批判数学守旧派决不留情!
近日,老翁翻阅现行工科院校《高等数学》教材,发现有关“数列的极限”的教学内容如下表述:
一、教学目的:理解数列极限的概念,为研究微积分作好工具准备;
二、教学重点:收敛数列的性质及运算法则;
三、教学难点:数列极限概念的理解及计算。
教材给出的数列极限的概念及定义如下:
本节讨论定义域为自然数集N,值域含于实数集R的函数。其函数只可按照变量的顺序排列。
因此,有下列定义:
设f是定义于N上的一个函数,其函数值按1,2,3,n=„的顺序排列成一个序列,…(老翁生气了,故以下全部省略。)
这就是最典型的数学守旧派的说教。其教学目就是,在向学生不断灌输数列极限概念的基础上,为研究微积分作好工具准备。难道微积分的基础就是离散的数列?简直荒唐透顶!数学守旧派(铁饭碗)如此横行说教,误人子弟,国家教育部高教司管不管?开学之后,老翁准备打电话去问问高教司再说。
说明:数学守旧派当道(当权)就是无穷小微积分受压的真是原因。
袁萌 2月6日