洛谷P1982 小朋友的数字

最新推荐文章于 2022-03-24 20:20:55 发布
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这是一道关于计算小朋友分数最大值的问题，每个小朋友的分数由前面小朋友的数字之和的最大值决定。利用动态规划求解，关键在于理解特征值和分数的关系，并在计算过程中避免结果超出模数范围。最终答案可能在序列起始或结束位置。
摘要由CSDN通过智能技术生成

题目描述

有 n 个小朋友排成一列。每个小朋友手上都有一个数字，这个数字可正可负。规定每个小朋友的特征值等于排在他前面（包括他本人）的小朋友中连续若干个（最少有一个）小朋友手上的数字之和的最大值。

作为这些小朋友的老师，你需要给每个小朋友一个分数，分数是这样规定的：第一个小朋友的分数是他的特征值，其它小朋友的分数为排在他前面的所有小朋友中（不包括他本人），小朋友分数加上其特征值的最大值。

请计算所有小朋友分数的最大值，输出时保持最大值的符号，将其绝对值对 p 取模后输出。

输入输出格式

输入格式：

输入文件为 number.in。

第一行包含两个正整数 n、p&#x

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zhouhongkai06
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P1982 小朋友的数字
sunshine_running的博客
11-17 360
*突然发现，我这个菜鸡 好久没发题解了，那就勉为其难的发一篇 P1982 小朋友的数字 题目传送门 https://www.luogu.com.cn/problem/P1982 知道有一部分手残党或用手机不方便点击链接的，于是我将题目也搬过来lia 题目描述 有nn个小朋友排成一列。每个小朋友手上都有一个数字，这个数字可正可负。规定每个小朋友的特征值等于排在他前面（包括他本人）的小朋友中连续若干个（最少有一个）小朋友手上的数字之和的最大值。 作为这些小朋友的老师，你需要给每个小朋友一个分数，分数是这样
洛谷 P1982 小朋友的数字
sdfzrlt的博客
11-01 1593
模拟
[洛谷]P1982 小朋友的数字 (#动态规划 -2.2)
A.pro的博客
11-04 469
题目描述 有 nn个小朋友排成一列。每个小朋友手上都有一个数字，这个数字可正可负。规定每个小朋友的特征值等于排在他前面（包括他本人）的小朋友中连续若干个（最少有一个）小朋友手上的数字之和的最大值。 作为这些小朋友的老师，你需要给每个小朋友一个分数，分数是这样规定的：第一个小朋友的分数是他的特征值，其它小朋友的分数为排在他前面的所有小朋友中（不包括他本人），小朋友分数加上其特征值的最大值。 请...
洛谷1982-小朋友的数字-noip2013
lengxuenong的博客
09-06 393
/* 主要考察语文能力，关键把题读懂。  (分数+特征值)的最大值！ 读完题就能发现这是个（几乎是裸的）最大子段和问题。对于最大子段和问题，我们有O(N)的算法。 具体的做法是这样的：当前要求第I位及之前的最大子段和，如果第（I-1）位及之前的最大子段和大于0，则显然这一位取了也未尝不可（不会减少），也就是当前这一位和前面一段连接起来。否则的话，就新开一段——把前面的最大子段和改成0以后继续往下...
洛谷P2210 Haywire（模拟退火和遗传算法）
wckdzz的博客
02-06 738
题目描述 Farmer John有 NN 只奶牛,(4 \leq N \leq 124≤N≤12,其中 NN 是偶数). 他们建立了一套原生的系统，使得奶牛与他的朋友可以通过由干草保护的线路来进行对话交流. 每一头奶牛在这个牧场中正好有3个朋友，并且他们必须把自己安排在一排干草堆中. 一条长 LL 的线路要占用刚好 LL 堆干草来保护线路。 比如说，如果有两头奶牛分别在草堆4与草堆7中，并且他们是朋友关系，那么我们就需要用3堆干草来建造线路，使他们之间能够联系. 假设每一对作为朋友的奶牛都必须用一条单独的线
洛谷 P1037 产生数 题解
睡神的博客
06-27 649
此题有两种解法：图论或者BFS 两种方法都讲一下 本人太菜，BFS超时，所以先讲图论 解法一：图论 直接上代码： for(int i=0;i<n;i++) //for 1 to n 也行 { cin>>x>>y;//读进来规则 假设读进来2 5 GA[x][y]=1;//2行5列打个勾，表示2能变5。（把GA做成bool也行） } for(int k=1;k<=9;k++)//k是中间人 for(int i=0;i
洛谷 P3620 - P3621 数据备份、风铃、动物园（APIO 2007）
huyuun的博客
03-24 223
洛谷 P3620 - P3622 数据备份、风铃、动物园（2007 APIO） P3620 数据备份 题目描述： 思路： 我们先来将这道题简化一下： 将每一对相邻的建筑之间的空地看作一个点，点的权值即为两个建筑物之间的距离。那么题意可以转化为： 在这n - 1个点中选出两两不相邻的k个点，使得这k个点的权值之和最小。 这样简化完题意之后，我们就可以很轻松地解决这个问题了。 首先，我们来看一下一个错误思路。 错误思路： 直接将所有点存入小根堆中，每一次取出堆顶元素并将堆顶元素左右两边的元素删除，最后求得最
小朋友的数字
cggwz的信息飞船
10-20 256
小朋友的数字 用动态规划用fcur[i]表示以坐标i为右端点的区间最大和 f[i]表示前i个元素中的区间最大和，也就是特征值 转移方程见代码 然后求解过程也很简单 但是注意，简单加减会导致爆longlong，所以，如果确定f[1]不是最大值，那么就在过程中，对求出的最大值进行取模，以防爆longlong。 代码如下： #include&lt;cstdio&gt; #include&lt;cstri...
2013NOIP普级组第三题－－ 小朋友的数字（参考洛谷题解）
漫漫程序路
11-04 2970
一、题目描述 有 n 个小朋友排成一列。每个小朋友手上都有一个数字，这个数字可正可负。规定每个小朋友的特征值等于排在他前面（包括他本人）的小朋友中连续若干个（最少有一个）小朋友手上的数字之和的最大值。 作为这些小朋友的老师，你需要给每个小朋友一个分数，分数是这样规定的：第一个小朋友的分数是他的特征值，其它小朋友的分数为排在他前面的所有小朋友中（不包括他本人），小朋友分数加上其特征值的最
P7960 [NOIP2021]（洛谷） 报数（筛数）
xingchenyu1的博客
12-19 399
题目传送门 这道题我们只要把十进制下有七的数筛出啦就万事大吉了 类似于埃氏筛 for(int i=1;i<=10000100;i++){ if(a[i]) continue; if(check(i)){ for(int j=i;j<=10000100;j+=i) a[j]=1; continue; } nx[ls]=i; ls=i; } 坑点 数组开大一百左右 因为当X为时 X的下一个数会大于 AC代码 #include<
【洛谷P7960】[NOIP2021] 报数【筛法】
绫
12-18 381
Problem linkProblem~linkProblem link 分析： 筛子 当前数xxx如果被标记 就跳过 看xxx是否含有777 如果有就把xxx的倍数都标记 记录下下一个报的数即可 CODE： #include<iostream> #include<cstdio> #include<cstring> #include<algorithm> using namespace std; typedef long long ll..
洛谷1662 数7（打表）（模拟）
A_Bright_CH的博客
10-30 647
题目 1337个人排成一个圈，从1号人开始报数，初始方向是1,2,3…。如果某个人报的数是7的倍数或数字中含有7，那么报数的方向就反一下。问报数字X的是哪个人？ 题解 间接打表 没想到打表也成正解了hhh。 能全打没问题，间接打是一个新方法。因为10^8以内可以轻松解决，只要把10^9的那个给压缩成10^8级别就好了。 那么可以考虑打出k*10^8的表。对于x，从0暴力求到x%1e8，初始状...
洛谷[P1662]世纪难题 数7 打表，模拟
谁能代表肯德基
08-17 1245
原题网址http://www.luogu.org/problem/show?pid=1662题目描述1337个人排成一个圈，从1号人开始报数，初始方向是1,2,3…。如果某个人报的数是7的倍数或数字中含有7，那么报数的方向就反一下。问报数字X的是哪个人？比如初始20个数字的情况是：1:1 2:2 3:3 4:4 5:5 6:6 7:7 6:8 5:9 4:10 3:11 2:12 1:13 1337
洛谷p1088
qq_40924940的博客
01-16 322
很简单，求当前n位数字后边的第 m 个排列 当然可以直接stl 库，这里自己写了一下 先上STL解决方法 #include &lt;bits/stdc++.h&gt; using namespace std; int num[10010]; int main() { int n,m; scanf("%d%d",&amp;n,&amp;m); for(int i=1;i&lt;=n;i...
洛谷 1996——约瑟夫问题（线性数据结构）
weixin_30670925的博客
02-11 158
题目背景 约瑟夫是一个无聊的人！！！ 题目描述 n个人(n<=100)围成一圈,从第一个人开始报数,数到m的人出列,再由下一个人重新从1开始报数,数到m的人再出圈,……依次类推,直到所有的人都出圈,请输出依次出圈人的编号. 输入输出格式 输入格式： n m 输出格式： 出圈的编号 输入输出样例 输入样例#1： 10 3 输出样例#1： 3 6 9 ...
洛谷p1427小鱼的数字游戏
最新发布
02-18
洛谷p1427题目是关于小鱼的数字游戏题目描述如下： 小鱼最近被要求参加一个数字游戏，要求它把看到的一串数字按照规定处理。游戏规则是：对于给定的一串数字，小鱼要按照从左到右的顺序进行处理，每处理一个数字后，小鱼的得分就增加这个数字本身，然后把这个数字删除。同时，如果小鱼删除的数字左边有与之相同的数字，则小鱼的得分还要增加这个相同数字本身。小鱼需要你帮助它计算出最终得分。 例如，对于输入的数字序列：321321，小鱼的得分计算过程如下： - 处理第一个数字3，得分为3，删除3后剩下的数字序列为21321。 - 处理第二个数字2，得分为3+2=5，删除2后剩下的数字序列为131。 - 处理第三个数字1，得分为5+1=6，删除1后剩下的数字序列为31。 - 处理第四个数字3，得分为6+3=9，删除3后剩下的数字序列为1。 - 处理第五个数字2，得分为9+2=11，删除2后剩下的数字序列为1。 - 处理最后一个数字1，得分为11+1=12，删除1后剩下的数字序列为空。 所以最终得分为12。 你可以通过编写程序来解决这个问题。具体的实现方式可以根据你使用的编程语言来确定。以下是一个可能的实现方式（使用C++语言）： ```cpp #include <iostream> #include <string> using namespace std; int main() { string nums; cin >> nums; int score = 0; for (int i = 0; i < nums.length(); i++) { int num = nums[i] - '0'; score += num; // 删除左边与当前数字相同的数字 for (int j = i - 1; j >= 0; j--) { if (nums[j] == nums[i]) { score += num; nums.erase(j, 1); i--; } else { break; } } } cout << score << endl; return 0; } ``` 以上是一个简单的实现，通过遍历输入的数字序列，计算得分并删除相同的数字。最后输出得分。
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