极客时间课程总结:那些编程之外的能力_极客时间 体系课,公开课,大厂案例和每日一课的关系

先自我介绍一下,小编浙江大学毕业,去过华为、字节跳动等大厂,目前阿里P7

深知大多数程序员,想要提升技能,往往是自己摸索成长,但自己不成体系的自学效果低效又漫长,而且极易碰到天花板技术停滞不前!

因此收集整理了一份《2024年最新Golang全套学习资料》,初衷也很简单,就是希望能够帮助到想自学提升又不知道该从何学起的朋友。
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既有适合小白学习的零基础资料,也有适合3年以上经验的小伙伴深入学习提升的进阶课程,涵盖了95%以上Go语言开发知识点,真正体系化!

由于文件比较多,这里只是将部分目录截图出来,全套包含大厂面经、学习笔记、源码讲义、实战项目、大纲路线、讲解视频,并且后续会持续更新

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正文

  • 管理维度上,P7 需要负责指挥单个团队。对于担任 Team Leader 的 P7 来说,需要系统化地掌握管理的基本技能,避免事必躬亲或者做甩手掌柜;对于不是 Team Leader 的 P7 来说,要学会做一个靠谱的项目负责人。
  • P8提升攻略:怎么成为有影响力的“领域专家”?
  • P8 的核心能力要求是指挥多个团队达成目标,主要提升目标是成为有影响力的领域专家。
  • 技术维度上,P8 需要精通领域相关的技术,重点提升领域技术宽度,可以通过研究开源项目和参加技术大会来拓宽自己的技术宽度,也可以在技术大会上做主题演讲来提升自己的影响力。
  • 业务维度上,P8 需要熟悉多个业务,并且开始需要掌握战略规划相关的技能,以帮助自己理解业务整体规划,可以采取“宝洁战略模型”的方法快速提升自己的业务理解力。
  • 管理维度上,P8 需要负责指挥多个团队,提升自己管理技能的核心是学会抓住三个管理重点:搭建团队梯队,参与目标制定,关注技术演进。
  • P9提升攻略:怎么成为跨域整合的“业务导演”?
  • P9 的核心能力要求是导演成熟作品,主要提升目标是成为跨领域整合的业务导演。
  • 技术维度上,P9 需要具备跨领域整合的能力,重点提升领域技术广度,可以通过环式学习法来提升自己的技术广度,通过关注和跟进新技术来提升自己的创新能力。
  • 业务维度上,P9 需要规划业务目标,并且需要掌握战略规划相关的技能,指导自己做出好的业务规划,可以采取“宝洁战略模型”的方法快速提升自己的业务规划能力。
  • 管理维度上,P9 需要负责指挥多个不同领域的团队,除了抓住三个管理重点(搭建团队梯队、参与目标制定、关注技术演进)外,还可以采用授权的方式管理团队,但必须注意,不要把授权变成放羊。
  • 面试技巧
  • PPT框架:标准的晋升PPT长什么样子?
  • PPT写作:怎么写才能展现自己真正的实力?
  • PPT讲解:怎么讲才能让评委印象深刻?
  • 答辩技巧:回答评委提问有哪些技巧?
  • 学习方法
  • 海绵学习法:怎么找到你的10000小时?
  • 你应该掌握哪些学习方法?
  • 三段分解法:怎么利用10000小时成为大牛?
  • 链式 & 比较 & 环式学习法:怎么多维度提升技术能力?
  • Play & Teach:怎么摆脱“从入门到忘记”的学习困境?
  • 做事方法
  • 导学:你应该掌握哪些做事方法?
  • 为什么业务和管理是晋升高级别的基石?
  • 5W1H8C1D分析法:P5/P6怎么理解业务功能?
  • AARRR漏斗模型:P7/P8怎么掌握业务领域?
  • 宝洁战略模型:P8+/P9怎么看懂业务战略?
  • 管理四象限:小白要怎么快速入门带团队?
  • 管理五模式:高手常用的管理模式有哪些?

基础、熟练和精通的区别刚才我介绍的这两条晋升逻辑,都涉及一个关键的问题:怎么区分基础、熟练和精通呢?这其实是一个世界难题,到目前为止,还没有明确客观的标准可以直接套用。不过呢,我根据自己的经验和理解,总结出了一套相对比较容易操作的标准。我来简单描述下这套标准,你可以看看是不是很好用。基础意味着“会做”。如果你会做某个级别要求的事情,就说明已经具备了基础能力。当然,这里的“会”是指能够独立自主地完成,而不是别人想好之后告诉你,你再按照别人的话去做。熟练意味着“做好”。跟基础不同,熟练是指能够把当前级别的事情做好。做好体现在做事熟练,掌握了做事的最佳实践,能够保证效率和质量,能够拿到好的结果。精通意味着“优化”。精通是指能够优化当前级别的事情,比如采取不同的方式、思维和工具来做同样的事情,并取得突破。

两个误区:错误理解“基础”与碎片化学习在 P5 阶段提升技术时,很容易陷入 2 个误区。第 1 个常见的误区是错误地理解了“基础”的意思。我在第 3 讲介绍价值原则的时候提到过,很多人为了提升自己的基础能力,跑去学编译原理和 Linux 内核源码分析,或者去背一些算法源码。结果他们到头来发现,投入了大量的时间和精力,却没什么收获。所以你一定要记住,基础是和工作任务相关的基础,而不是整个计算机行业的基础。关于怎么学习基础技术,我会专门用一期加餐来系统地介绍。第 2 个常见的误区是只通过搜索来进行碎片化学习。工作中遇到一个问题或者一个技术点,就上网搜索几篇文章学习一下,很多人都是这么做的。碎片化学习虽然投入时间少,但是效果难以保证。首先,你不可能在工作中遇到某个技术相关的所有问题;其次,通过这种方式,你只知道一个个零散的技术点,而不知道这些技术点之间的关系。以 HTTP 缓存为例,如果只是单纯去搜索“HTTP Cache-Control”,你确实可以知道 no-cache 和 no-store 等名词的含义。但是整个 HTTP Cache 协议、浏览器的处理逻辑和服务器的处理机制这些技术点你就学不到了,而它们在分析 HTTP 性能相关的问题或者优化 Web 页面的时候都是必须掌握的。可能你会觉得碎片化学习是没有办法的事情,因为工作以后就不像在学校那样,有整段的学习时间。虽然客观条件是这样,但碎片化时间并不意味着只能碎片化学习,正确的做法是“碎片化时间,系统化学习”。也就是说,每天都抽出一小段时间有计划地学习某项技术,哪怕每天 10 分钟都可以,但总体的学习内容是系统化的。想让学习系统化,最简单的办法就是对照一本经典的书籍循序渐进地学习。虽然你不能把所有的内容都一次性学懂,但至少在学完一遍后,可以对一项技术的完整体系建立整体印象。这样,你后续再深入学习这项技术的时候,效率也会更高。除了书籍之外,学习技术类线上课程也是一种很不错的方式。线上课程的作者都是在某个领域积累了丰富经验的专家,而且讲解的内容跟实际工作关系紧密,再加上这些作者往往会有自己独到的理解,你学习起来会更有趣,也更有效率。同时,线上课程往往还配有音频,比书籍更适合上下班通勤的时候学习,让你更高效地利用碎片时间。


《10x 程序员工作法》

  • 以始为终
  • 1以终为始:如何让你的努力不白费?
  • 2DoD的价值:你完成了工作,为什么他们还不满意?
  • 3接到需求任务,你要先做哪件事?
  • 4持续集成:集成本身就是写代码的一个环节
  • 5精益创业:产品经理不靠谱,你该怎么办?
  • 6解决了很多技术问题,为什么你依然在“坑”里?
  • 7为什么说做事之前要先进行推演?
  • 8你的工作可以用数字衡量吗?
  • 9迭代0: 启动开发之前,你应该准备什么?
  • 任务分解
  • 1向埃隆·马斯克学习任务分解
  • 2测试也是程序员的事吗?
  • 3先写测试,就是测试驱动开发吗?
  • 4大师级程序员的工作秘笈
  • 5一起练习:手把手带你分解任务
  • 6为什么你的测试不够好?
  • 7程序员也可以“砍”需求吗?
  • 8需求管理:太多人给你安排任务,怎么办?
  • 9如何用最小的代价做产品?
  • 沟通反馈
  • 1为什么世界和你的理解不一样?
  • 2你的代码为谁而写?
  • 3轻量级沟通:你总是在开会吗?
  • 4可视化:一种更为直观的沟通方式
  • 5快速反馈:为什么你们公司总是做不好持续集成?
  • 6开发中的问题一再出现,应该怎么办?
  • 7作为程序员,你也应该聆听用户声音
  • 8尽早暴露问题: 为什么被指责的总是你?
  • 9结构化:写文档也是一种学习方式
  • 综合运用
  • 1新入职一家公司,怎么快速进入工作状态?
  • 2面对遗留系统,你应该这样做
  • 3我们应该如何保持竞争力?

《程序员进阶攻略》

  • 征途:启程之初
  • 1初心:为什么成为一名程序员?
  • 2初惑:技术方向的选择
  • 3初程:带上一份技能地图
  • 4初感:别了校园,入了江湖
  • 修炼:程序之术
  • 1架构与实现:它们的连接与分界?
  • 2模式与框架:它们的关系与误区?
  • 3多维与视图:系统设计的思考维度与展现视图
  • 4代码与分类:工业级编程的代码分类与特征
  • 5粗放与精益:编程的两种思路与方式
  • 6炫技与克制:代码的两种味道与态度
  • 7三阶段进化:调试,编写与运行代码
  • 8Bug的空间属性:环境依赖与过敏反应
  • 9Bug的反复出现:重蹈覆辙与吸取教训
  • 修行:由术入道
  • 1根源:计划的愿景——仰望星空
  • 2方式:计划的方法——脚踏实地
  • 3检视:计划的可行——时间与承诺
  • 4评估:计划的收获——成本与收益
  • 5障碍:从计划到坚持,再到坚持不下去的时候
  • 6执行:从坚持到持续,再到形成自己的节奏
  • 7信息:过载与有效
  • 8领域:知识与体系
  • 9转化:能力与输出
  • 10并行:工作与学习
  • 11时间:塑造基石习惯(上)——感知与测量
  • 12时间:塑造基石习惯(下)——切割与构建
  • 13试试:一种“坏”习惯
  • 14提问:从技术到人生的习惯
  • 15偏好:个人习惯的局限与反思
  • 16写作:写字如编码
  • 17画图:一图胜千言
  • 18演讲:表达的技术
  • 19定义:阶梯与级别
  • 20晋升:评定与博弈
  • 21关系:学徒与导师
  • 22核心:安全与效率——工程技术的两个核心维度
  • 徘徊
  • 1职业倦怠:如何面对?
  • 2局部最优:如何逃离?
  • 3沟通之痛:如何改变?
  • 4技术停滞:如何更新?
  • 5无法实现:困扰与反思
  • 6完成作品:理想与现实
  • 7代码评审:寄望与哀伤
  • 8人到中年:失业与恐惧
  • 9该不该去创业公司?
  • 10该不该接外包?
  • 11技术干货那么多,如何选?
  • 12技术分歧,如何决策?
  • 13技术债务,有意或无意的选择?
  • 14选择工作,还是生活?
  • 蜕变:破茧成蝶
  • 1工作之余,专业之外
  • 2跨越断层,突破边界
  • 3成长蓝图,进化跃迁
  • 知行——始于知,终于行

网上学习资料一大堆,但如果学到的知识不成体系,遇到问题时只是浅尝辄止,不再深入研究,那么很难做到真正的技术提升。

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