2.2千峰教育运算符与表达式续集--自制随堂笔记

位运算符：

按位运算符是把数字看成二进制数来进行计算
& 按位与运算符
相应的位数都为1，则该位的结果是1，否则为0

print(5 & 7)
"""
101
111
----
101
"""

| 按位或运算符
两个二进制位有一个1时，结果为1

print(5 | 7)
"""
101
111
----
111
"""

^ 按位异或运算符
二进制的两位相异时，结果为1

print(5 ^ 7)
"""
101
111
----
010
"""

~ 按位取反运算符
每个二进制数据位取反，1变0 ，0变1

print( ~5 )

补码 11111111111111111111111111111111
原码 1000000000000000000000000001

<< 左移动运算符
各二进制位全部移动若干位，由<<右侧的数字决定，高位丢弃，低位补零

print(2 <<2)
000000010
000001000

>> 右移动运算符
各二进制位全部右移动若干位，由>>右侧的数字决定

print(13 >> 2)
00000001101
00000000011

关系运算符和关系运算表达式

==	!=	>	<	>=	<=
等于	不等于	大于	小于	大于等于	小于等于

关系运算表达式
1 + 2 > 3 +4
格式：
表达式1 关系运算符 表达式2
功能：
计算“表达式1”和“表达式2”的值
值：
如果关系成立，整个关系运算符表达式的值为真，否则为假

逻辑运算符

逻辑与
and
逻辑与运算表达式：
表达式1 and 表达式2
值：
如果表达式1的值为真，表达式2的值也为真，整体逻辑与运算表达式的值为真
如果表达式1的值为真，表达式2的值也为假，整体逻辑与运算表达式的值为假
如果表达式1的值为假，表达式2的值也为真，整体逻辑与运算表达式的值为假
如果表达式1的值为假，表达式2的值也为假，整体逻辑与运算表达式的值为假
【有一个为假就为假】

num1 = 10
num2 = 20
if (num1 + 1) and (num2 + 1):
	print("*******************")
print(num1, num2)

短路原则
表达式1 and 表达式2 and 表达式3 and ······ 表达式3 and ········ and 表达式n

逻辑或
or
逻辑或运算表达式：
表达式1 or 表达式2
值：
表达式1的值为真，表达式2的值为真，逻辑或运算表达式为真
表达式1的值为真，表达式2的值为假，逻辑或运算表达式为真
表达式1的值为假，表达式2的值为真，逻辑或运算表达式为真
表达式1的值为假，表达式2的值为假，逻辑或运算表达式为假
【有一个为真就为真】
短路原则
表达式1 or 表达式2 or 表达式3 or ······ 表达式3 or ········ or 表达式n

num3 = 0
num4 = 1
if num3 or num4:
	print("%%%%%%%%%%%%%%%")

逻辑非
not
逻辑非运算符表达式：
not 表达式
值：
如果表达式的值为真，整体逻辑非运算表达式为假
如果表达式的值为假，整体逻辑非运算表达式为真
【颠倒黑白】

if not 0:
	print("[==----------")

成员运算符

in
如果在指定的序列中找到值返回Ture，否则返回False
not in
如果在指定的序列中没有找到值返回Ture，否则返回False

身份运算符

is
判断两个标识符是不是引用同一个对象
is not
判断两个标识符是不是引用不同的对象

运算符优先级

最高级1，**
2，~ + - 正负号（一元加减）
3， * / % //
4， + -
5， << >>
6， &
7， - |
8， <= < > >=
9，== !=
10，= %= += -= //=
11，is is not
12，in not in
13，not or and

从控制台输入一个年份，判断是否是闰年

能被4整除但是不能被100整除 或者 能被400整除

year = int(input("请输入年份:"))
if year % 400 == 0 or (year % 4 == 0 and year % 100 != 0):
	print("yes")
else:
	print("no")