基于单片机智能教室照明人数统计设计

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介绍

  用51单片机STC89C52、时钟芯片DS1302、液晶屏LCD1602、光敏电阻、红外对管、设计一个教室智能照明控制系统。使用4个LED灯模拟教室的照明灯，在符合条件开启时，人数小于10人亮一个灯，10-20人亮二个灯，20-30人亮三个灯，大于30人则全亮四个灯。

  基于单片机的智能教室照明人数统计设计旨在通过传感器和单片机控制照明系统，实现对教室内人数的实时统计和照明的智能化调节。这项设计的目的和意义如下：

1. 节省能源：传统教室照明通常是固定亮度或定时开启，无论教室内是否有人。而基于人数统计的智能照明设计可以根据实时统计的人数来自动调节照明亮度。当教室人数较少或无人时，照明系统可以自动降低亮度或关闭部分灯光，从而节省能源并降低能耗。

2. 提升舒适性：智能教室照明设计可以根据教室内人数来自动调节照明亮度，保持适应环境的舒适度。当教室内人数增加时，照明系统可以增加亮度以确保足够的照明效果；而当人数减少时，照明系统可以调低亮度以提供更为舒适的光线，避免过强或过弱的照明对学生和教师的不适影响。

3. 提高安全性：智能教室照明设计可以提高教室的安全性。通过实时统计教室内的人数，学校管理人员可以了解到教室内的人流情况。在突发状况发生时，例如火灾、紧急情况等，可以基于教室内人数的信息来做出相应应对措施，更精确地指导疏散和救援工作。

4. 数据分析和管理：智能教室照明设计可以记录并存储教室内人数的历史数据，通过数据分析和统计可以了解教室的使用情况和人流趋势，为学校管理提供参考依据。这些数据还可以用于教育教学研究和实践中，优化教室规划和资源分配。

综上所述，基于单片机的智能教室照明人数统计设计具有节省能源、提升舒适性、提高安全性和数据分析管理等多方面的目的和意义，对于学校和教室管理来说是一项有益的创新技术应用。

二、硬件

单片机默认使用STC89C52，可选择AT89S52。

三、操作模式

  系统分自动/手动模式，可以通过按键切换模式，并有LED指示当前所在模式，在自动模式下，可以设定定时时间段，在定时时间段内，当教室有人（人数大于0）的情况下，如果光线暗弱则自动打开照明灯，照明灯点亮个数根据人数而定，不在定时时间段或者教室无人的情况下，关闭所有照明灯，另外在手动模式下，可以通过手动开关控制照明灯的亮灭，人数统计部分仍然生效。

四、 原理图

五、 文章目录

目 录

摘要…………………………………………………………Ⅰ
Abstract…………………………………………………………Ⅱ
1绪论……………………………………………………………… 1
2系统总体设计……………………………………………………4
2.1电路总体设计…………………………………………2
2.2电路总原理图………………………………………………2
3系统各部分硬件电路……………………………………………4
3.1显示电路………………………………………………………2
3.2单片机的接口电路……………………………2
4软件部分设计……………………………………………………4
4.1主程序流程图…………………………………………………2
4.2各子程序流程图………………………………………………2
5系统测试…………………………………………………………4
5.1系统测试………………………………………………………2
5.2测试结果………………………………………………………2
6结论………………………………………………………………60
参考文献………………………………………………………… 61
致谢………………………………………………………………62
附录………………………………………………………………62