<辨析>-06-基础日语中格助词的常见固定用法

初学日语的时候，对于很多日语助词的用法很是不解，明明很相似的两个句子为什么最后了不同的助词？其实语言中总有些不太容易解释，但又形成一定规律的使用方法。这里总结了一些有关日语格助词使用中常见的固定用法。

1、上车用に，下车用を
上下车辆、船只、飞机等时注意“上车用に，下车用を”。这里に表示动作的着落点，を表示移动动词的起点。这里使用的动词主要有「乗る、乗り込む、飛び乗る、滑り込む、押し乗る和降りる、飛び降りる」等等动词，其共同点是自动词。
○毎日バスに乗って出勤します。我每天乘公共汽车上班。
○バスを降りて１０分歩くと学校に着きます。下了公共汽车走10分钟就到学校。


2、前面用に，后面用で
在动作的先后顺序上，经常使用带有定语的“前”“后”词汇(这里的规律不包括空间的前和后)。这时在一般情况下，用“前に，后で”的规律。
○御飯の前に、手を洗います。饭前洗手。
○手を洗った後で、食事をします。洗手后吃饭。


3、勤める用に、働く用で
关于工作和上班，过去日语中是分成脑力劳动和体力劳动的。脑力劳动用“……に勤める”和体力劳动用“……で働く”。但是现在已经不分脑力劳动和体力劳动，但是选择的动词与助词的关系仍然保留。
○私は銀行に勤めています。我在银行工作(上班)。
○兄は父の会社で働いています。我的哥哥在父亲的公司工作。


4、自己决定用にする、别人决定用になる
决定做某一件事情，自己主观决定，用名词+ にする或者动词+ことにする；别人(领导、上级、集体)客观决定，用名词+になる或者动词+ことになる。
○大学を卒業して、教師になりました。大学毕业后当了教师。
○休暇を取って北京へ旅行することにしました。申请了休假，决定去北京旅行。


5、往高走，过程用を，目的地用に
我们平时说“登山”，说「山に登る」，但是也会遇到「山を登る」，这里的登る是自动词，を是补格助词，表示移动动词移动的范围。前者是强调登山的目的，力求登顶；而后者是强调登山的过程，登不登顶是无所谓的。
○夏休みに山に登りました。暑假里我去登山了。
○日曜日に山を登りましたが、頂上には到達しませんでした。星期日我去登山了，但是没有登顶。


6、友達と相談する、先生に相談する
补格助词と的一个功能是表示必须有2个人的动作的对手。如练习会话、打乒乓球、商量、打架等动词在执行时必须有对手，而且2个人之间是平等的。但是有时只有一方的要求，而另一方没有这样要求时，と就改成に， 即：双向用と、单向用に。这里注意不一定所有的双向动作都改成单向，要考虑是否合理。
○来週の旅行の件について、友達と相談した。与朋友们商量了下周旅行的事情。
○今後の進学について先生に相談に乗って頂いた。就今后升学问题，请教了老师(请老师出了主意


7、言表内容具体用と，抽象用を
言う、思う、考える、話す、感じる、申す、存じる、書く、呼ぶ等都称作言表动词，它所表示的内容，有抽象的概念，也有具体的内容。这里强调一下：抽象的概念用を，具体的内容用と。
○ここに電話番号を書いてください。请在这里写下电话号码。
○部屋のドアに(部屋番号が)３０１と書いてあります。房间的门上写着(房间号码)301。


8、バスに乗り換える、バスを乗り換える
換える和乗り換える的用法很有意思：同一类的物品进行更换用を，不同的物品之间的更换用に。如：在某个车站公共汽车换乘另外的公共汽车用を，而如果是由无轨电车换乘公共汽车就用に；但是如果是由1路电车换乘2路电车，虽然都是电车，但是前后是不同的电车，所以还得用に。
○新年になったので、日記帳を換えた。新しいのに換えた。到了新的一年，所以更换了日记本，换成了新的。
○大連まで飛行機で飛んで、そこから船に乗り換える。乘飞机飞到大连，然后再换乘轮船。


9、庭に椅子を作る、庭で椅子を作る
表示场地的に和で、很有文章。表示空间时に用来表示动作的落脚点，译成中文可用“往、向”；而用で表示动作的场所，一般都译成“在”。
“庭に椅子を作る”表示在一个院子里安装椅子。这里的に表示椅子的落脚点。至于这把椅子是在哪里做的，没有说明：可以在别的地方做，也可以在这个院子里做。
“庭で椅子を作る” 表示做椅子的动作在院子里进行，而不在房间里。至于做好了的椅子拿到哪里去，没有说明。

这里所说的固定指的是在日语中比较常见的用法而已，但不排除有例外形式。