刻意练习——提高自己的技能,不断精进!

本文探讨了刻意练习在提升技能和成为专家过程中的重要性。有目的的练习包括设定明确目标、保持专注、获取反馈和挑战自我。大脑具有适应性,通过不断练习可以改变和增强。心理表征的概念被提出,它在学习和理解信息中起关键作用。文章还强调了在工作和生活中应用刻意练习的原则,并提供了成为杰出人物的路径图。刻意练习不仅解释了天赋的作用,还提倡通过持续努力创造潜力。
摘要由CSDN通过智能技术生成

引言

1、同样花大量的时间练习,但由于有的的人会随时间调整策略、有针对性、有技巧性,而有的人只是机械的花费时间练习,最终成为 高级新手胜任者专家

2、长时工作记忆是区分普通人和大佬的一个重要能力。

怎么样能得到长时工作记忆?       1、练习的任务难度要适中、2、有足够的次数重复练习。3、要有总结,能够纠正自己的错误。                                                                

4、天才是训练的产物,每个人都有某些方面的能力,天才更懂得利用大脑和身体适应能力 ,这个能力后期是可以培养的。也就是说:  学习不再是发掘某种潜力的方式,而是开发某种潜力的方式。我们可以创造自己的潜 力

目录

第一: 要有目的的练习

第二: 大脑的适应能力

第三:心理表征

第四:黄金标准

第五:在工作中运用刻意练习原则

第六:在生活中运用刻意练习原则

第七:成为杰出人物的路线图

第八:怎样解释天生才华

第九:用刻意练习创造全新世界


第一: 要有目的的练习

在任何行业或领域中,最有效和最大量的练习都充分利用人类的身体大脑适应能力,来逐步塑造和提升他们的技能。

1、有目的的练习  VS  天真的练习

      一般的练习:一旦某个人的表现达到了“可接受”的水平,并且可以做到自动化,那么再多的练习,也不会有什么进步。最终只能成为高级新手。。。(比如看别人写的代码是自己心态)

只是反复的做某些事情,并指望只靠那种反复,就能提高水平是不可能的。

     天真的练习:埋头干!!!!

2、有目的练习的四个特点:

        1、有目的的练习定义明确的目标 (根据目标判断自己是否成功,可以有效地引导你练习

        2、有目的的练习要保持专注在任务上,才能保证练习有效!

        3、有目的的练习要有反馈,才能明白有哪些不足。

        4、有目的的练习要走出舒适区,否则永远无法获得进步

3、遇到瓶颈怎么办?

        其实更多时候是心理层面的障碍。       首先取得进步,然后遇到一个障碍,寻找不同的方法克服障碍,最后找到新的方法解决障碍,能力稳定提高,直到遇到下一个障碍。

4、怎么始终让自己充满战斗力?

        尽管我们总想自己不断的进步、前进。但是想做到并不代表能做到。保持专注的努力对于所有人都是很难做到的。因为过程比较乏味,没有联盟有趣。所以人们通常会在努力提高自己的时候选择放弃。

          那怎么样才能让自己愿意进行这种练习呢???

        1、要有尝到好处,即结果反馈。包括内在反馈(自己自身实力的提高)和外在反馈(别人心               目中自己的形象)

        2、勇于挑战自己的心态。(比如运动运、舞蹈家等)

5、总结:有目的的练习是走出你的舒适区,制定一个明确的目标,并达到哪些目标制定一个计划。专注的执行它,并且想出一个检测你进步的方法。还要想办法保持你的动机。

第二: 大脑的适应能力

根据伦敦出租车司机的实验,可以得出结论:大脑就像肌肉,越练越大。但如果停止训练,大脑的改变也将随之消失。

一个人遇到的挑战越大,大脑的变化就越大,学习也越高效,但是过分逼迫自己可能导致倦怠。因此在处于舒适区之外确里的不太远的挑战,能使大脑改变的最为迅速。

第三:心理表征

心理表征是一种我们大脑在思考某个物体、某件事情、信息而相对应产生的心理结构。(比如4K记单词法)

一、心理表征有助于找出规律

二、心理表征有助于解释信息

三、心理表征有助于组织信息

四、心理表征有助于制定计划

五、心理表征有助于高效学习

第四:黄金标准

刻意练习与一般有目的练习的区别:首先,需要一个已经得到合理发展的领域;其次,需要一个能够不知训练作业的导师。

第五:在工作中运用刻意练习原则

在工作过程中,学习知识的传统方法是先找出先找出正确的知识点,然后去学习这些知识。刻意练习则只聚焦于绩效与表现,以及怎样提高绩效和表现。

可以获得反馈的学习才能提高技能。

第六:在生活中运用刻意练习原则

第七:成为杰出人物的路线图

第八:怎样解释天生才华

第九:用刻意练习创造全新世界

  

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