AI浪潮下谁将成为下一个失业者？ 国际科学院组织研究中心

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近几年，人工智能以前所未有的速度向社会的方方面面发展。一开始，有人担心 AI将代替生产线上的员工，但是这并不令人惊讶。AI的时代真的来临了，但即便如此，被波及到的也只有最基本的脑力劳动者。针对人工智能技术的研究，教育界人士陈志文表示， AI取代的并非是体力工人，而是从事重复性和低科技含量的脑力劳动的大学毕业生，也就是被称为“最后一批”的大学毕业生。

这种看法发人深省，也反映出了一个令人震惊的事实，即智力低下的工人正在逐渐失去工作岗位。“边缘学生”是一群在学校里成绩一般，一毕业就去了一家小公司，收入一般，没有什么事业上的突破。由于其工作内容相对单一和重复，所以很容易被智能技术所替代。所以，不要把人工智能看作是一种制造革命，而是把人工智能作为一种对办公岗位的潜在冲击。

这些学者的看法，不但引起了许多人对于将来的求职市场的反思，更是对当代大学生提出了新的考验。在人工智能的大潮下，没有卓越成就和技巧的青年们该怎样立足呢？由于人工智能技术的发展，许多工作机会可能会被取代，因此，一般工人必须反思他们的事业计划。

由此可见，在人工智能飞速发展的今天，我们已经不能被传统的职场思维所束缚。也许生产线上的员工会被拯救，但是那些处于底层的脑力工作者将面临巨大的风险。这样的事实促使我们考虑怎样才能更好地应对工作场所的变化。

但也要注意人工智能所提供的机会。这不但让我们的生产力得到提升，也让我们有了更多的可能。所以，在这种变化面前，我们要有一种清醒的认识，及时地进行自我的生涯设计与发展。生产线上的员工，安静地坐在自己的位置上，工作表面上看起来很枯燥，其实每个步骤都包含着繁复的工艺与技巧。这种工作，对熟练程度、熟练程度要求极高，机械一时半会儿很难替代。

而在办公室中，那些底层的脑力工作者，则要处理一些文件、资料和客户服务之类的工作，虽然比较容易，但很容易被自动设备取代。前面陈志文所观察的“边缘高校”就是这种变化的一个典型代表。他们在学校里做的都是一些比较单调的工作，工资低，发展空间小，工作也是第一个被人工智能所取代的。这暴露出了在教育系统和劳动力市场中存在的问题：

目前，我国高校在培养高质量的专业技术人员方面存在诸多不足，造成了大量的学生就业岗位价值较低。这就需要我们对教育目标进行反思，并对生涯发展的取向进行重新界定。从单纯的学习结果来看，我们的教学制度应该更多地关注于对学生的实践能力和整体素养的提高。

与此同时，工作场所也要为人工智能的发展创造更加多样化的途径。同时，随着人工智能的兴起，工人们也要继续提高自己的能力，才能应对科技革命所面临的挑战。不管是体力工人，还是脑力工人，都需要在人工智能的大潮中，寻找自己的优势。

另外，我们也应该关注人工智能所提供的机会，例如数据分析、人工智能维护等对多个专业、多个专业的人才的需求。总而言之，对于人工智能的兴起，我们无需过度恐慌。只有时刻保持着积极进取的心态，持续提高自身的能力与学识，才能在人工智能的年代里，找到自己的一席之地，成就并开创一个更光明的职业生涯。

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