导师：这几种学生我真不想收

写在前面

俗话说“师傅领进门，修行在个人”。研究生期间能否取得好的学术成果、能否有好的体验感、甚至能否顺利迈进研究生的门槛，都和“师傅”脱离不了关系。因此“找师傅”也就成了每个保研er焦虑不已的关键任务。然而，“找师傅”是一个双向选择的过程，导师对学生往往也有着各种各样的选择偏好，今天岛主就来跟大家聊聊导师们最不想接收的学生类型，大家不要踩雷！

盘点那些年不受导师待见的学生类型

科研素养篇

导师筛选的毕竟是研究生，而保研更是选拔优秀本科毕业生免试攻读研究生学位，因此是否具备科研潜力、能否胜任未来的学术研究工作也就成为导师选拔学生的首要标准。

■ 专业基础薄弱，缺乏学术积累× 

除了绩点、排名能够直观反映保研er的学业情况，面试也是导师考察学生真本事的重要机会。绝大多数高校的推免面试或导师面谈都会涉及专业知识，如果保研er面对老师提出的问题总是一问三不知，又或是答非所问、“牛头不对马嘴”，甚至连“你本科期间都读过哪些专业书籍”这样的简单问题都答不上来，就会遭到老师对你学习兴趣、学习能力的质疑，有些老师甚至可能因此而觉得这位同学攻硕意图不纯粹，只是为了水学历等等。这样一来，必然会将其拒之门外。

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■ 科研素养较低，悟性不够×

虽然成绩好是获得老师青睐的加分项，但在一些导师看来，能够取得推免资格的同学在背书、应试水平上差距并不会很大，与之相比他们更看重学生本科期间是否有杰出的学术成果，是否具备一定的科研创新思维，毕竟研究生比拼的不是谁考的分数更高，而是谁能保持学术敏感、更快捕捉学术热点、发表更高水平的论文。

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特别是近几年保研内卷加剧，各种科创项目、论文赛事成为推免生的“家常便饭”。这种情况下，如果保研er空有名列前茅的成绩，却拿不出像样的论文，科研经历也寥寥无几；或者论文内容东拼西凑，质量低下，存在明显错误的观点；又或是当老师提问时只会背诵书本知识，却提不出任何有意义的个人见解......如果这些地方做的不好都会引发导师对其科研潜力的质疑，担心你只是书呆子但并不适合从事学术研究。因此这种类型的同学也极有可能惨遭拒绝。

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道德素质篇

虽然保研重在筛选学业成绩优异、学术成果突出的同学，但俗话说得好“要做学问，先学做人”。近几年学术圈乱象频发，如今思想品德、道德素质也越来越成为导师选拔学生的重要影响因素。

■ 存在学术道德问题、为人不诚实×

保研过程中，从推免资格申请、夏令营/预推免投递到最后入学之前的资格审查，其中涉及本科四年的成绩单、成绩排名、获奖证书、学术成果等多项材料，如果其中有与事实不符的材料证明，例如成绩造假、论文中存在抄袭、不合理引用；或是在面试环节虚报科研成果等，都会给导师留下糟糕的印象，因为这种行为不仅表明这名同学的实际科研水平较差，还透露出为人不诚实、心思不正、不尊重规则等不良品行，难免会让老师心生厌恶，如果招进来更会损害老师招生名额。

■ 花言巧语、交流不真诚×

如果在与老师交流过程中油嘴滑舌、说话弯弯绕绕，就极有可能招致老师厌恶。

例如许多同学为了尽早找到老师接收自己，增加被录取的机率，在面试之前就会同时联系多位导师，甚至用完全相同的邮件套磁并抄送给多位老师，这种行为一旦被老师发现，就会直接“翻车”。

毕竟没有人会喜欢“海王”、“投机取巧”、“功利心强”的学生。与之类似的行为还包括事后鸽导师、临时反悔、交流期间拖拖拉拉不给准信，这些都会让导师质疑你的“真心”，觉得你是一个不靠谱的人。

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■ 心理素质低，抗压能力差×

不同于本科学习，研究生阶段学习强度极大，大家往往要面临来自很多方面的压力。

例如工科同学需要耗费大量时间做实验出成果、发表论文，临到毕业还要面临升博、找工作的难题，因此心理素质和抗压能力也很重要。

导师们都很怕那些遇到一点挫折就崩溃、压力稍微大点就一哭二闹三上吊的学生，毕竟面对他们不仅不能严厉对待，还得倍加关心呵护，以免给自己带来“麻烦”。

为此，如今的保研面试中很多高校都会采取压力型面试，通过尖锐的提问、苛刻的语言、严肃的表情来考验学生是否具备良好的心理素质，如果面对老师的提问轻易露怯，甚至紧张害怕到说不出话来，就会给导师释放出你抗压能力差的信号，自然不会同意接收你。

学术态度篇

除了科研能力和道德素质，对于研究生导师来说，学生的态度也很重要。毕竟功夫不够还有时间慢慢训练培养，但如果从一开始态度就不端正、不愿意认真做事，以后的表现就更难说了。

态度不端正，低级错误频发×

保研申请过程中涉及个人简历、个人陈述、申请表、推荐信、获奖证书、学术成果等多项文书材料，准备程序繁琐复杂，不同高校在具体要求上更是存在许多差异，有的同学在匆忙之中就会犯很多低级错误，例如简历排版混乱、个人陈述写错学校名字、申请文书搞乱顺序、遗漏重要材料等。

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也许这些事情在我们看来觉得无关紧要，但这些小细节也有可能引起导师的注意，或是直接影响导师对你的第一印象，给他们留下做事粗心急躁、态度敷衍的印象，进而认为你“不是块做科研的材料”。

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沟通低效、不思进取×

许多保研er在上岸和联系导师后就会开始放飞自我，但其实有的导师在初步联系后就会开始给学生布置一定的任务，以这种实际训练的形式对学生进行更进一步的考察。如果保研er对导师分配的任务敷衍了事、消极应对，随便乱写一通就提交，导致最后呈现的质量较低，又或是因为任务过于繁琐、不想太早进组等原因直接拒绝导师要求，也会动摇导师对你的接收意愿。

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此外，研究生学习更强调主动探索，很多领域都是只有自己愿意深入挖掘才能出成果，因此导师都会青睐那些主动性强、能够按时完成任务、及时给予反馈的学生。反之，如果凡事都等着导师主动来问你、各种任务都是卡ddl才交，这种“隐形人”也会逐渐从导师的心仪名单中退场。

因此保研er一定要积极主动一些，例如在邮件中就向老师说明你本科期间的科研经历、学习表现等，而不是等老师问你时才和盘托出；又例如在面试环节，针对老师的提问应当尽量清楚具体地回答，而不是模棱两可、兜圈子东拉西扯，让老师感到沟通困难。

同样，在联系导师后也应该保持合理频次的交流，定期向老师反馈你最近的学习动态，只有让他感受到你是一个积极向上、有自主学习能力的人，后期才会对你给予更多的关注~

我行我素、固执己见×

研究生期间学生和导师的交流是十分高频的，小到日常性的组会任务，大到硕士论文写作，几乎每个环节都需要询问老师的意见建议，但对于研究生导师来说，时间是非常宝贵紧张的资源，既然选择了征求老师意见，就要严肃对待老师给出的参考建议。

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反映到保研面试中，有的导师可能会就某一学术观点进行深入提问，如果保研er在回答过程中发现自己的观点与老师明显冲突，或是已经遭到了老师的否定，就应该保持虚心的态度，表示“谢谢老师，自己接下来还会深入学习反思”，如果此时还不停与老师纠缠自证，甚至挖字眼、钻牛角尖，将简单问题复杂化，陷入个人思维不能自拔，这种油盐不进的学生就很容易招致导师的反感，在导师看来这就是对其专业能力的质疑、对导师建议的不尊重，在后续选择学生的时候自然就把你排除在外了。

如何变身“人见人爱花见

花开”的科研机灵鬼？

01、不断学习，提升综合竞争力

研究生需要在攻读期间从事大量学术研究和科研创新工作，保研更是一种优中选优的机制，想要在众多学霸中脱颖而出，成为大牛导师心中的白月光，从此在学术圈过上大富大贵的日子，归根到底还是需要过硬的实力。

因此，保研er们除了多读书多学习，打好专业基础，保持优异的学业成绩外，还应该积极参加各种学术竞赛和科研项目，养成良好的学术习惯、学术规范，不断提升自己的学术素养和科研潜力。

只有在各个方面都有所积累，才能保证自己没有短板，也才能在面对导师是有更多的信心和底气~

02、提高沟通能力，对导师真诚以待

积极和导师联络交流是建立良好师生关系、为自己争取机会的第一步。特别是夏令营、预推免期间有效的沟通有助于让老师初步认识自己、增加拿到offer的机会，如果前期表现突出，更有希望能够提前进组学习，这样一来整个研究生阶段的学习进度都会比别人快了一步。

不过，在联系导师时也有很多细节需要注意，保研er首先应该选择合适的方式如邮件与老师取得初步联系，明确自己希望跟从老师学习的意图，进而对自己本科期间的学习成果作一说明，最后询问老师目前的招生情况及其意愿。

总之，在沟通的过程中务必注意礼貌、保持真诚。像套磁邮件、同时联系同学院的多位导师这种雷一定不能踩。

03、积极主动表明需求+及时反馈

很多保研er在获得了老师的初步认可后就认为已经万事大吉，开始美美享受gap year，然而在后续和老师的沟通相处中，也需要我们保持谦虚好学、积极主动的态度，这不仅关系到导师最终是否会接收你，也影响着未来正式学习阶段导师对你的认可程度。

一方面

对于希望尽早取得学术成果的同学，应该积极与老师沟通以争取更多机会，可以坦率向老师表明你有攻博、出国深造等意愿，明确个人需求，这样既有助于提高导师对你的期望，也有利于后期进行针对性指导；

另一方面

面对导师布置的学习任务，研0们也应该认真对待，及时反馈，哪怕是遇到不熟悉的领域也应该谦虚请教导师，而不是随便敷衍一番。

同样要记住：投机取巧不是长久之计，拖延散漫更是致命之伤~

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BAOYANDAO

写在最后

根源于研究生导师制的存在，找到一个“好师傅”对每一个保研er来说都至关重要。虽然不同类型的导师在学生选择上有不同的偏好，但他们的雷点却大差不差，想要从众多学霸中脱颖而出，第一需要实力，第二需要态度，只有优秀+真诚+努力才能大杀四方。有了岛主支的招，希望大家都能精准避雷，与心仪导师双向奔赴~