监督学习与非监督学习

本文介绍了监督学习和非监督学习的基本概念。监督学习通过训练数据学习模型,用于预测测试数据,包括回归和分类。无监督学习则通过对原始数据进行分类来探索数据结构,如聚类。监督学习需要大量样本训练,类似人类认知过程;无监督学习则寻找数据内在的类别关系,类似于找不同游戏。本文是作者学习机器学习的笔记,欢迎指正。
摘要由CSDN通过智能技术生成

    出于对ml的兴趣,最近开始了对ml的学习,正在跟着 coursera学习ml的基础知识,在这里做一个笔记。
    监督学习和非监督学习是两个基础的概念,但个人感觉并不是很简单,总有些容易混淆的感觉。

监督学习

  • 监督学习***从训练数据集合中***学习模型,对测试数据进行预测。
  • 监督学习的目的在于学习一个由输入到输出的映射,即找到这样一个模型(又称为假设hypothesis)属于由输入空间到输出空间的映射的集合。
  • 而监督学习 又有回归和分类两种,回归即是一种连续变量的预测,而分类是离散变量的预测,简单来说就是分类可以分为具体的类别而回归则不能。

无监督学习

  • 无监督式学习是人工智能网络的一种算法,其目的是去对原始资料进行分类,以便了解资料内部结构。有别于监督式学习网络,无监督式学习网络在学习时并不知道其分类结果是否正确,亦即没有受到监督式增强(告诉它何种学习是正确的)。其特点是仅对此种网络提供输入范例,而它会自动从这些范例中找出其潜在类别规则。当学习完毕并经测试后,也可以将之应用到新的案例上。
  • 无监督学习里典型的例子就是聚类。聚类的目的在于把相似的东西聚在一起,而我们并不关心这一类是什么。因此,一个聚类算法通常只需要知道如何计算相似度就可以开始工作了。

我个人理解监督学习和无监督学习的差别:
    监督学习有一个样本训练的过程,要用大量的样本对模型进行训练才能使模型越来越优,这就像我们小时候认识周围的事物一样,家长告诉我们这是房子、这是猪、这是鸟&

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