阵的右下角，坐标(m,n)。
从小渊传到小轩的纸条只可以向下或者向右传递，从小轩传给小渊的纸条只可以向上或者向左传递。 
在活动进行中，小渊希望给小轩传递一张纸条，同时希望小轩给他回复。
班里每个同学都可以帮他们传递，但只会帮他们一次，也就是说如果此人在小渊递给小轩纸条的时候帮忙，那么在小轩递给小渊的时候就不会再帮忙，反之亦然。 
还有一件事情需要注意，全班每个同学愿意帮忙的好感度有高有低（注意：小渊和小轩的好心程度没有定义，输入时用0表示），可以用一个0-100的自然数来表示，数越大表示越好心。
小渊和小轩希望尽可能找好心程度高的同学来帮忙传纸条，即找到来回两条传递路径，使得这两条路径上同学的好心程度之和最大。
现在，请你帮助小渊和小轩找到这样的两条路径。
输入格式
第一行有2个用空格隔开的整数 m 和 n，表示学生矩阵有 m 行 n 列。
接下来的 m 行是一个 m∗n 的矩阵，矩阵中第 i 行 j 列的整数表示坐在第 i 行 j 列的学生的好心程度，每行的 n 个整数之间用空格隔开。
输出格式
输出一个整数，表示来回两条路上参与传递纸条的学生的好心程度之和的最大值。
数据范围
1≤n,m≤50
输入样例：
3 3
0 3 9
2 8 5
5 7 0
输出样例：
34

题解

状态表示：f[k, i, j] 表示两个人同时走了k步，第一个人在 (i, k - i) 处，第二个人在 (j, k - j)处的所有走法的最大分值。
状态计算：按照最后一步两个人的走法分成四种情况：
两个人同时向右走，最大分值是 f[k - 1, i, j] + score(k, i, j)；
第一个人向右走，第二个人向下走，最大分值是 f[k - 1, i, j - 1] + score(k, i, j)；
第一个人向下走，第二个人向右走，最大分值是 f[k - 1, i - 1, j] + score(k, i, j)；
两个人同时向下走，最大分值是 f[k - 1, i - 1, j - 1] + score(k, i, j)；
注意两个人不能走到相同格子，即i和j不能相等。

#include "iostream"
#include "cstring"
#include "algorithm"

using namespace std;

const int N = 55;

int n, m;

int w[N][N];

int f[2*N][N][N];

int main(){
    
    cin>>n>>m;
    
    for(int i = 1; i <= n; i++)
        for(int j = 1; j <= m; j++)
            cin>>w[i][j];
            
    for(int k = 2; k <= n+m; k++)
        for(int x1 = max(1, k -m); x1 <= min(k - 1, n); x1++) //(k - x1) 要在1~m的范围内
            for(int x2 = max(1, k - m); x2 <= min(k-1, n); x2++)
            {
                int t = w[x1][k-x1];
                if(x1!=x2) t += w[x2][k-x2];
                
                for(int a = 0; a <= 1; a++)
                    for(int b = 0; b <= 1; b++){
                        f[k][x1][x2] = max(f[k][x1][x2], f[k-1][x1-a][x2-b]+t);
                    }
                
            }
            
    cout<<f[n+m][n][n]<<endl;;
    
    return 0;
}