软考历程（7）—— 一段软考之后的剖析

       软考完，最大的感觉就是：原来如此。没有猜题，没有紧张，但我对于自己备考的过程是有遗憾的,有些可以学会的知识没有掌握,有些可以利用的时间没有抓住.唯一值得欣慰的是,自己心态很好.

 

       软考总结大会,有这么一个问题:如果再给你一次机会……

 

       没有人希望来第二次,但我们能决定的只能是第一次之后做好回顾和总结,然后如果有第二次就轻装上阵.

 

第一阶段:

       3月31号--4月8号     J2SE视频 

       这时候还没有考试的压力,只把J2SE当做学习内容的安排,一边看一边实现,发现Java和C#有着惊人的相似之处.之前的寒假在做中谷项目时还分不太清vb.net和C#的区别,代码也不太会,算法也不熟悉,学完这个视频对Java特别有好感,遗憾的是只是听懂了,要领会到其中的妙处还有待再次学习,下一次再看一定会对数组/内存分析/容器/线程等更有共鸣吧.

 

第二阶段:

       4月11号--20号--23号       希赛视频—自考操作系统--希赛视频 

       希赛视频质量差的可以,速度慢的竟然需要加速到2-2.5倍才够正常人听.只是过了一遍并没仔细看,到现在我都觉得这个视频看也行不看也可,直接看书比起看视频也慢不了多少,而且看书锻炼的是人的主动性,看视频总有拉着走的感觉.我不知道其他人是不是有一样的经历,就是在看一些视频的时候,觉得视频有一个频率,我自己也有一个频率,但这俩不合拍,要么它快要么我快,总之很不舒服的感觉.

        也可能是自己看视频的方式有问题,这一点还需要多多挖掘.

        一共13天的时间,有一周是专门复习操作系统的,比较集中做了些自考的题,其他希赛里提到的就马马马虎看了一遍,后面操作系统就没有复习了,因为先学和后学是一样的.

 

第三阶段:

       4月25号—26号—5月3号        分组讲课—作品展—学术交流会—分组讲课 

       小组讲课的必要性我是持怀疑态度的,不是结组不好,结组可以促进学习,我总是给自己创造这样的机会呢,有队友在就不会感觉到孤单.也不是讲课不好,互相交流下,每个人把自己懂得多的知识教给别人,减少大家低头研究的时间,有限的时间内可以学到更多的知识.但并不是每个小组的氛围都有利于学习和考试,有的同学很有性格,经常一个组对于一个话题讲不到一起,从发现问题解决问题的角度来看,这是促进了解,增进感情的机会,可到最后矛盾没有化解,准备考试也受到了影响.分组起初的目的就是熟人分开,情侣分开,不知道好的初衷是不是能达到预想的效果.考后有同学说两个人一起复习更有劲,没有一起的反倒有些孤单,我是同意的.

       这一阶段,学术交流让我的见识增长了不少,压力也增加了很多,备考的心也紧张了起来.突然觉得自己还很无知,从一条蜿蜒悠长的小溪流进了大海,一时间还难以适应波涛的汹涌,然后慢慢学着平静.

 

第四阶段:

        5月4号—11号     初次做题--看书—算法讲课--作品展 

       该做题了,看看考点有哪些,尽快进入备战状态.看书的过程是漫长的,除了博客没有进与出的突破口.我发现自己还没有认认真真地写过系列博客,那些系列的英语放佛不是CSDN喜闻乐见的.有寻找才有发现,我看到了一些同学的好博客,他们写的并不美观,也不霸气,而是对技术的理解本真,透彻,语言平平却能读出一种既朴实又有力的味道.于是我告诉自己,软考结束了,用心写博也正式开始了,迈向技术的大门也不刻不容缓了!

       作品展是一段激昂奋进的小插曲,那是一个烦躁的上午和一个忙碌的下午再加一个紧张的夜晚,我不情愿地准备着突如其来的任务,似乎习惯了被临危受命,仅仅一天的时间,我们代表九期作了英语介绍还唱了两首歌.这两天大家都去陪父母了,所以我最喜欢我的妈妈,我把她一个人留在宿舍里的时候,她没人陪也没地儿玩,困了自己睡觉,饿了我就让华英陪她吃饭,她一个人参加家长会,一个人看作品展,从来没有抱怨过.人总得付出些什么的,有时候是钱,有时候是时间,好在我们都懂. 舞台上获得的掌声一直响到现在,我在乎的是妈妈鼓掌的样子.

 

第五阶段:

        5月12号—23号      上午真题—设计模式—下午真题--考试 

       作品展和家长会占据了我的时间,也同样给了我最后的信心.我一方面觉得时间太短不够用,一方面觉得就算再短也能行.去北京前一天还出去玩了半个下午和一个晚上.这些年我变了,不再因为担心明天而忧郁了今天.

       说说考试和做题吧.一本书一纸题就够了,完全不需要那么多那么贵的书.重要的不是做多少题,而是做一套有一套的收获.题该怎么做?就像在考场上一样,掐时间,不翻书,不翻答案.上午就做上午题,做完了核对答案,然后不管正确与否,都把这个知识点在课本上翻出来,认真看一看这是哪部分的内容,前前后后有什么关联,想一想换一种形式会考什么类型,一道题一道题地解决,还要做好记录和总结.其实每年的考题知识点都是固定的那么多,以多媒体为例,我总以为这块知识特别多特别杂,概念不熟悉类型又记不住,今年考这句明年考那句,那么厚的书随便拎出一句话来就考,我怎么知道该看哪里.其实,后来我发现考题是很有规律的,就绕着几个概念点考,他今年考这句明年考那句,你把这一段看完了,他考那句不都在这段里面吗?

        所以,还是得用心研究题的.有些人不懂知识也能做对题,因为他们懂逻辑.所以你看,研究如何考题和研究考题本身是一样重要的,我丝毫不担心有些同学投机取巧,因为我们都是实干派.

       最后就是北京两日游了.参观了北京联合大学的校园,其实一年多以前我去过联大,当时参加华北五省的计算机大赛还在教学楼前留影合念,还可以看到一年多以前激动又紧张的自己.你瞧时间过得多快,从历史的角度来看人生中遇到的每一件事情,都那么平静.所以,我们只需充实今天就行了,功夫用在平时,需要我们的时候,轻装上阵.