孩子不懂得上进，作为妈妈，我绝望了，我还能怎么办？

　　在知乎上，有个关于孩子上进问题的讨论。有个妈妈说，他二年级的儿子，简直太“佛性”了，什么都与世无争，考试不得满分，不要紧，作业没做完，不要紧。如果妈妈批评孩子，孩子的回答很简单：“我知道了”。但是孩子依旧是那辆推不动的车，任凭妈妈怎么说，孩子就是不上进，他的耳朵好像被堵上了，什么话都听不进去。妈妈想知道，孩子道理哪里出了问题。
　　实际上，学校的日常琐事对家里的每个人来说都是很困难的。早上，家长们面对的是昏昏沉沉的孩子，不管你怎么唠叨、贿赂、责骂，他们都不愿起床、不愿准备上学。家庭作业时间可能更糟，每晚的争吵和指责在你家里回响。那么你怎样才能改变这种不上进的孩子呢？怎么才能让他们更有动力？孩子的这些状况是家长的问题还是孩子的问题？
　　当一个孩子缺乏上进心，他们可能表现为早晨不起床、做作业或参加活动不积极，对自己的成绩不在意，父母要意识到孩子其实是有动力的，只不过孩子的动力是抗拒你，他们想按照他们的方式做事，而不是按照你的方式。
　　为什么激励孩子这么难？
　　作为父母，我们常常有一种可笑的的信念，认为我们的孩子不会在意我们的话，除非我们拧他们的胳膊。但一个简单的事实是，家长这种试图激励孩子的行为可能并没有效果。
　　如果你比孩子更关心他的成绩，那就有问题了。过度关心孩子成长的父母可能会阻碍他们的上进心。试图激励孩子通常会变成权力斗争。家长要停下来问问自己，“孩子在我这里的责任是什么？如果孩子没有完成他的工作，没有达到他的目标，作为家长，我们的工作就是让他负起责任，教他如何在现实世界中工作。因为，在现实世界中，如果你不完成工作，你就不会得到报酬。
　　作为父母，我们常常觉得要为孩子的生活结果负责，但要明白，情况并非如此，最终，孩子要为自己的选择负责。但是，因为我们认为孩子的成功取决于我们，所以我们走进了一个不属于我们的地方。我们被教导我们需要以某种方式控制我们的孩子，所以我们经常毫不犹豫地比他们自己更关心他们。我们认为我们应该激励孩子们去追求生活中的某些东西，孩子可能会顺从你，甚至取悦你，但这并不能帮助他得到自我激励。
　　为什么你的激励方式无效
　　事实是，有些孩子没有其他人那么有动力。有些孩子很聪明，但他们的成绩却不是很理想。尽管老师和你尽了最大的努力，有些孩子就是喜欢坐在教室里凝视着天空。也许孩子忘记了作业，或者做了作业却从不上交。或者孩子似乎对什么都不感兴趣，也没有真正的爱好或激情，也许孩子很容易放弃或者不想尝试，尽管你尽了最大的努力，他还是停滞不前或开始落后。
　　如果孩子是一个缺乏动力的孩子，是一个没有上进心的孩子，这对家长来说，可能是一个巨大的担忧和挫折，有时甚至是绝望。解决这个问题的关键是家长对孩子缺乏动力的反应，而不是孩子缺乏动力本身。
　　如何教育孩子www.jtjycn.com变得有上进心呢？
　　这里有一些技巧可以帮助你影响他们的自我激励。
　　1. 不要让你的焦虑驱使他们去获得动力
　　如果是你的焦虑让你去驱使孩子，这只能让他们反抗你或顺从你，并不能真正增加他们的内驱力。家长应该平静下来，要冷静，如果你过度激励孩子，孩子的关注点就变成了对你的反应，而不是专注于他们自己，去寻找内在的动力。家长的焦虑只会制造一场权力斗争。
　　家长的唯一激励方法就是停止激励，而是自己做出鼓舞人心的行为。做一个鼓舞人心的人，让孩子看到你。家长可以问问自己，你的行为是在鼓舞人心还是想要控制。要明白，如果你控制欲太强，孩子会想要走另一条路。想想你生命中对你有启发的人，朝着这个目标努力。记住，如果你在督促孩子，你唯一能激励他们的就是你的上进行为。让孩子看到你的勤奋，看到你为了让生活更美好而付出的努力，看到你为了责任的不辞辛劳。这会在无形中影响孩子，榜样比语言更有力。
　　2. 让孩子自己做选择并面对后果
　　让孩子自己做决定。当带来的结果很不理想的时候，让他承担责任，让他面对随之而来的自然后果。如果不做作业的结果是被剥夺了玩游戏的世界，那么如果他完成了他的作业，他就可以玩游戏了。这将是他朝着正确方向前进的动力，而不是你告诉他该做什么，怎么做。孩子的动力其实很简单，不是人生价值，而是眼前的那些愉悦。
　　孩子的选择能力其实远远超过我们的想象力，我们总以为孩子不行，以为孩子还小，大家想想是不是孩子在很小的时候就知道自己要穿哪件衣服，喜欢吃什么东西，这些都是他们懂得选择的结果。给孩子机会，让他们去试错，让他们品味自己选择的美好成果，也让他们承担因为错误选择带来的后果，但是前提是，安全是最重要的。
　　3. 选择您想要进入的门
　　想象有两扇门供你选择。第一扇门是给那些想要激励孩子，让他们在生活中做正确事情的父母:起床、上学、完成作业、取得成功。第二扇门是给那些想让孩子自己有动力去做这些事情的父母。他们想要影响孩子去做他们感兴趣的事情。
　　你会从哪扇门进去？如果这是第一扇门，那么实现这个目标的方法就是推动、惩罚、乞求、唠叨、贿赂、奖励和哄骗。如果你选择了第二扇门门，你就可以通过问不同的问题来达到这个目的。而不是“你完成作业了吗？”。你可能会说，“你为什么选择在今天做作业而不是昨天？”或者“我注意到你昨天没做英语作业，而今天在做语文作业。有什么区别呢？”做一个调查员，探索和发现，帮助孩子发现他自己的动机和症结。
　　记住，孩子缺乏动力不是家长的错，所以不要把它个人化。如果你用尽全力去激发孩子的时候，你可能会为他们的上进心创造了一些阻力。
　　我们都明白这样一个道理，如果对着镜子看得太近，你就看不见自己，只是一片模糊。但当你走得更远时，你会更清楚地看到自己。对孩子做同样的事情。有时候，我们太过亲近，太过纠结，以至于我们无法将孩子与我们分开。但如果你能站得足够远，你就能开始把孩子看作是一个独立的个体，并开始找出他行为的原因，然后你就能帮助他了解他自己。当你退后一步观察的时候，你就会知道什么对他有用，为什么他要去做某些事情，以及是什么让他有动力。
　　孩子就是没有上进心怎么办
　　有些孩子，对于家长的任何方法都无动于衷，那要怎么办呢？如果你排除了学习障碍和行为障碍的可能性，而孩子仍然没有上进心，在这种情况下，你需要追究他的责任，并让他知道没有上进心的后果。一旦孩子完成了家庭作业，或者考试得到了理想的分数，一定要给孩子奖励。这样做的同时，要站在足够远的地方，找出孩子是谁。如果他不按时起床，退一步看看他的睡眠模式。如果他不喜欢做某件事，你可以和他谈谈，这样做的方式并不是说我们必须满足孩子的每个愿望，但检查并知道孩子怎么才能可以更好的时候，这并不是件坏事。也许你的儿子不喜欢写作业，但他喜欢做饭，因为他想成为一名厨师。通过这种方式，你在帮助孩子认识自己，定义自己。别挡他的路，好好看看他，同时，让他对生活中需要做的基本事情负责。
　　这样做的目的是当孩子不得不做一些他不想做的事情的时候，去影响他，去了解他自己的愿望。作为一个家长，帮助孩子定义自己是谁，远远比学习成绩更重要。在你眼里，他不上进，可能只是你激励的方法不对，或者是他不感兴趣的事情。我们的责任是帮助我们的孩子知道自己是谁，然后成长。我们需要在远处看着孩子，这样他们才能知道自己是谁，怎么想，他们自己的兴趣在哪里。