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2021年高考即将落下帷幕，又有一群青年学子完成了一场人生中的重要“战役”，10年寒窗苦读也到了检验成果的时候。
相信再过不久，各类真题解析也会出现在我们的视线中。纵观这几年的高考全国试卷，我们不难发现一个有趣的现象：各科的考题中逐渐融入了编程相关题目。
* 2021年浙江高考编程部分题：
*2020年全国二卷高考文科数学卷第七题：
*2019年全国1卷理科数学第八题
*2019年北京卷理科数学：
*2018年数学全国卷：
*2018年江苏数学卷：
题目其实不难，但很多时候往往是解题时的思路陷入困境，无法快速得出结果。但这些题目对于学过编程的孩子来说，可以运用编程思维来准确的得出结论，简直就是送分题。
事实上，这些年高考卷中出现编程相关的题目，早已不稀奇了，它考验着孩子的逻辑思维能力，也暗示了编程教育正在一步步走向主流教育。
国家级编程教育政策
2019年教育部办公厅关于印发《2019年教育信息化和网络安全工作要点》的通知。通知中透露：今年将启动中小学生信息素养测评，并推动在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育；
2018年1月，教育部印发《普通高中课程方案和语文等学科课程标准的有关情况》提出，要将三维设计、开源硬件、人工智能正式划入新课标，成为高中学习的必修课。
3月，全国全国政府工作报告四次提及“智能”，并特别指出要加强新一代人工智能研发应用，在医疗、养老、教育、文化、体育等多领域推进“互联网+”。
4月，教育部印发《教育信息化2.0行动计划》提出，完善课程方案和课程标准，充实适应信息时代、智能时代发展需要的人工智能和编程课程内容。
2017年1月，教育部正式公布了《义务教育小学科学课程标准》。标准规定将小学科学课提前到一年级，每周课时不少于一节。
7月，《国务院关于印发新一代人工智能发展规划的通知》中指明，在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育。
2016年6月，教育部印发《教育信息化“十三五”规划》通知，将信息化教学能力纳入学校办学水平考评体系。
由此可见，编程教育在未来只会越来越受重视！
芬兰教育部长说：“在未来，如果你的孩子懂编程，他就是未来世界的创造者；如果他不懂，他只是使用者。”
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