《如何高效学习》PDF,笔记(下)

本文是《如何高效学习》的技术篇复习,介绍了信息的五种类型及应对方法,强调整体性学习的重要性。在获取阶段,通过指读法和积极阅读法提高阅读效率。联系阶段,提倡理解和拓展知识,应用阶段则鼓励将知识付诸实践,不断纠错和深化理解。文中还推荐以项目为基础的学习方式,通过设定目标来巩固学习成果。
摘要由CSDN通过智能技术生成

今天回顾的是《如何高效学习》的技术篇,在此之前,我们需要知道信息的类型。不能用同一种方式处理不同类型的信息。学习必须根据内容作出适当的调整,根据不同信息,选择合适的处理方法,有些可能是多个信息类型的组合。
书中把信息类型分为五大类,并给出了吸收这些信息类型应该采取的方法:
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而我们今天的重点,就是要学习和应用这些方法。

有的同学会问:如果学习的东西很枯燥怎么办?
这里不妨可以试试将枯燥内容与自己喜欢的东西相关联,或者问自己:你学习眼前这个知识的目的是什么?你为什么要学习它?它对你的生活、人生有什么用处?

这样可使学习的动机更加强烈,学习的意义更加深远,学习的目的更为远大,所以你对知识的理解必将更加深刻。

我们再强调一下:整体性学习是将观点联系在一起,应用模型,建立结构以理解不同类型的知识。
决定应用哪种技术之前,你应该应用整体性学习理论找出你的弱点所在。这些技术来自我对不同学习方法的研究并结合了自己的学习实践,因此,你在学习应用这些技术时,应该结合自己的情况,做适当的调整

好,现在我们正式进入技术篇的复习。技术篇我们主要回顾:获取、联系、应用、纠错和拓展阶段。
在获取阶段,要注重快而多。书中给出了两种提升阅读速度的方法:
1、指读法:用手指引导眼球阅读文字,通过调整手指移动的速度来控制阅读的速度。
2、积极阅读法:就是带着问题去读,

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