2024年最全Android 开发艺术探索笔记(5)(3),2024年最新浙江省考面试题目

学习分享

①「Android面试真题解析大全」PDF完整高清版+②「Android面试知识体系」学习思维导图压缩包

网上学习资料一大堆,但如果学到的知识不成体系,遇到问题时只是浅尝辄止,不再深入研究,那么很难做到真正的技术提升。

需要这份系统化学习资料的朋友,可以戳这里获取

一个人可以走的很快,但一群人才能走的更远!不论你是正从事IT行业的老鸟或是对IT行业感兴趣的新人,都欢迎加入我们的的圈子(技术交流、学习资源、职场吐槽、大厂内推、面试辅导),让我们一起学习成长!

Android中的IPC方式


<使用Bundle>

四大组件中可以让我们去传递数据(Activity,Service,Receiver),其中bundle就可以附加信息通过Intent传输至远程,里面的存放信息必须是可以序列化和反序列化的,比如基本类型,实现了Serializable接口或者Pacelable接口的以及一些特殊对象。

这里有一个例子,当进程A中有一个计算,计算完了之后要将数据传入到进程B,但是这个数据不能放入bundle中,这个时候用其他IPC做法就略显复杂。这时候我们可以用A的Intent来启动B里面的一个Service,让Service在后台计算,计算完之后启动B的目标组件,因为这个组件和Service在同一个进程,所以可以自由的让Service将计算结果传递给目标组件。

<使用文件共享>

共享文件也是不错的IPC方式,两个进程通过读/写同一个文件来交换数据。A计算完结果之后将结果输入文件,B来读取文件中的数据。同时也可以序列化一个对象到文件系统,然后另一个进程去恢复,即反序列化。

优势:通过文本文件来共享的数据是没有限制要求的。只要读/写双方约定数据格式就行。

局限:取出来的数据可能不是最新的,甚至可能出现并发写操作。

所以文件共享适用于对数据同步要求不高的IPC,并要妥善处理并发读/写操作。

SharedPreferences是个特例,因为每个应用都有一个存放轻量级数据库的文件,从本质上来说SharedPerferences也是文件共享的一种,但由于系统对它的读写有缓存策略,即在内存中会有一份缓存文件,这使得多进程下系统对它的读/写不可靠,并发读写时可能造成大量数据丢失,因此在进行IPC的时候不建议使用SharedPreferences。

<使用Messenger>

Messenger是一种轻量级的IPC类,底层实现是AIDL,可以从下面两个构造方法看出。

public Messenger(Handler target){

mTarget = target.getIMessenger();

}

public Messenger(IBinder target){

mTarget = IMessenger.Stub.asInterface(target);

}

得到的mTarget是AIDL类的~ Messenger对AIDL进行了封装,使得我们可以便捷的使用。实现一个Messenger由以下步骤,分为服务端和客户端。

- 服务端进程

在服务端创建一个Service来处理客户端的请求,同时创建一个Handler并通过他来创建一个Messenger对象,然后在Service的onBinder返回这个Messenger对象底层的Binder即可。

- 客户端进程

客户端进程中首先要绑定Service,创建成功后用服务端返回的Binder对象创建一个Messenger,通过这个Messenger就可以向服务端发送消息了,发送的消息类型为Message对象。如果需要服务端回应客户端,则要创建一个Handler并创建一个新的Messenger并把这个Messenger对象通过Message的replyTo参数传递给服务端,服务端通过replyTo就可以回应客户端。

P66展示出一个例子:

- 服务端:

继承Service,创建一个Handler类,里面的handlerMessager()接收来自客户端传来的message,接着在外面new出一个Messenger对象来和刚刚的Handler类相关联,最后在onBinder返回这个Messenger对象的底层binder。接着在Manifest中声明这个service。

- 客户端:

用ServiceConnection和bindService来绑定服务,在ServiceConnection的方法里面得到了服务的binder,用其来创建一个Messenager对象。接着创建一个Message对象来装信息包括setData()放一个Bundle,最后开启try去用Messenager对象去发送这个message。

从上面例子我们看出来在Messenger中进行数据传递必须将数据放在Message中,而Messenger和Message都实现了Parcelable接口。通过Messenger传输的Message载体只有what,arg1,arg2,Bundle以及replyTo。Message的另一个字段object在同一个进程中很实用,但在IPC中,object字段不能接收我们自定义的Pacelable对象。所以实用性大大降低。

之前讲过,服务端可以回应客户端,如果需要服务端在接收到客户端信息之后,给客户端回一句“好的”,可以这样做:

在Service里的Handler对象里,在接受了客户端的信息之后,创建一个Messenger。

Messenger client = msg.replyTo; //msg为客户端传过来的信息。

Message replyMessage = Message.obtain(null,MyConstants.MSG_FROM_SERVICE);

Bundle bundle = new Bundle();

bundle.putString(“reply”,“嗯,好哒!”);

replyMessage.setData(bundle);

try{

client.send(replyMessage);

}…

然后客户端也创建接收消息的Messenger和Handler对象,同时关键的一点是在发送Message的时候要将replyTo参数传给客户端。

msg.replyTo = mGetReplyMessenger; //此Messenger是上刚刚说的接收消息的Messenger对象。

此时查看log,功能已经完成。下图可以便于理解Messenger的工作原理:

这里写图片描述

<使用AIDL>

Messenger是以串行的方式来处理客户的消息,如果大量的消息同时发送到服务端则Messenger则不太适用了,同时Messenger的主要作用为传递消息,很多时候我们要跨进程来调用服务端的方法,Messenger就无能为力,所以这个时候我们要使用更加全面的AIDL。

这里先介绍AIDL的IPC,也分为服务端和客户端两个方面。

  1. 服务端

首先创建Service来监听客户端的连接请求,然后创建一个AIDL文件,将暴露给客户端的接口在这个AIDL文件中声明(即映射AIDL),最后在Service中实现这个AIDL接口即可。

  1. 客户端

总结

开发是面向对象。我们找工作应该更多是面向面试。哪怕进大厂真的只是去宁螺丝,但你要进去得先学会面试的时候造飞机不是么?

作者13年java转Android开发,在小厂待过,也去过华为,OPPO等,去年四月份进了阿里一直到现在。等大厂待过也面试过很多人。深知大多数初中级Android工程师,想要提升技能,往往是自己摸索成长,不成体系的学习效果低效漫长且无助。

这里附上上述的技术体系图相关的几十套腾讯、头条、阿里、美团等公司的面试题,把技术点整理成了视频和PDF(实际上比预期多花了不少精力),包含知识脉络 + 诸多细节,由于篇幅有限,这里以图片的形式给大家展示一部分。

相信它会给大家带来很多收获:

960页全网最全Android开发笔记

资料太多,全部展示会影响篇幅,暂时就先列举这些部分截图

当程序员容易,当一个优秀的程序员是需要不断学习的,从初级程序员到高级程序员,从初级架构师到资深架构师,或者走向管理,从技术经理到技术总监,每个阶段都需要掌握不同的能力。早早确定自己的职业方向,才能在工作和能力提升中甩开同龄人。

网上学习资料一大堆,但如果学到的知识不成体系,遇到问题时只是浅尝辄止,不再深入研究,那么很难做到真正的技术提升。

需要这份系统化学习资料的朋友,可以戳这里获取

一个人可以走的很快,但一群人才能走的更远!不论你是正从事IT行业的老鸟或是对IT行业感兴趣的新人,都欢迎加入我们的的圈子(技术交流、学习资源、职场吐槽、大厂内推、面试辅导),让我们一起学习成长!

真正的技术提升。**

需要这份系统化学习资料的朋友,可以戳这里获取

一个人可以走的很快,但一群人才能走的更远!不论你是正从事IT行业的老鸟或是对IT行业感兴趣的新人,都欢迎加入我们的的圈子(技术交流、学习资源、职场吐槽、大厂内推、面试辅导),让我们一起学习成长!

评论
添加红包

请填写红包祝福语或标题

红包个数最小为10个

红包金额最低5元

当前余额3.43前往充值 >
需支付:10.00
成就一亿技术人!
领取后你会自动成为博主和红包主的粉丝 规则
hope_wisdom
发出的红包
实付
使用余额支付
点击重新获取
扫码支付
钱包余额 0

抵扣说明:

1.余额是钱包充值的虚拟货币,按照1:1的比例进行支付金额的抵扣。
2.余额无法直接购买下载,可以购买VIP、付费专栏及课程。

余额充值