每日c语言练习（一）

第一题：

将一个四位数，反向输出。

输入描述：

一行，输入一个整数n（1000 <= n <= 9999）。

输出描述：

针对每组输入，反向输出对应四位

#include <stdio.h>

int main()
 {
    int n,j;
    scanf("%d",&n);
    while (n>0)/***进入一个 while 循环，只要 n 大于 0，就会执行循环体内的操作。在每次循环中，使用取模运算 n%10 获取 n 的最后一位，并使用 printf 函数将其输出。然后，将 n 除以 10，去掉最后一位，为下一次循环做准备。***/
    {
    printf("%d",n%10);
    n=n/10;
    }
    return 0;
}

第二题：

我

想判断输入的字符是不是字母

输入描述：

多组输入，每一行输入一个字符。

输出描述：

针对每组输入，输出单独占一行，判断输入字符是否为字母

#include <stdio.h>

int main()
 {
    char a;
    while ( (a = getchar()) != -1)
        {
        if ((a >= 'A' && a <= 'Z') || (a >= 'a' && a <= 'z')) {//字符 a 是否在大写字母 A 到 Z //或小写字母 a 到 z 的范围内。
            printf("%c is an alphabet.\n", a);//如果字符是字母，使用 printf 函数输出 a 是一个字母。
           getchar();//在每个判断之后，都使用 getchar() 函数额外读取一个字符。
        } else 
          {
           printf("%c is not an alphabet.\n", a);//否则，输出 a 不是一个字母。
           getchar();
          }
    }
    return 0;
}

第三题：

小明学习了循环，老师给他出了一系列打印图案的练习，该任务是打印用“*”组成的金字塔图案。

输入描述：

多组输入，一个整数（2~20），表示金字塔边的长度，即“*”的数量，，也表示输出行数。

输出描述：

针对每行输入，输出用“*”组成的金字塔，每个“*”后面有一个空格。

//对于有行有列的图形采用双循环，i控制行，j控制列，对于这种金字塔，我们可以先利用循环把空格打印出来，然后在相应的位置放上*.
#include<stdio.h>
int main()
{
    int i,j,n;
     while (scanf("%d", &n) != EOF) {
        for (int i = 0; i < n; i++) {  //行
            for (int j = 0; j <n - i-1; j++) {//列，观察列与行的关系
                printf(" ");
            }
            for (int j = 0; j<= i; j++) {
                printf("* ");
            }
            printf("\n");
        }
    }
}