第四讲：“象声词串联”写具体

有声有色，这个世界才会生动鲜活!
我们每天都生活在声音的世界里

象声词，还是事物之间的“交谈” !在一个 (组)的背后，藏着事物与事物之间热烈的“对话”。写作就是将“对话”内容发掘出来。

勤快的爸爸一下班就钻进了厨房。水龙头“哗啦啦 ”唱着歌，给嫩绿的小白菜们洗了个澡。“ 劈里啪啦”，爸爸将白菜倒进了油锅里，油花飞溅。“叮叮当当 ”，铲子和锅底亲热地打着招呼。放上作料后，爸爸又从橱柜里“咣咣咣 ”地拿出瓷盘，盛上刚炒好的小白菜。

“叽叽喳喳，叽叽喳”一群小鸟站在云房子上，有的在说(房子真像蒙古包)，有的在说(房子就像洁白的大面包)，有的在说(房子可像大楼房)，有的在说(房子好像是巨大的树 )。小鸟们飞过来，又飞过去，你到我的房子里来玩耍，我到你的房子里去做客，真开心啊!

天气真热呀，知了“唧唧唧”叫个不停，好像在说:“热死我了，热死我了!”一脚踩到柏油路上，就会印出一个浅浅的脚印。一滴滴汗珠掉落在地上，“滋”地一声化成门烟。

过了一会儿，乌云密布，狂风“呼呼”向行人、车辆、高楼大厦扑过米，地上的树叶被卷起米，发出“沙沙沙”的声音，一些细嫩的枝条“咔嚓”一声折断了。天变成漆黑一片，豆粒人的雨点“噼里啪啦”地打在窗户上。雷公也不日寂突，“隆隆”地敲起

了大鼓前来助兴。

就泼大雨过后，太阳再次露出了笑脸。大街上又开始忙碌起来。“叮铃铃”自行车铃声响成一片，人人小小的汽车“嘀一嘀一嘀”川流不息;树枝，小鸟“叽叽喳喳”，开心地交谈着雨后的感受。

象声词，为故事中有新角色登场导引;

象声词之间，需要具体的故事情节填充;

象声词，可成为故事发展的关键“