关于C语言的入门学习记录如下:
现已经历过几个步骤:从简单的了解操作平台Xcode开始,到熟悉基本的数据类型:<1>整型:int、long、short;<2>字符型:char;<3>实型:float、double。然后接触到编程语言的分支结构分类——顺序、分支、循环。其中循环是重点内容,对个人的逻辑分析以及程序执行顺序的理解都要求较高。大家都懂得:有学无习难以提高能力。软件编程更是如此,听十遍,想十遍,不如动手练一遍。下面利用循环结构实现了几个C语言入门的小实例,并且写出了自己的分析。
/*
1 打印矩形;
*/
void printRectangle()
{
int row = 5,column = 6;//把行与列定义为变量,能够很方便的控制输出矩形块的大小
for(int i = 1;i <= row;i++)
{
for(int j = 1;j <= column;j++)
{
printf("*\t");
}
printf("\n");
}
}
/*
2 打印左正斜三角
分析:图形随行依次增多,控制内层循环次数的变量需要与控制外层循环的变量发生关系;
*/
void upTriangle()
{
int row = 5;
for(int i = 1;i <= row;i++)//外部循环控制列
{
for(int j
现已经历过几个步骤:从简单的了解操作平台Xcode开始,到熟悉基本的数据类型:<1>整型:int、long、short;<2>字符型:char;<3>实型:float、double。然后接触到编程语言的分支结构分类——顺序、分支、循环。其中循环是重点内容,对个人的逻辑分析以及程序执行顺序的理解都要求较高。大家都懂得:有学无习难以提高能力。软件编程更是如此,听十遍,想十遍,不如动手练一遍。下面利用循环结构实现了几个C语言入门的小实例,并且写出了自己的分析。
/*
1 打印矩形;
*/
void printRectangle()
{
int row = 5,column = 6;//把行与列定义为变量,能够很方便的控制输出矩形块的大小
for(int i = 1;i <= row;i++)
{
for(int j = 1;j <= column;j++)
{
printf("*\t");
}
printf("\n");
}
}
/*
2 打印左正斜三角
分析:图形随行依次增多,控制内层循环次数的变量需要与控制外层循环的变量发生关系;
*/
void upTriangle()
{
int row = 5;
for(int i = 1;i <= row;i++)//外部循环控制列
{
for(int j