2018-2-12--传球游戏

题目描述：

上体育课时，小蛮的老师经常带同学一起玩游戏。这次，他们又在玩传球游戏。

游戏规则是这样的：n个同学站成一个圆圈，其中的一个同学手里拿着一个球，可以向左右传球，当老师吹哨时停下，拿球的同学要给大家表演节目，小蛮想知道，当传球m次时，有多少种不同的传球方法可以使得从小蛮手里的球又回到小蛮手里。

输入：

共一行，包含两个用空格隔开的整数n，m。

输出：

共一行，一个整数，表示符合题意的方法数。

样例：

3 3

2

思路：

首先，看到这道题的数据大小，我第一瞬间就想到了直接进行搜索，然后求出所有状态，没想太多便开始实践，但由于数据可能会爆，所以我选择了记忆化搜索，记录之前已经搜过的步骤。下面是代码

#include<iostream>
#include<cstdio>
#include<cstring>
#include<cstdlib>
#include<algorithm>
#include<vector>
#include<cmath>
using namespace std;
int n,m,a[40][40];
bool is[40][40];
long long pass(int now,int rest)
{
	if(is[now][rest]){
		return a[now][rest];
	}
	if(now > n){
		now = 1;
	}
	else if(now < 1){
		now = n;
	}
	if(rest == 0){
		if(now == 1){
			a[now][rest] = 1;
			return a[now][rest];
		}
		return 0;
	}
	is[now][rest] = true;
	a[now][rest] = pass(now-1,rest-1)+pass(now+1,rest-1);
	return a[now][rest];
}
int main()
{
	cin >> n >> m;
	cout << pass(1,m);
	return 0;
}

这便是这道题的过程