注:案例源自冯简老师的《STAR四个魔法球》,版权归属冯简导师团队,本文目的是记录个人思考
S-情境回放:
在你的教练感召和恰当的支持指导下,最近整个团队的工作状况,已渐入佳境了,各项业绩指标也开始有所回升。而且,各团队成员在项目运作与日常工作的配合过程中,还持续增加了较以往更多的彼此沟通和团队协作,整个团队总算度过了冲突磨合期,你似乎也不再担心他们整体岗位技能不足的问题了。
T-目标观想:
此时,在欣慰之余,你会?
A-备选行为:
A. 强调我是他们中的一份子,并鼓励大家开始尝试以头脑风暴等“集思广益”的团队创意工作方式,再接再厉,来一起解决更多的问题。
B. 我会选择更加信任各团队成员,乐见其成。不再给予具体的业务指导了,以更充分地尊重并给予大家更多的工作自主性。
C. 此时团队根基还不稳,我会乘胜追击,进一步提高团队之业绩目标,以使各团队成员在当前这个渐入佳境的心态下,进一步激发其企图心,向更高的绩效目标挑战。
D. 我会继续保持对绩效目标予以跟踪指导的工作作风,以进一步提升和巩固团队的表现水准。
E. 我会明确订立出与本团队相关的对应标准化作业程序,并开始要求各团队成员严格予以严格遵循,以真正巩固并持续提升本团队现有之效能水准。
F. 其他……
行为解析
A:不需要强调我是他们中的一份子。
B:可能信任,但不能放任。团队遇到问题时,仍需要给予相应支持和指导。
C:团队根基还不稳,此时提高绩效目标,可能会引发新的冲突,适得其反。
D:团队在不同的阶段应采取不同的管理行为,团队渐入佳境,可以适当减少指导工作,转而提升其他方面的不足。
E:总结沉淀适合团队的工作方法和流程,并不断优化,可以更好的巩固和提升团队效能。
综上,选E更佳。
R-复盘思考
得分9分
老师参考答案:(供R-复盘思考)
A.3分 B.2分 C.1分 D.4分 E.5分
思考与解析根据合理及完整情况赋1-5分。
题目得分=选项得分+解析得分