14 自身检讨

本文回顾了五年级下学期数学课程的七个主要单元,强调了重点如简易方程的数量关系理解、折线统计图的绘制等,同时也揭示了学生在理解分数、质数合数、圆的应用以及解决问题策略上的困难和不足。
摘要由CSDN通过智能技术生成

目录

第一单元 简易方程

重点

不足之处

第二单元 折线统计图

重点

不足之处

第三单元 质数与合数

重点

不足之处

第四单元 分数的意义与性质

重点

不足点

第五单元 分数的加减法

重点

不足点

第六单元 圆

重点

不足点

第七单元 解决问题的策略

重点

不足之处


本篇是我对自己的自身检讨,也是五年级下册正式学习的第一篇章。

第一单元 简易方程

重点

  1. 找到数量关系
  2. 解方程
  3. 方程的性质

不足之处

  1. 不能清晰读懂诗中的含义
  2. 不懂检验的格式
  3. 解方程时会忘记写解字

第二单元 折线统计图

重点

  1. 按图例画图
  2. 用尺子连线

不足之处

  1. 将每两个数据点之间的间隔搞错,导致分全部扣完。
  2. 没有清楚分析每个数据所对应的行列。
  3. 可能会看混数据。

第三单元 质数与合数

重点

  1. 熟知质数与合数的相关定理
  2. 懂得求出最小公倍数和最大公因数
  3. 活用最大公因数和最小公倍数

不足之处

  1. 不懂分解质因数的标准格式
  2. 没法瞬间判断出最大公因数和最小公倍数
  3. 不知道分解质因数的格式

第四单元 分数的意义与性质

重点

  1. 理解分数的含义
  2. 能够互化分数与小数
  3. 约分与通分

不足点

  1. 无法瞬间算出、判断最简分数
  2. 不知道通分的格式

第五单元 分数的加减法

重点

  1. 理解分数加减法的原理
  2. 理解每个算式的含义
  3. 清楚每个分数的“单位1”

不足点

  1. 不清楚每个分数的单位1
  2. 容易算错分数加减法

第六单元 圆

重点

  1. 熟知圆的相关知识(详见文章08 圆【小学】
  2. 活用圆的面积公式推导

不足点

  1. 圆的相关知识严重欠缺
  2. 对于圆环及圆的大小变化不理解
  3. 对圆的实际应用题不理解

第七单元 解决问题的策略

重点

  1. 转化思维
  2. 弧线相同则拼接
  3. 画图作裂项公式

不足之处

  1. 对圆的复杂变体题目不会转化。
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