2024年大数据最新猿创征文｜SQL经典练习题(中)_7(2)，你会的还只有初级工程师的技术吗

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6、查询名字中含有「风」字的学生信息

7、查询同名学生名单，并统计同名人数

8、查询 1990 年出生的学生名单

9、查询每门课程的平均成绩，结果按平均成绩降序排列，平均成绩相同时，按课程编号升序排列

10、查询平均成绩大于等于 85 的所有学生的学号、姓名和平均成绩

11、查询课程名称为「数学」，且分数低于 60 的学生姓名和分数

12、查询所有学生的课程及分数情况（存在学生没成绩，没选课的情况）

13、查询任何一门课程成绩在 70 分以上的姓名、课程名称和分数

14、查询不及格的课程

15、查询课程编号为 01 且课程成绩在 80(含80) 分以上的学生的学号和姓名

16、求每门课程的学生人数

17、查询选修「张老师」所授课程的学生中，成绩最高的学生信息及其成绩

18、查询不同课程 但成绩相同的 学生的学生编号、课程编号、学生成绩

19、查询每门功课成绩最好的前两名

20、统计每门课程的学生选修人数（超过 5 人的课程才统计）

21、检索至少选修三门课程的学生的学生信息

24、按照出生日期来算

25、查询本周过生日的学生

实验小结

1、to_char(datetime/interval [, fmt]) 函数

2、获取系统当前的时间（日期）

3、TIMESTAMPDIFF 函数

4、age函数

5、EXTRACT函数

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前言

数据库方向的研究和开发大致可以分为三个方向：一是数据库内核开发（自研等）、二是数据库系统管理（类似DBA的角色）、三是数据库应用开发（业务+SQL）。 内核开发可能需要有钻研创新的能力，比如一些数据库产品本身的自研工作等；DBA可能需要有系统架构、实施经验、以及整体管理的解决方案能力；应用开发则需要具有将业务快速转换成SQL的实现能力。所以说，以上三点纵贯“数据库的整个生命周期” 。

本文将在上一篇****《SQL经典练习题（上）》**** 的基础上继续练习。 因为SQL的学习途径之一就是练习，俗话说，熟能生巧嘛！

******1、**数据表介绍

• –学生表：Student(SId,Sname,Sage,Ssex)

–SId 学生编号,Sname 学生姓名,Sage 出生年月,Ssex 学生性别

• –课程表：Course(CId,Cname,TeId)

–CId 课程编号,Cname 课程名称,TId 教师编号

• –教师表Teacher(TeId,Tname)

–TId 教师编号,Tname 教师姓名

• –成绩表：SC(SId,CId,score)

–SId 学生编号,CId 课程编号,score 分数

2、初始化（创建表并插入测试数据）

学生表Student

create table Student(SId varchar(10),Sname varchar(10),Sbirthday date,Ssex varchar(10));



insert into Student values('01' , '赵雷' , date '1990-01-01' , '男');

insert into Student values('02' , '钱电' , date '1990-12-21' , '男');

insert into Student values('03' , '孙风' , date '1990-12-20' , '男');

insert into Student values('04' , '李云' , date '1990-12-06' , '男');

insert into Student values('05' , '周梅' , date '1991-12-01' , '女');

insert into Student values('06' , '吴兰' , date '1992-01-01' , '女');

insert into Student values('07' , '郑竹' , date '1989-01-01' , '女');

insert into Student values('09' , '张三' , date '2017-12-20' , '女');

insert into Student values('10' , '李四' , date '2017-12-25' , '女');

insert into Student values('11' , '李四' , date '2012-06-06' , '女');

insert into Student values('12' , '赵六' , date '2013-06-13' , '女');

insert into Student values('13' , '孙七' , date '2014-06-01' , '女');

课程表 Course

create table Course(CId varchar(10),Cname varchar(10),TeId varchar(10));



insert into Course values('01' , '语文' , '02');

insert into Course values('02' , '数学' , '01');

insert into Course values('03' , '英语' , '03');

教师表 Teacher

create table Teacher(Teid varchar(10),Tname varchar(10));

insert into Teacher values('01' , '张老师');

insert into Teacher values('02' , '李老师');

insert into Teacher values('03' , '王老师');

成绩表 SC

create table SC(SId varchar(10),CId varchar(10),score decimal(18,1));

insert into SC values('01' , '01' , 80);

insert into SC values('01' , '02' , 90);

insert into SC values('01' , '03' , 99);

insert into SC values('02' , '01' , 70);

insert into SC values('02' , '02' , 60);

insert into SC values('02' , '03' , 80);

insert into SC values('03' , '01' , 80);

insert into SC values('03' , '02' , 80);

insert into SC values('03' , '03' , 80);

insert into SC values('04' , '01' , 50);

insert into SC values('04' , '02' , 30);

insert into SC values('04' , '03' , 20);

insert into SC values('05' , '01' , 76);

insert into SC values('05' , '02' , 87);

insert into SC values('06' , '01' , 31);

insert into SC values('06' , '03' , 34);

insert into SC values('07' , '02' , 89);

insert into SC values('07' , '03' , 98);

SQL习题****

1、统计各科成绩>=70 de 人数：课程编号，课程名称， 人数及所占百分比

2、查询各科成绩前三名的记录

3、查询每门课程被选修的学生数

4、查询出只选修两门课程的学生学号和姓名

5、查询男生女生人数

6、查询名字中含有「风」字的学生信息

7、查询同名学生名单，并统计同名人数

8、查询 1990 年出生的学生名单

9、查询每门课程的平均成绩，结果按平均成绩降序排列，平均成绩相同时，按课程编号升序排列

10、查询平均成绩大于等于 85 的所有学生的学号、姓名和平均成绩

11、查询课程名称为「数学」，且分数低于 60 的学生姓名和分数

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