小航助学2023年9月GESP_Scratch一级真题(含题库答题软件账号)

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单选题3.00分

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答案:C

第1题我们通常说的“内存”属于计算机部件中的( )

A、输出设备B、输入设备C、存储设备D、打印设备

答案解析:

单选题3.00分

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答案:D

第2题在菜单栏中以下哪个可以实现语言的切换?( )

A、

B、

C、

D、

答案解析:

单选题3.00分

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答案:D

第3题在舞台上,小猫从坐标(80,75)开始,先向右移动 80 步,再向下移动 25步,此时小猫的坐标是?( )。

A、(160,100)B、(0,50)C、(0,100)D、(160,50)

答案解析:

单选题3.00分

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答案:B

第4题小猫和足球的位置如下图所示,点击绿旗后,小猫会?( )

A、会“喵”的叫一声B、移动 100 步C、“喵”的叫一声,同时移动 100 步D、没有任何变化

答案解析:

单选题3.00分

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答案:A

第5题默认小猫角色,执行下面程序,说法错误的是?( )

A、碰到鼠标指针,小猫会一直移动B、未碰到鼠标指针,小猫会切换造型C、未碰到鼠标指针,小猫会逐渐变大D、未碰到鼠标指针,小猫会随机移动

答案解析:

单选题3.00分

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答案:B

第6题气球(Balloon1)和小球的位置如下图所示,点击小球后,下列选项错误的是?( )

A、只有点击小球,小球才会滑行到气球位置B、点击小球,小球在滑向气球位置的过程中不断变大C、点击小球,小球会匀速滑动到气球位置D、点击小球,小球在滑到气球位置后变大

答案解析:

单选题3.00分

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答案:C

第7题程序运行前蝴蝶在舞台中央,如下图所示,运行蝴蝶的程序后,蝴蝶离哪个水果最近?( )

A、

B、

C、

D、

答案解析:

单选题3.00分

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答案:C

第8题角色的造型(从上到下分别为 frank-a,frank-b,frank-c,frank-d)和初始状态如下图所示,执行以下程序后,哪个选项描述不正确?( )

A、角色一共改变了六次颜色B、角色一共切换了六次造型C、角色最后的造型为 frank-bD、积木运行过程中没有切换背景

答案解析:

单选题3.00分

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答案:D

第9题角色和舞台背景程序如下图所示,其中 recording1 的长度为 4 秒,recording2的长度为 8 秒。点击绿旗运行程序后,下列说法正确的是?( )

A、背景的声音大小会被角色的程序设置为 50%B、角色的声音大小会被背景的程序设置为 70%C、角色的声音先播放完毕,4 秒后背景的声音才播放完D、角色的声音播放完毕后,背景的声音也会停止

答案解析:

单选题3.00分

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答案:A

第10题下列是棒球运动员的程序,当球杆碰到球(Baseball)时,不会说出“我打到球了”的是?( )

A、

B、

C、

D、

答案解析:

判断题4.00分

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答案:正确

第11题早期计算机内存不够大,可以将汉字字库固化在一个包含只读存储器的扩展卡中插入计算机主板帮助处理汉字。( )

正确错误

答案解析:

判断题4.00分

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答案:错误

第12题使用下图的积木,无法产生负数随机数,因为随机数产生的都是正数。( )

正确错误

答案解析:

判断题4.00分

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答案:正确

第13题默认小猫角色,执行下列代码,小猫的方向跟着鼠标改变,但位置不会发生改变。( )

正确错误

答案解析:

判断题4.00分

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答案:错误

第14题默认小猫角色,执行下列代码,小猫的音量调整为 140%。( )

正确错误

答案解析:

判断题4.00分

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答案:正确

第15题在角色中编程可以切换舞台背景,但是在舞台背景中编程无法切换角色造型。( )

正确错误

答案解析:

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首先,我需要明确一下您所提到的2023数学建模国赛C题是什么,因为我无法获取实时的比赛信息。但是,一般来说,数学建模竞赛的C题通常涉及实际问题的建模和求解,可能涉及到数据分析、优化、统等方面的知识。 通常解决数学建模竞赛C题的思路如下: 1. 首先,仔细阅读题目,并确保对题目要求和问题背景有充分的理解。理解问题是解决任何数学建模问题的第一步。 2. 分析问题并确定变量和参数。将问题分解为更小的子问题,并确定需要哪些变量和参数。 3. 建立数学模型。根据问题的要求和已知条件,选择合适的数学方法和模型来描述问题。这可能涉及到方程、函数、概率分布等。 4. 进行数据分析和处理。如果题目提供了数据,需要对数据进行分析和处理,以便更好地理解问题和构建数学模型。 5. 求解模型。使用适当的数学方法和工具,如数值方法、优化算法等,求解建立的数学模型。这可能涉及到编程和算。 6. 检验和解释结果。对于求解得到的结果,需要进行检验和解释,确保其符合实际情况,并能回答问题。 7. 编写报告。将解题过程和结果整理成报告,清晰地呈现问题的分析、建模和求解过程。 请注意,以上仅是一般的解题思路,具体问题需要根据题目要求和问题背景进行相应的调整和处理。希望这些步骤对您有所帮助!如有更多具体的问题,请随时提问。
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