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RSS订阅原创 1189. “气球” 的最大数量
1189. “气球” 的最大数量给你一个字符串 text，你需要使用 text 中的字母来拼凑尽可能多的单词 “balloon”（气球）。字符串 text 中的每个字母最多只能被使用一次。请你返回最多可以拼凑出多少个单词 “balloon”。示例 1：输入：text = “nlaebolko”输出：1示例 2：输入：text = “loonbalxballpoon”输出：2示例 3：输入：text = “leetcode”输出：0提示：1 <= text.len
2020-10-31 11:20:49
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原创 884. 两句话中的不常见单词
884. 两句话中的不常见单词给定两个句子 A 和 B 。 （句子是一串由空格分隔的单词。每个单词仅由小写字母组成。）如果一个单词在其中一个句子中只出现一次，在另一个句子中却没有出现，那么这个单词就是不常见的。返回所有不常用单词的列表。您可以按任何顺序返回列表。示例 1：输入：A = “this apple is sweet”, B = “this apple is sour”输出：[“sweet”,“sour”]示例 2：输入：A = “apple apple”, B = “ban
2020-10-30 09:08:28
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原创 412. Fizz Buzz
412. Fizz Buzz写一个程序，输出从 1 到 n 数字的字符串表示。如果 n 是3的倍数，输出“Fizz”；如果 n 是5的倍数，输出“Buzz”；3.如果 n 同时是3和5的倍数，输出 “FizzBuzz”。示例：n = 15,返回:[“1”,“2”,“Fizz”,“4”,“Buzz”,“Fizz”,“7”,“8”,“Fizz”,“Buzz”,“11”,“Fizz”,“13”,“14”,“FizzBuzz”]解没什么好说的，，辨
2020-10-29 17:41:30
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原创 509. 斐波那契数
509. 斐波那契数斐波那契数，通常用 F(n) 表示，形成的序列称为斐波那契数列。该数列由 0 和 1 开始，后面的每一项数字都是前面两项数字的和。也就是：F(0) = 0, F(1) = 1F(N) = F(N - 1) + F(N - 2), 其中 N > 1.给定 N，计算 F(N)。示例 1：输入：2输出：1解释：F(2) = F(1) + F(0) = 1 + 0 = 1.示例 2：输入：3输出：2解释：F(3) = F(2) + F(1) = 1 + 1
2020-10-28 17:38:42
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原创 1207. 独一无二的出现次数
1207. 独一无二的出现次数给你一个整数数组 arr，请你帮忙统计数组中每个数的出现次数。如果每个数的出现次数都是独一无二的，就返回 true；否则返回 false。示例 1：输入：arr = [1,2,2,1,1,3]输出：true解释：在该数组中，1 出现了 3 次，2 出现了 2 次，3 只出现了 1 次。没有两个数的出现次数相同。示例 2：输入：arr = [1,2]输出：false示例 3：输入：arr = [-3,0,1,-3,1,1,1,-3,10,0]输出
2020-10-27 11:29:31
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原创 1385. 两个数组间的距离值
1385. 两个数组间的距离值给你两个整数数组 arr1 ， arr2 和一个整数 d ，请你返回两个数组之间的 距离值 。「距离值」 定义为符合此距离要求的元素数目：对于元素 arr1[i]arr1[i]arr1[i] ，不存在任何元素 arr2[j]arr2[j]arr2[j] 满足 ∣arr1[i]−arr2[j]∣<=d|arr1[i]-arr2[j]| <= d∣arr1[i]−arr2[j]∣<=d 。示例 1：输入：arr1 = [4,5,8], arr2 = [1
2020-10-26 08:46:03
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原创 191. 位1的个数
191. 位1的个数编写一个函数，输入是一个无符号整数，返回其二进制表达式中数字位数为 ‘1’ 的个数（也被称为汉明重量）。示例 1：输入：00000000000000000000000000001011输出：3解释：输入的二进制串 00000000000000000000000000001011 中，共有三位为 ‘1’。示例 2：输入：00000000000000000000000010000000输出：1解释：输入的二进制串 000000000000000000000000100
2020-10-25 20:56:33
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原创 1025. 除数博弈
1025. 除数博弈爱丽丝和鲍勃一起玩游戏，他们轮流行动。爱丽丝先手开局。最初，黑板上有一个数字 N 。在每个玩家的回合，玩家需要执行以下操作：选出任一 xxx，满足 0<x<N0 < x < N0<x<N 且 N%x==0。用 N−xN - xN−x 替换黑板上的数字 NNN 。如果玩家无法执行这些操作，就会输掉游戏。只有在爱丽丝在游戏中取得胜利时才返回 True，否则返回 False。假设两个玩家都以最佳状态参与游戏。示例 1：输入：2输出：t
2020-10-24 08:39:20
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原创 292. Nim 游戏
292. Nim 游戏你和你的朋友，两个人一起玩 Nim 游戏：桌子上有一堆石头。你们轮流进行自己的回合，你作为先手。每一回合，轮到的人拿掉 1 - 3 块石头。拿掉最后一块石头的人就是获胜者。j假设你们每一步都是最优解。请编写一个函数，来判断你是否可以在给定石头数量为 n 的情况下赢得游戏。如果可以赢，返回 true；否则，返回 false 。示例 1：输入：n = 4输出：false解释：如果堆中有 4 块石头，那么你永远不会赢得比赛；因为无论你拿走 1 块、2 块 还是 3
2020-10-23 08:44:35
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原创 728. 自除数
728. 自除数自除数 是指可以被它包含的每一位数除尽的数。例如，128 是一个自除数，因为128% 1 == 0 ，128 % 2 == 0，128 % 8 == 0。还有，自除数不允许包含 0 。给定上边界和下边界数字，输出一个列表，列表的元素是边界（含边界）内所有的自除数。示例 1：输入：上边界left = 1, 下边界right = 22输出： [1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 11, 12, 15, 22]注意：每个输入参数的边界满足 1 <=
2020-10-22 19:06:05
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原创 925. 长按键入
925. 长按键入你的朋友正在使用键盘输入他的名字 name。偶尔，在键入字符 c 时，按键可能会被长按，而字符可能被输入 1 次或多次。你将会检查键盘输入的字符 typed。如果它对应的可能是你的朋友的名字（其中一些字符可能被长按），那么就返回 True。示例 1：输入：name = “alex”, typed = “aaleex”输出：true解释：‘alex’ 中的 ‘a’ 和 ‘e’ 被长按。示例 2：输入：name = “saeed”, typed = “ssaaedd”输
2020-10-21 09:39:07
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原创 1512. 好数对的数目
1512. 好数对的数目给你一个整数数组 nums 。如果一组数字(i,j)(i,j)(i,j) 满足 nums[i]==nums[j]nums[i] == nums[j]nums[i]==nums[j] 且 i<ji < ji<j ，就可以认为这是一组 好数对 。返回好数对的数目。示例 1：输入：nums = [1,2,3,1,1,3]输出：4解释：有 4 组好数对，分别是 (0,3), (0,4), (3,4), (2,5) ，下标从 0 开始示例 2：输入：n
2020-10-20 08:40:59
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原创 1470. 重新排列数组
1470. 重新排列数组给你一个数组 nums ，数组中有 2n 个元素，按 [x1,x2,…,xn,y1,y2,…,yn] 的格式排列。请你将数组按 [x1,y1,x2,y2,…,xn,yn] 格式重新排列，返回重排后的数组。示例 1：输入：nums = [2,5,1,3,4,7], n = 3输出：[2,3,5,4,1,7]解释：由于 x1=2, x2=5, x3=1, y1=3, y2=4, y3=7 ，所以答案为 [2,3,5,4,1,7]解class Solution:
2020-10-19 08:57:04
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原创 1431. 拥有最多糖果的孩子
1431. 拥有最多糖果的孩子给你一个数组 candies 和一个整数 extraCandies ，其中 candies[i] 代表第 i 个孩子拥有的糖果数目。对每一个孩子，检查是否存在一种方案，将额外的 extraCandies 个糖果分配给孩子们之后，此孩子有 最多 的糖果。注意，允许有多个孩子同时拥有 最多 的糖果数目。示例 1：输入：candies = [2,3,5,1,3], extraCandies = 3输出：[true,true,true,false,true]解释：孩子
2020-10-18 14:32:51
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原创 1450. 在既定时间做作业的学生人数
1450. 在既定时间做作业的学生人数给你两个整数数组 startTime（开始时间）和 endTime（结束时间），并指定一个整数 queryTime 作为查询时间。已知，第 i 名学生在 startTime[i] 时开始写作业并于 endTime[i] 时完成作业。请返回在查询时间 queryTime 时正在做作业的学生人数。形式上，返回能够使 queryTime 处于区间 [startTime[i], endTime[i]]（含）的学生人数。示例 1：输入：startTime = [1,2
2020-10-17 14:31:45
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原创 771. 宝石与石头
771. 宝石与石头给定字符串J 代表石头中宝石的类型，和字符串 S代表你拥有的石头。 S 中每个字符代表了一种你拥有的石头的类型，你想知道你拥有的石头中有多少是宝石。J 中的字母不重复，J 和 S中的所有字符都是字母。字母区分大小写，因此"a"和"A"是不同类型的石头。示例 1:输入: J = “aA”, S = “aAAbbbb”输出: 3示例 2:输入: J = “z”, S = “ZZ”输出: 0注意:S 和 J 最多含有50个字母。J 中的字符不重复。解题意：
2020-10-16 14:17:33
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原创 1295. 统计位数为偶数的数字
1295. 统计位数为偶数的数字给你一个整数数组 nums，请你返回其中位数为 偶数 的数字的个数。示例 1：输入：nums = [12,345,2,6,7896]输出：2解释：12 是 2 位数字（位数为偶数）345 是 3 位数字（位数为奇数）2 是 1 位数字（位数为奇数）6 是 1 位数字 位数为奇数）7896 是 4 位数字（位数为偶数）因此只有 12 和 7896 是位数为偶数的数字解一、int−>strint->strint−>str 获取位数
2020-10-15 17:07:49
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原创 1281. 整数的各位积和之差
1281. 整数的各位积和之差给你一个整数 n，请你帮忙计算并返回该整数「各位数字之积」与「各位数字之和」的差。示例 1：输入：n = 234输出：15解释：各位数之积 = 2 * 3 * 4 = 24各位数之和 = 2 + 3 + 4 = 9结果 = 24 - 9 = 15示例 2：输入：n = 4421输出：21解释：各位数之积 = 4 * 4 * 2 * 1 = 32各位数之和 = 4 + 4 + 2 + 1 = 11结果 = 32 - 11 = 21提示：1&
2020-10-14 19:56:06
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原创 1486. 数组异或操作
1486. 数组异或操作给你两个整数，n 和 start 。数组 nums 定义为：nums[i] = start + 2*i（下标从 0 开始）且 n == nums.length 。请返回 nums 中所有元素按位异或（XOR）后得到的结果注： “^” 为按位异或 XOR 运算符。（二进制）示例 1：输入：n = 5, start = 0输出：8解释：数组 nums 为 [0, 2, 4, 6, 8]，其中 (0 ^ 2 ^ 4 ^ 6 ^ 8) = 8 。示例 2：输入：n =
2020-10-13 21:43:22
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原创 1342. 将数字变成 0 的操作次数
1342. 将数字变成 0 的操作次数难度：简单给你一个非负整数 num ，请你返回将它变成 0 所需要的步数。 如果当前数字是偶数，你需要把它除以 2 ；否则，减去 1 。示例 1：输入：num = 14输出：6解释：步骤 1) 14 是偶数，除以 2 得到 7 。步骤 2） 7 是奇数，减 1 得到 6 。步骤 3） 6 是偶数，除以 2 得到 3 。步骤 4） 3 是奇数，减 1 得到 2 。步骤 5） 2 是偶数，除以 2 得到 1 。步骤 6） 1 是奇数，减 1 得到
2020-10-11 20:00:38
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原创 LCP 01. 猜数字
LCP 01. 猜数字小A和小B在玩猜数字。小B每次从1, 2, 3中随机选择一个，小A每次也从1, 2, 3中选择一个猜。他们一共进行三次这个游戏，请返回小A猜对了几次？输入的guess数组为小A每次的猜测，answer数组为小B每次的选择。guess和answer的长度都等于3。示例 1：输入：guess = [1,2,3], answer = [1,2,3]输出：3解释：小A 每次都猜对了。解一、class Solution: def game(self, guess:
2020-10-11 14:48:53
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