前言
我之前看过《学习之道》+视频课程,《自控力》,《如何高效学习》,《成功动机与目标》,《精力管理》,《心流》等一系列书籍和课程,并且我看过教资的认知心理学的课程和书籍,所以对本书里最专业的一个名词“心理表征”也有相当的认知,全书读下来基本无难度。我读这本书的过程更偏向于监控和记录自己读书的整个过程,以便后续纠正和改进。
本书阅读时长:4H
阅读方法:思维导读阅读法
读后梳理阅读笔记时长:2H
第一阶段:阅读目录,了解全书的基本架构。疑惑“心理表征”为啥单独成章节?
第二阶段:顺序速读每章内容,用笔在纸上记下关键词语以及阅读过程中提出的问题。
阅读过程中发现仅仅记住零碎的知识点,读到“刻意练习是什么”都还没把前面几章的内容串起来。不过还是硬着头皮看完,虽然没能把各个知识点之间的关系串联起来,但是能一口气读完还是很有成就感的。过后我对着笔记进行回想,依然没把书的框架搭建出来,只有“生活中的刻意练习”部分的“保持动机”让我稍微关注。“弱化停下脚步的理由”&“强化前进的理由”不仅是保持动机的法宝,其实也是解决拖延症的绝招。我学习和成长过程中犹豫不决的脚步就是“弱化”和“强化”两个作用力互相拉扯的结果。“心理表征”单独成章节的疑惑得到解答——“刻意练习就是建立有效心理表征的过程”,二者互相作用、相辅相成。
第三阶段:回顾全书,