【leetcode】209 长度最小的子数组(前缀和,双指针)

题目链接:https://leetcode-cn.com/problems/minimum-size-subarray-sum/

题目描述

给定一个含有 n 个正整数的数组和一个正整数 s ,找出该数组中满足其和 ≥ s 的长度最小的连续子数组。如果不存在符合条件的连续子数组,返回 0。

示例:

输入: s = 7, nums = [2,3,1,2,4,3]
输出: 2
解释: 子数组 [4,3] 是该条件下的长度最小的连续子数组。

进阶:

如果你已经完成了O(n) 时间复杂度的解法, 请尝试 O(n log n) 时间复杂度的解法。

思路

1 前缀和+暴力
// 记录数组前缀和+暴力
// 时间复杂度O(n^2) 空间复杂度O(n)
class Solution {
public:
    int minSubArrayLen(int s, vector<int>& nums) {
        if(nums.empty()) return 0;
        int minLen = INT_MAX, n = nums.size();
        vector<int> sums(n, 0);   // 前缀和数组
        sums[0] = nums[0];
        for(int i = 1; i < n; ++i)
            sums[i] = sums[i-1] + nums[i];

        for(int i = 0; i < n; ++i){
            for(int j = i; j <n; ++j){
                int sum = sums[j] - sums[i] + nums[i];
                if(sum >= s)
                    minLen = min(minLen, j - i +1);
            }
        }
        return minLen != INT_MAX ? minLen : 0;
    }
};
2 前缀和+二分查找
// 记录数组前缀和+二分查找
// 时间复杂度O(nlogn) 空间复杂度O(n)
class Solution {
public:
    int minSubArrayLen(int s, vector<int>& nums){
        int n = nums.size();
        if (n == 0)
            return 0;
        int ans = INT_MAX;
        vector<int> sums(n + 1, 0); //size = n+1 for easier calculations
        //sums[0]=0 : Meaning that it is the sum of first 0 elements
        //sums[1]=A[0] : Sum of first 1 elements
        //ans so on...
        for (int i = 1; i <= n; i++)
            sums[i] = sums[i - 1] + nums[i - 1];
        for (int i = 1; i <= n; i++) {
            int to_find = s + sums[i - 1];
            auto bound = lower_bound(sums.begin(), sums.end(), to_find);
            if (bound != sums.end()) {
                ans = min(ans, static_cast<int>(bound - (sums.begin() + i - 1)));
            }
        }
        return (ans != INT_MAX) ? ans : 0;
    }
};
3 双指针
// 双指针
// 时间复杂度O(n) 空间复杂度O(1)
// 用 2 个指针,一个指向数组开始的位置,一个指向数组最后的位置,
// 并维护区间内的和 sum 大于等于 s 同时数组长度最小。
class Solution {
public:
    int minSubArrayLen(int s, vector<int>& nums){
        int n = nums.size();
        if (n == 0)
            return 0;
        int ans = INT_MAX;
        int left = 0, sum = 0;
        for(int i = 0; i < n; ++i){
            sum += nums[i];
            while (sum >= s){
                ans = min(ans, i+1 - left);
                sum -= nums[left++];
            }
        }
        return (ans != INT_MAX) ? ans : 0;
    }
};


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大学生参加学科竞赛有着诸多好处,不仅有助于个人综合素质的提升,还能为未来职业发展奠定良好基础。以下是一些分析: 首先,学科竞赛是提高专业知识和技能水平的有效途径。通过参与竞赛,学生不仅能够深入学习相关专业知识,还能够接触到最新的科研成果和技术发展趋势。这有助于拓展学生的学科视野,使其对专业领域有更深刻的理解。在竞赛过程中,学生通常需要解决实际问题,这锻炼了他们独立思考和解决问题的能力。 其次,学科竞赛培养了学生的团队合作精神。许多竞赛目需要团队协作来完成,这促使学生学会有效地与他人合作、协调分工。在团队合作中,学生们能够学到如何有效沟通、共同制定目标和分工合作,这对于日后进入职场具有重要意义。 此外,学科竞赛是提高学生综合能力的一种途径。竞赛目通常会涉及到理论知识、实际操作和创新思维等多个方面,要求参赛者具备全面的素质。在竞赛过程中,学生不仅需要展现自己的专业知识,还需要具备创新意识和解决问题的能力。这种全面的综合能力培养对于未来从事各类职业都具有积极作用。 此外,学科竞赛可以为学生提供展示自我、树立信心的机会。通过比赛的舞台,学生有机会展现自己在专业领域的优势,得到他人的认可和赞誉。这对于培养学生的自信心和自我价值感非常重要,有助于他们更加积极主动地投入学习和未来的职业生涯。 最后,学科竞赛对于个人职业发展具有积极的助推作用。在竞赛中脱颖而出的学生通常能够引起企业、研究机构等用人单位的关注。获得竞赛奖不仅可以作为个人履历的亮点,还可以为进入理想的工作岗位提供有力的支持。
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