第五次课后作业

作业1.1：C语言标准库的目的是什么？编写一个小程序，说明如何使用标准库里的数学函数

程序：

# include<stdio.h>
void main()
{
	printf("在主函数前添加一行\#include<math.h>表示调用标准库中的数学函数\n");
	printf("然后输入正文，即要编写的内容\n");
}

运行：

作业1.2：用一个程序计算下面两个表达式的值

程序：

# include<stdio.h>
void main()
{
	float a,b;
	a=234.0/(1.0+257.0);
	b=1065.0/(24.0+13.0);
	printf("1)=%f\n2)=%f\n",a,b);
}

运行：

作业2：请根据你对三种模式的理解，在一个程序中分别写出三段代码模拟这三种模式。

程序：

# include<stdio.h>
int main()
{
	int a,i,b;
    scanf("%d",&a);
	if(a>0)
    {
		for(i=1,b=0;i<=10;i++)
		b=b+i;
	    printf("sum=%d\n",b);
	}
		if(a<=0)
		printf("a<=0\n");
}

运行：

作业3.1：下面例子有两个if，请说明 else 部分属于哪个 if ？ 为什么？
if (x > 0)
if (y > 1) z = 1;
else z = 2;  
答：是第2个if的，因为嵌套使用IF语句时，C语言规定ELSE总是和之前与其最近的且不带ELSE的IF配对

作业3.2：上面的例子没问题，但容易造成误解，请修改写法，使其易理解、更容易体现嵌套关系。

答：将要嵌套的语句放在{ }内

作业4：请根据你对循环的理解，在一个程序中先写一段while循环代码；再用for语句重写“while循环”代码

程序：

# include<stdio.h>
int main()
{
	int a,i,b,d;
    a=1,d=0;
	while(a<=10)
	{
		d=d+a;
		a++;
	}
	printf("sum1=%d\n",d);
    for(i=1,b=0;i<=10;i++)
	b=b+i;
	printf("sum2=%d\n",b);
}

运行：

作业5.1：定义一个计算圆面积的函数，并在主函数中调用两次，从而分别计算两个不同圆的面积

程序：

# include<stdio.h>
int main()
{
	float r1,r2,s1,s2;
	printf("请输入圆的半径：\n");
	scanf("%f%f",&r1,&r2);
	s1=3.14*r1*r1;
	s2=3.14*r2*r2;
	printf("s1=%f\ns2=%f\n",s1,s2);
}

运行：

作业5.2：下面的例子程序可以正常通过编译，但执行时却得不到正确结果。也就是说，这个程序有语义错误。为什么呢？

答：因为函数sin用法是double sin(double x)即sin括号里是double型的数值

作业6：定义一个三角形面积函数，在主函数中调用5次，要求程序运行类似下图：
.
程序：

#include<stdio.h>
#include<math.h>
float area(float x,float y,float z);
void main()
{
    float a,b,c,s;
	int i=1;
	while(i<=5)
	{
		printf("请输入第%d组三角形的参数：",i);
		scanf("%f%f%f",&a,&b,&c);
		s=area(a,b,c);
		printf("\n第%d组的三角形面积为：%f\n",i,s);
		printf("-----------分割线------------\n");
		i++;
	}
}  
float area(float x,float y,float z)
{
	float e;
	float p;
	p=(x+y+z)/2.0;
	e=sqrt(p*(p-x)*(p-y)*(p-z));
	return e;
}

运行: