Dreamers-怀有梦想的人

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by Lewis Pulsipher

“一个没有计划的目标只是一种奢望。”——Antoine de Saint-Exupery

要是我在我们当地的高中和大学的调查结果能类推到整个一代人的话，那么想以做游戏为生的青年人将会是一个非常大的数目。

这其中包括了许多种类的个人的自我幻想，但是我这里将要谈到的是其中最大的一个梦想：我要成为出名的（并且非常有钱）的视频游戏制作者。”

也许这些怀着梦想的人可以分成两大类：第一类是那些光想着而不知道该如何实现自己梦想的人，或是压根没计划过到底如何去实现。第二类人是那些一边怀着梦想，一边去做一些尝试，试着实现自己的目标。第一类人的数目更多些，而他们也正像是那些真正“在做梦”的人。

在面对这些怀有梦想的少年的时候，老师总是进退两难。我听到许多人说“你不应该破坏他们的梦想”，而另一些人，包括我，则认为那些成年或是接近成年的人（如大学生，高中生）需要了解现实。只有那些有着坚定的信念，不管成功几率有多大仍愿意做些事的人才有可能有足够的胜算去获得成功。换句话说，他并不会因为有他的一个老师，甚至是所有老师都说他的梦想有多么多么难以实现而被阻挡住前进的步伐。

我们的中学教育（在美国）多年来一直致力于避免打击学生的积极性，一方面不要求学生采取什么实际的行动来赢得别人对自己的尊重，另一方面却拼命的给予他们自尊。这些学生们不会因为参加某项实践而受到嘉奖，竞争也不那么受到欢迎，鼓励。但这与现实世界是截然相反的。但学生们步入到这个世界之后他们就会非常震惊：他们竟然与其他人没什么不同，人们不会管他们是谁，也不会为他们做什么事。因此，大学教师的职责之一就是帮助学生们认识到真是的世界到底是怎么样的，帮助学生们为自己负责，用自己的努力去赢得别人的尊重。

当孩子们还是很年轻的时候，他们有许多梦想，一个老师的职责就是去鼓励他们找寻真正适合自己的个性，需求的梦想。当一个学生邻近高中毕业的时候或是进入大学的时候，他们就需要了解足够多的真实世界的情况，从而才能够不浪费许多年去追寻一个也许并不适合他们的东西。

对现实缺乏正确的认识在那些快要成人的少年中变得越来越常见。在2007年，我曾经为一个高中的班级上过一节关于网页设计的课程。我们讨论了出名和那些出了名的人们。后来我问了他们能想到当地州有什么名人。最后，从当地30万人中，我们只能找出三位橄榄球运动员（当时他们都已经退役了）和一位已经过世的政府官员。我们稍微用一下数学知识就知道从课堂里任选出一个人，能变得出名的几率是非常小的。随后，我问他们他们中有多少人觉得自己将来可以变得出名。结果有将近四分之一的人举起了他们的手。我知道，这其实在21世纪的青少年中并不是一个不寻常的比例。

这是一种夸张的幻想。你能够梦想你的确非常擅长做，同时也很享受某件事，但是这并不能让你变得出名，然而就是有那么些人仍然梦想着有一天他们将成功。

那些严重缺乏主动性（译者注：实现目标所做的主动尝试）的人（当然也有不少的例外情况）让我感到震惊（或者说是失望）。一位青少年专家在一场教育者会议上描述那些新世纪的年轻人的趋势为“变得富有野心但毫无方向”。他们都有目标，但是不仅不知道如何去实现目标，甚至当一条通往成功的路摆在他们面前的时候，他们仍然不愿沿着这条路前行。这位专家举了这样一个例子：新世纪的青年人说：“我要成为一位宇航员。”，“嗯，那好，这很值得赞扬，但是要实现这个梦想需要做很多的努力。你首先需要在科学相关的专业获得起码硕士的学位，同时你还得学习物理，数学等等。”，“哦不，我不要学数学。”，那个青年人说道。“那么你怎样变成一位宇航员呢？”，“我就是要成为一位宇航员。”他们根本不去关注他们如何从他们现在的状态到达他们想要的状态。但不管怎样，他们就是这样想的。

有梦想并不是一件坏事——只要你为另外自己的梦想做些什么的话。梦想应该包括目标以及如何实现他们而不应该只是单纯的幻想。一旦你从那些有着更为丰富经验的人那里得到许多关于这个社会的真实信息之后，当再次谈论到梦想的时候，你就会发现梦想并不是看上去那么美好，那么容易实现。如果拥有的只是梦想，那么就等于什么也没有，甚至是一个巨大的空洞。你需要试着去得到什么。

经常听到有人这么说：“如果我去尝试的话，我也可以像那位专家说的那样好。”但是，他们从来没有尝试过。虽然他们如果真的在实践中这么做的话，他们也不一定能做的很好。当然，现实中有些人真的可以做的很好，就像当时在1912年时已经35岁的爱德.理查德.巴勒兹（人猿泰山的作者）他觉得他能像他也能写出他读的杂志里那么棒的故事。巴勒兹与那些只是幻想的人不同的地方就是他去做了，而不只是嘴上这么说说而已。

席德.梅尔，当谈论到他当初的游戏——《文明》时说道：“我们得到的许多来信基本上都是这样一种格式：‘亲爱的席德，我很喜欢你的游戏《文明》，这里有五点我想说，如果可以改进他们便能使《文明》成为一款更好的游戏。’“人们总是对游戏设计一无所知去总想着'我可以像那些设计师那样做出杰出的游戏。'他们告诉席德他错了，这真是荒唐。（这种情况也时常发生在那些新生的跨时代青年中。）

充满想象力的幻想者总是会被那些描述的世界与他们幻想的世界大不相同的人所”伤害“，于是他们会责怪他们”将真实说了出来“。举个例子：许多人喜欢桌面RPG，所以幻想着有一天自己能做出关于桌面RPG的一款杰出游戏。但是面对的现实却是：这个市场曾经很火爆，但是最近几年已经日渐颓废，只剩下寥寥几个公司仍能从中获得可观利益。这些人于是被那些向他们描述桌面RPG市场是如何以及为什么颓废的人所”深深伤害“（这其中的颓废不包括那些实现盈利的大公司）

在教授一个关于游戏设计的课程之前，我曾在一个大学里工作，我主要教授关于计算机网络的课程，顺便做些有关游戏课程的兼职。只要是学校认可的课程，我总是能找到足够多的学生来上课（即使那个并没有学位证书）。但是一旦我想继续深入的教育课程的时候（这个课程便宜，但不是学校内部的课程），几乎没有人来听课。位数不多的来听课的人中，一个16岁的年轻人说他像让他几个伙伴一起来，但是他们总是”太忙了“我敢打赌，他们中许多人的忙碌都花在了打游戏消磨时间上面了。你一旦觉得事情会在不知不觉中就会实现，你自然不会主动地去改变事物的现状。

其实，学习兴趣的缺乏并不是年轻人的一种阻碍。在我今年初关于游戏设计的研讨会上，我曾问在座的人们中有多少读过一本关于游戏设计的书籍，结果读过的人很少。（诚然，市面上谈论桌面RPG游戏设计的书籍没几本。但是，网上有提供下载的，况且，我的听众中有许多人对桌面RPG非常感兴趣，而不是视频游戏（所以兴趣不是问题）。）因此，我也没问有多少听众中有多少人定期阅读有关游戏设计的博客或是网站。那些听众只是静静的听着我下一步准备说什么...事实上，我想说，如果你真的对游戏设计感兴趣，那么你为什么不至少阅读一本有名的关于游戏设计的书籍呢？

请记住，这篇博客是关于游戏设计的，我的观点是：不管是什么，它都不会主动向你靠近，你应该去做，你应该去追寻它，你应该抓住任何机会去学习它（阅读！）。如此往复，如果你读了一个类似于这样的博客，那么你已经比你许多梦想着成为游戏设计师的同龄人领先了一步。

这是本人的第一次翻译，难免有许多翻译不当...如果发现，希望大家能指出，谢谢~^^
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