[八十中入学调查问卷<初稿>](带答案)

栏目概览：
[
1.兴趣方面
2.能力方面
3.附加题
]

---

兴趣方面(20pts)：
1.你平时读的书大多数是下面哪类？
A.数学 B.文学 C.自然 D.物理学 E.计算机科学 F.其他
//A.E:4pts B.D:2pts C,F:0pts
2.如果你得到了一本专业书(例如《高等数学》)需要学习，你会选择以下哪种方式学习？
A.到大学去蹭课 B.自学+在网上搜索课件 C.向同龄人请教 D.找老师讲解
//B:4pts A:2pts C,D:0pts
3.你是否经常去图书馆？
A.经常 B.偶尔 C.从不
//A:4pts B:2pts C:0pts
4.你平时用电脑会做些什么(如不常用请选E)？
A:玩游戏 B:看动漫 C:查阅学习资料 D:写代码 E:平时不常用电脑
//D:4pts A,B,C:2pts E:0pts
5.对于信息时代，打字速度也成了比较重要的事情，请问你平时的打字速度大概在什么范围内？(测试网址在http://dazi.kukuw.com/
选择英文打字，测试文章为”a girl selling matches…”时间为1分钟)
A.[0,100]KPM/min B.(100,250]KPM/min C. >250KPM/min
//A.0pts B.2pts C.4pts

---

能力方面(30pts):
以下题目均可使用计算器。
1.数三角形
小Z无聊时，想了个问题。由许多边长为1的小正方形，构成了一个n×m的长方形网格。在每个小正方形中，添一条斜线，从右上顶点连到左下顶点，构成了一个新图形，并且包含了许多三角形。小Z打算数清总共有多少三角形，可不一会儿就眼花了，你能帮他吗？
（图片为n = 3，m = 2的情形）

你能数出在多大范围内的三角形呢？
1)n = 4,m = 3: A.39 B.40 C.41 D.42
2)n = 7,m = 5:A.170 B.171 C.172 D.173
3)n = 25,m = 18: A.6609 B.6610 C.6611 D.6612
//1:B 2:A 3:D

2.游戏
Alice和Bob在玩游戏。Alice先手。
平面上有n个多边形，边数分别为$a_1,a_2...a_n$，一个人每个回合可以选择把一个m边形拆成x边形和m - x边形。(m >= 2,x > 0,m - x > 0规定2边形为一个线段，1边形为1个点)。
如果玩家A所面临的局面是”当前剩下的所有多边形都是1边形”的局面，(即只有n个点)，那么玩家A就输了。
给你多边形的个数和它们的边数，每个人采取最优策略，你能确定是谁赢吗？
例子：
$n = 2,a_1 = 1,a_2 = 2$
Alice先走，把第二个多边形拆成1边形和1边形。
Bob没有合法的步骤，所以Alice赢了。
题目：(选A为Alice赢，B为Bob赢。)
1)$n = 2,a_1 = 4,a_2 = 2$
2)$n = 5,a_1 = 5,a_2 = 8,a_3 = 7,a_4 = 13,a_5 = 10$
3)A.对于任意的情况我都能确定谁赢。B.我不能确定谁赢。
//1:B 2:B 3:A

3.行走
一个人在数轴上行走。
这个人从原点开始走，每次只能向右走[1,k]步。
在给出k的情况下，求这个人**刚好到达**n这个点的方案数。
1)n = 5,k = 2
A.8 B.9 C.10 D.11 E.都不对
2)n = 20,k = 5: 400096
A.40091 B.40093 C.40096 D.40099 E.都不对
3)A.我能写出递推式 B.不能
//1:A 2:C 3:A

4.合并果子
小明考上了高中之后，兴奋地去果园里摘果子。
小明摘了n堆果子，数量分别是$a_1,a_2,...,a_n$.
小明想把这些果子打包起来带回家，所以他必须把它们都合并到一堆里。每一次合并，小明可以把两堆果子合并到一起，消耗的体力等于两堆果子的重量之和。可以看出，所有的果子经过n-1次合并之后，就只剩下一堆了。小明在合并果子时总共消耗的体力等于每次合并所耗体力之和。假定每个果子重量都为1，并且果子的数目。
小明的任务是让你求出这个最小的体力耗费值。
1)$n = 5,a_1 = 4,a_2 = 1,a_3 = 1,a_4 = 2,a_5 = 3$
A.20 B.21 C.23 D.24 E.都不对
2)$n = 6,a_1 = 3,a_2 = 1,a_3 = 5,a_4 = 2,a_5 = 4,a_6 = 6$
A.49 B.50 C.51 D.52 E.都不对
3)对于任意的n和果子的数目：
A.我知道该怎么计算 B.我不清楚如何计算
//1:D 2:C 3:A

5.数学知识
有n个整数分别为$a_1,a_2,...,a_n$,$m = a_1 * a_2 * a_3 * ... * a_n$
现在你要把$m$重新分解成$n$个整数，求分解的方案数。
例如：
当n = 2，$a_1 = 3,a_2 = 5$时。
我们知道$m = 15$。
分解的方案：[1,15],[3,5],[5,3],[15,1].
一共有4种。
第一行代表n，第二行n个数分别为$a_1,a_2...a_n$.
①
3
2 5 7

A.25 B.26 C.27 D.28 E.都不对
②
5
4 6 9 12 15

A.79380 B.79381 C.79382 D.79383
3)
你是否有一个不计算m就可以得出最终答案的做法？（即使这个做法在n很大的时候是无法用人脑计算的）
A.能
B.不能
//1:C 2:A 3:A

---

附加问题(15pts + 选)：
请如实用A或者B回答。A表示”是”，B表示”否”。
1.你是否学习过线性代数或者高等数学一类的数学书（指至少可以完成前两章的内容）？(3pts)
2.你是否接触(指大于1个月的时间)过编程或者信息竞赛？(选)
3.如果你没有接触过这些，你是否对它们很感兴趣？(10pts)
4.如果学校周六日可以进行编程的训练，你是否愿意参加？(2pts)
答案:1.A 2.A 3.A 4.A
满分是65分。
大于等于30分就可以录取了。
八十中e时空信息学社