Phospherus.-CSDN博客

原创 C语言——深入理解指针（3）

所以比较 str3 和 str4 的值得到的结果是相同的，输出的第二行是"str3 and str4 are same."这是两个初始地址不同的数组，因此str1 和 str2 的值也不相同，所以输出的第一行是"str1 and str2 are not same."首先我们再理解⼀下⼆维数组，⼆维数组可看做每个元素是⼀维数组的数组，也就是二维数组的每个元素是⼀个⼀维数组。p先和*结合，说明p是⼀个指针变量，然后指针指向的是⼀个大小为10个整型的数组。所以 p是⼀个指针，指向⼀个数组，叫。

2024-02-16 00:04:16 1181 2

原创 C语言——深入理解指针（2）

arr[i] 是访问 arr 数组的元素，arr[i] 找到的数组元素指向了整型⼀维数组，arr[i][j]就是整型⼀维数组中的元素。sizeof中单独放数组名，这里的数组名表示整个数组，计算的是整个数组的大小，单位是字节。这里的数组名表示整个数组，取出的是整个数组的地址（整个数组的地址和数组首元素的地址是有区别的）。上述的代码模拟出⼆维数组的效果，实际上并非完全是⼆维数组，因为每⼀行并非是连续的。数组在内存中是连续存放的；形参的数组是不会单独再创建数组空间的，所以形参的数组是可以省略掉数组大小的。

2024-02-14 23:59:27 957 1

原创 C语言——从头开始——深入理解指针（1）

对于指针也是，在使⽤之前，我们也要判断是否为NULL，看看是不是被拴起来起来的野狗，如果是，就不能直接使⽤，如果不是，我们再去使⽤。看上图，我们通过调试发现：在main函数内部，创建了a和b，a的地址是0x00cffdd0，b的地址是0x00cffdc4，在调⽤ Swap函数时，将a和b传递给了Swap函数，在Swap函数内部创建了形参x和y接收a和b的值，但是 x的地址是0x00cffcec，y的地址是0x00cffcf0，x和y确实接收到了a和b的值，所以*p = 2，这个操作符就是把a改成了2。

2024-02-13 19:03:21 1481 1

原创 C语言——操作符详解（2）

简单看⼀下汇编代码，就可以分析清楚这段代码中的第⼀个 + 在执⾏的时候，第三个++是否执⾏，这个是不确定的，因为依靠操作符的优先级和结合性是无法决定第⼀个 + 和第三个前置 ++ 的先后顺序。以上表达式，操作符的优先级只能决定 -- 的运算在 + 的运算的前⾯，但是我们并没有办法得知， + 操作符的左操作数的获取在右操作数之前还是之后求值，所以结果是不可预测的，是有歧义的。如果某个操作符的各个操作数属于不同的类型，那么除⾮其中⼀个操作数的转换为另⼀个操作数的类型，否则操作就⽆法进⾏。

2024-02-09 13:34:59 934 1

原创 C语言——操作符详解（1）

上述的操作符，我们已经讲过算术操作符、赋值操作符、逻辑操作符、条件操作符和部分的单⽬操作符，思考一个问题：上述操作符中有哪些操作符和⼆进制有关系，我们先铺垫⼀下⼆进制的和进制转的知识。其实我们经常听到的2进制、8进制、10进制、16进制，只是数值的不同表⽰形式而已。两部分，2进制序列中，最⾼位的1位是被当做符号位，剩余的都是数值位。如：2进制的01101011，换成16进制：0x6b；编写代码实现：求⼀个整数存储在内存中的⼆进制中1的个数。如：2进制的01101011，换成8进制：0153；

2024-02-08 20:15:17 1043

原创 C语言——函数栈帧的创建和销毁与有关问题解答

当我们函数调完要返回时，弹出 ebp 就能够找到我们原始上一个函数调用的 ebp，然后桟顶指针往下走的时候就能够找到esp的顶，就回到我们的桟帧空间，然后因为我们记住了 call 指令下一条指令的地址。当我们在调动函数之前，我们就把 call 指令的下一条指令的地址记住了，push 进去了，把 ebp 调用这个函数的上一个函数的桟帧的 ebp 也存进去了。因为局部变量不初始化时，函数栈帧里的值是随机放进去的；

2024-02-07 17:54:57 570 1

原创 C语言----函数递归（自我总结）

函数不返回，函数对应的栈帧空间就⼀直占⽤，所以如果函数调⽤中存在递归调⽤的话，每⼀次递归函数调⽤都会开辟属于⾃⼰的栈帧空间，直到函数递归不再继续，开始回归，才逐层释放栈帧空间。有时候，写一个代码，虽然递归难以想到，但是使用递归写出的代码会非常的简单，往往一个代码使用递归写可能就几行代码，写成迭代的方式，就得十几行甚至几十行代码。递归程序会不断的展开，在展开的过程中，我们很容易就能发现，在递归的过程中会有重复计算，而且递归层次越深，冗余计算就会越多，从而计算所发费的时间也越多。递归的条件：n>0;

2024-02-06 19:06:44 1040 1

原创 C语言----函数

但是全局变量被 static 修饰之后，外部链接属性就变成了内部链接属性，只能自己所在的源⽂件内部使⽤了，其他源⽂件，即使声明了，也是⽆法正常使⽤的。作⽤域（scope）是程序设计概念，通常来说，⼀段程序代码中所⽤到的名字并不总是有效（可⽤）的，⽽限定这个名字的可⽤性的代码范围就是这个名字的作⽤域。如果⼀个全局的符号在A⽂件中定义的，在B⽂件中想使⽤，就可以使⽤ extern 进⾏声明，然后使⽤。⼀般情况下，函数的声明、类型的声明放在头⽂件（.h）中，函数的实现是放在源⽂件（.c）⽂件中。

2024-02-05 06:45:00 868 1

原创统计二进制数中1的个数（用多种方法）

第一次循环：n = 1111 n = n & (n - 1) = 1111 & 1110 = 1110。第二次循环：n = 1110 n = n & (n - 1) = 1110 & 1101 = 1100。第三次循环：n = 1100 n = n & (n - 1) = 1100 & 1011 = 1000。第四次循环：n = 1000 n = n & (n - 1) = 1000 & 0111 = 0000。printf("1的个数有%d个\n", ret);统计二进制数中1的个数。

2024-01-27 22:22:54 608 1

原创扫雷小游戏代码

/ mine ROWS COLS '0' '*' 通过InitBoard(mine, ROWS, COLS, '0', '*');printf("很遗憾，你被炸死了······\n");printf("该坐标已经被排查了,请重新输入坐标\n");printf("坐标错误，请重新输入\n");printf("------扫雷游戏------\n");printf("请输入要排查的坐标：");printf("请选择：>");

2024-01-22 00:13:11 811

原创 C语言二维数组

—> 只初始化了三个元素，剩下的都为0。以史为鉴：C99之前数组的大小只能使用常量或者常量表达式指定，或者初始化数据以省略数组大小。注：变长数组的意思是数组的大小可以使用变量指定。可见上述坐标（1，3）打印对应的元素是5，因为下标是从0开始的。

2024-01-14 18:15:59 303 1

原创 C语言一维数组（自我总结）

type 指定的是数组中存放数据的类型。arr_name 指的是数组名的名字；数组下标：C语⾔规定数组的下标是从0开始的，假设数组有n个元素，最后⼀个元素的下标是n-1。（sizeof 是C语⾔中的⼀个关键字，可以计算类型或者变量大小也可以计算数组的大小）数组中存放的是1个或多个数据并类型需是相同的，但是数组元素个数不能为0。数组的总大小除数组一个元素的大小即为数组的元素个数。数组在创建时，需要给定⼀些初始值，就是数组的初始化。[ ] 为常量值是⽤来指定数组的大小；数组是一组相同类型元素的集合。

2024-01-14 15:00:04 447 1

原创 C语言的分支和循环语句（自我总结）

如果是素数，就打印，不是素数就跳过。上述循环中，当i等于5，就执⾏continue，直接跳过continue后的代码，因为这⾥跳过了n= n+1，所以n⼀直为5，程序陷⼊和死循环。，表达式为真，就会进⾏下⼀次，表达式为假，则不再继续循环。在C语⾔中，0为假，⾮0为真，也就是表达式的结果如果是0，则语句不执⾏；|| ：或运算符，表或者（两侧⾄少有⼀个表达式为真，则为真，否则为假）---->一真则真，全假则假。&& ：与运算符，表并且（两侧的表达式都为真，则为真，否则为假）---->一假则假，全真则真。

2024-01-11 08:00:00 781 1

原创猜数字游戏（C语言）

/生成a~b的随机数的公式：a+rand()%(a-b+1)printf("很遗憾，六次机会已用完，挑战失败！随机数是:%d\n", ret);printf("恭喜你，猜对了,数字是：%d\n", ret);printf("选择错误，请重新选择\n");printf("你还有%d次机会",count);printf("请输入要猜的数字:>");printf("退出游戏\n");printf("猜小了\n");printf("猜大了\n");printf("请选择：>");

2024-01-10 13:25:37 336

原创吾乘之帆，愿得青云之志（自我介绍）

为了学好编程技术，我决定报课学习，跟随老师的步伐，一步一个脚印，做笔记，完成作业，制定学习目标和计划，每周花4到5天的时间学习（特殊情况抽出多余的时间来学习）。个人还有一个长远的理想目标：创业——— 顺应时代发展潮流开发一项工程，让人们的生活质量得以进一步提升（安得广夏千万间，大辟天下寒士俱欢颜!我是一名准大一新生，目前学习的专业是计算机应用技术专业，对计算机语言的了解仍然是处于模模糊糊的阶段。当前我学习编程的目的是：拥有一技之长，以至于为未来生计以及职业发展打下坚实的基础。给全世界，我们的荣耀！

2023-12-31 17:48:14 328

ywh_1527的博客