第三期 如何写好论文研究结果

你的研究和参考文献之间的关系是贯穿整个研究文章从头到尾的主题。

The relationship between your study and the literature is a theme that  runs through the entire research article from beginning to end. 

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1.结果部分的主要内容和结构

下表展示了论文最后一部分内容副标题的常见模式:

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选择最后一部分内容副标题的模式可以借鉴该领域的同类型文章。如果你的研究的初步结果影响后面的结果,你可能会更喜欢结果和讨论合并在一起的模式。或者你打算将结果作为一个整体进行讨论,那么你可以在“结果”部分中展示所有结果,然后再转到“讨论”部分。这部分的最终目的是使其尽可能容易让读者理解结果和研究目的之间的关系,并为引出结论奠定基础。

在这部分内容中,结果部分将与讨论部分分开叙述,讨论部分也将与结论部分分开叙述。这是为了确保你能够训练自己识别——并因此创造——每个部分的特征组成部分,无论你怎样组合它们。

注:在某些情况下,根据期刊、主题或研究类型等结果部分也可能被称为数据分析或案例研究,一如既往的黄金法则是用你的目标研究文章作为指导。

2.建立结果模型

给研究人员针对结果部分写作的建议,比如避免对结果部分中的数据进行任何解释,或者避免重复的段落结构,抑或是你可能会被告知结果部分应该只叙述结果是什么,而讨论部分应该只描述结果的含义。以上这些“忠告”有时候是与成功发表的论文相悖的,我们发现作者并不总是遵循这样的建议。因此,构建一个属于你自己的结果模型很有必要。接下来,结果模型的建立也将通过问答的形式进行构建。

问:为什么要从回顾文章前面提到的研究或总结我使用的方法开始呢?

答:这是一个对读者友好的开始,可以让读者从上一节平稳过渡到新一节。通过回顾前几节的关键内容,确保所有读者以相似的基础开始阅读“结果”部分。例如,有些读者可能不记得在引言中提到的研究差距或该领域的关键研究,这两者都为结果提供了重要的背景。

在开头回顾前面的内容有助于直接从标题或摘要到结果,绕过介绍或方法的这部分读者。如果您查看目标文章中的结果部分,您可能会对该部分中包含的关于该方法的大量信息感到惊讶。当方法部分很长或在补充材料中,回顾方法的关键细节是很常见的,以确保读者对方法有足够的了解来理解结果。

问:为什么不先按顺序梳理一下我的结果呢?

答:写论文的目的不是按照事物发生的顺序进行讲述,它是对你对该领域做出的贡献的总结。读者在阅读时会寻找结果的趋势,如果你只是简单地按照结果出现的顺序列出结果,读者将需要不断地调整这种趋势来发现前进的方向。你清楚你的结论是什么,但读者不知道。如果没有叙述性的指导,结果的方向可能是不明确的。此外,不同的读者可能会在数据中看到不同的模式,其中一些可能会使他们偏离结果而不是倾向于你自己的解释。作为作者,你有责任以一种最佳的叙事方式组织和呈现结果,并自然地引向你想要得出的解释和结论。

问:那么怎样开始比较好呢?

答:和往常一样看看你目标期刊的作者是如何开始的。一些作者以对结果的总体模式或趋势的简要概括开头,并引导读者查看总结性的数据或图表。以一个一般性的陈述开始,可以稳定你展示结果的框架,并确保你的读者在看到“砖”之前看到“墙”。如果要将结果细分为许多个小的结果集合,则可能需要使用连接语句分别介绍每个小的结果。

部分作者以重新陈述研究的目的开始。在讨论或结论中,你要讨论你的研究在多大程度上实现了你在引言中设定的目标。在结果部分的早期重新提到这个目标或问题,为读者评估你的研究结果提供了语境。当你决定在结果中包含什么以及以什么顺序包含时,清楚地了解你的研究目标也会对你有帮助。你的结果应该与你的目标清晰地联系在一起。事实上,当你看到你的结果时,你可能会决定回到引言,根据结果重新定义目标。其他作者则从回顾该方法的关键细节开始。如上所述,这在方法部分只能通过论文补充材料链接获得的情况中特别常见。它还对这些直接从标题到结果,或从标题+摘要到结果的读者很友好。

问:为什么我需要让读者去看图表?

答:当你读到句子中包含对图表的描述时,你会怎么做?大多数情况下,你会停下来看图表。你试着理解或解释你所看到的数据,然后在继续阅读的过程中,带着这种解释回到文章。将图像放置在特定位置并将其与叙述结合起来显然很重要。如果没有的话,它们将以随机顺序出现在结果部分的开始或结束处。

为了将你的图形放置在最佳位置,请查看目标文章的“结果”部分中图形的顺序和位置,思考一下作者为什么要按这个顺序排列图像,以及你作为读者,在这些位置按照这个顺序,在叙述文本的框架下,如何对它们做出反应。你可能迫不及待地想要呈现最重要、最激动人心的结果,但从图表和叙述开始可能会更有效,因为这些图表和叙述是更重要的结果的基础或导向,这样读者就可以和你一起“发现”重要的结果。

有时在结果部分的开头,会出现一个总结数据或发现的图形,特别是如果数据在视觉上非常清晰和明确的情况下。如果您的图表、表格和照片中的数据的视觉表示可以用多种方式解释,那么在邀请读者观看之前,最好对该数据进行说明。如果你不这样做,读者可能会和你有不同的理解。这将影响他们对图表中数据的理解,并最终影响对结论的理解。

问:我需要将我的结果与其他研究者的结果进行比较吗?

答:当你开始做原创研究时,你就超越了一条隐形的线。在此之前,你是在为别人写作(导师或课程负责人),他们比你更了解这个主题,他们知道他们希望在你的报告中看到什么。你的任务是向读者描述你的方法和结果,这些读者已经知道你将使用什么方法,你将得到什么结果,以及这些结果与其他研究的结果如何比较。相比之下,研究的一个决定性特征是它必须对该领域做出新的贡献,而你的叙述必须确定这种贡献。

你做的研究和参考文献之间的关系是贯穿整个研究文章从头到尾的主题。在“结果”部分,将您的结果与之前的结果进行比较,可以展现你的研究成果在何种程度上提高或发展了你所在领域的知识水平,并使读者能够在研究蓝图上定位你的研究贡献。你的研究贡献是在讨论部分中发展和提出的,为了有效地完成它,您需要首先将您的结果与现有的结果进行比较。

在结果部分中可以找到许多类型的比较。除了将你的结果与文献中的结果进行比较外,你可能还需要将你自己的结果与你的预测结果进行比较,或者将你的建模/模拟结果与你的实验结果进行比较。在这些比较中,用来表达相似或不同程度的语言可能是文章成功的关键,在179-180页上可以找到广泛的选择。

问:为什么我必须使用评价性语言——为什么不简单地描述图形中的内容?

答:在结果部分使用语言而不是仅仅依靠图形进行展示的最重要原因是结果本身不会说话。你不是在简单地写下你的结果,你是在写一篇关于结果的指南,它应该合乎逻辑、自然地引导读者得出结论。

你用来描述结果的语言和你对结果的评论会影响读者对结果的看法。例如,请看下图中的两条曲线:

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如果你写两条曲线非常相似,读者会把注意力集中在曲线之间的相似性上。但是,如果你写两条曲线有明显的不同,读者会注意到它们之间的区别。

你对结果的描述保证了研究目的、结果和你的结论之间的一致性。如果你不评价你的结果,从而能让读者能享你的理解,读者可能会对你的结果有不同的理解,你最终得出的结论对读者来说既不合乎逻辑也不自然。事实上,它们可能看起来令人惊讶或不合适。因此,结果通常包括一些评价性语言。

问:像“引人注目的”(striking)这样的语言是不是太不正式了?

答:当然不会。科学作家通常不使用感叹号,即使结果非常令人兴奋。相反,他们会用“惊人”这样的语言来表达“哇!”的感觉。

问:我如何选择要详细介绍哪些结果?为什么不详细地描述所有结果呢?

答:记住,你的工作是为结果提供指导,而不仅仅是对结果的描述。如果你详细地展示所有的结果,它们就会显得同样重要,这是不可能的。你知道你的某些结果是关键的结果,其他的不那么重要,甚至在一组关键结果中,有些结果比其他结果更重要。你的文字是白纸上的黑线——读者听不到你的声音,也听不到你强调某个结果的重要性,你也不能用红色打印它,你甚至不能使用感叹号。你有责任选择重要的结果,并把重点放在更详细的结果上,这样你的读者就能分享你对什么是重要的看法。

有趣的是,最好的结果常常被描述为“典型的结果”,在你读的论文中要注意这一点。作者可能会对结果做一个概括性的陈述,然后加上一个短语,比如“最好”的结果,这样就会强调某些结果的重要性。

问:我应该对结果进行解释和评论吗?

答:这个决定只能通过对类似的论文进行仔细的举一反三分析来得出。你将看到在大多数“结果”部分中都有常见的解释。解释如何获得特定的结果可能包括你所使用的方法的细节。解释结果发生的原因可能包括关于你正在研究的材料的性质信息。思考结果的解释与结果的含义之间的区别是有帮助的。在结果部分,解释往往仅限于对数据的直接解释,这些含义通常在结果中被简单地提到,但是关于结果所暗示的完整讨论通常会留到讨论部分。

问:我需要提及局限性或问题吗?这不会让读者怀疑我的结果吗?

答:不要忽视你的结果中的问题,除非你确信这些问题既微不足道又看不见。如果你的结果不完整或其中一些不“合适”,通常会提到这一点,尽可能降低其重要性,并提出问题的原因或提供解决方案。如果你没有在结果中提到问题或差距,看起来你可能没有意识到,这向读者表明你还没有完全理解自己的研究。相比之下,提到一个问题恰恰相反:它表明你能够控制你的研究,并能够清楚地评估它。在结果中提及问题或差距的另一个好处是,它为你提供了讨论/结论的关键要素:未来研究的方向或建议。

如前所述,如果你推迟提交你的研究,直到它是完美的,你可能永远不会准备好发表它。从实验室到日志的速度至关重要。一旦你的结果值得交流,就写下来,并在结果部分承认你在得到结果中遇到的问题或困难。当你在讨论/结论部分讨论对未来工作的建议时,第一次提到这些是不合适的。因此,问题或困难需要在结果部分就提出。

问:那么我该怎么说结果中的问题呢?

答:使用最小化问题的语言,或提出可能的原因,并提供解决方案等都可以解决以上问题。

问:结果的含义和应用不应该在讨论部分叙述吗?

答:结果的含义是讨论部分的中心主题,但几乎所有作者早在结果部分就给出了他们的结果所暗示的一些指向。一旦结果被呈现出来,论文的焦点就开始打开,从中心报告部分转向讨论/结论部分,所以在这部分经常会看到像suggest或indicate这样的动词。这有助于读者了解论文的发展方向,并打开进入讨论部分的路径。

提及结果的应用有助于读者将研究结果与引言或摘要中提到的目的或应用联系起来。作者可以通过使用与这些目标或应用相呼应的语言来创建这种联系。例如,如果在引言中陈述的目的是为了提高某事的准确性,使用短语更准确地描述结果将有助于读者清楚地看到两者之间的联系。

3.结果模型

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如往期所述,对于针对英文论文写作的内容,如方法部分会使用到的单词和词组、时态、介词、冠词等内容将不在本文展开,感兴趣的读者可以阅读原文进一步学习。本文只作为一般性的研究论文写作的导入,笔者建议通过原文进行训练和学习写作及语法技巧等。

分享表示频率的英文图表,表示频率自上向下依次递减。

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4.撰写结果部分的技巧

1.检查目标文章中“结果”部分的格式,包括长度、分段和小标题。

2.检查方法部分通常出现在目标期刊的什么地方,以及这对结果部分的内容有什么影响,即结果部分包含了多少关于方法的信息。

3.在你开始创建完整的句子之前,计划好整个“结果”部分的结构:决定你要呈现结果的顺序、分段、标题以及图表的位置。

4.在你得到你的结果后,审查引言,以确保引言中所述的论文的目的与研究的结果相匹配。

5.记住,许多读者会直接从标题或摘要转到结果,所以要包含足够的信息,使结果作为一个独立的部分发挥作用。

6.记住数据和结果并不代表一切。以叙述的方式呈现结果,引导读者合乎逻辑、自然地得出你想要的解释和结论,并希望读者分享。

7.在目标文章的“结果”部分检查评论/评价性语言的数量。


以上就是本期的主要内容,如果有帮助的话欢迎转发,有任何问题可以私信,我们下期再见!

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