软件构造课已经结束了,作为一门极为硬核的软件开发课程,软件构造对学生的编程能力要求很高。以下是个人总结感想:
1.软件构造与其他编程课的区别
正如老师所说,该门课是训练学生开发软件的能力,而不是教学生如何编程。可以用如下表格体现两者的区别:
这意味着老师不会再课上教同学该如何具体使用Java,这些知识需要同学自己课下学习。
同时,软件构造和其他编程课的侧重点不同:
不同于之前编程课,软件构造课上不会有什么显而易见,学会了就能立刻使用的知识,而是要消化这些知识,在编程过程中运用这些原则规范。
2.学习软件构造之前的准备
在学习软件构造之前,最好提前学习Java,因为正式课上说教的内容很大一部分是建立在Java上的,如果不提前学习Java,在学习软件构造过程中可能会遇到很多困难,也会加大学习的工作量。
在学习软件构造之前,还要多训练编程能力。软件工程的实验工程量一般来说会很大,如果编程能力很差,编程速度很慢,就有可能跟不上实验进度。且软件构造所教的软件开发过程可能会与自己原来的编程习惯不同,这也将会是延缓编程速度的一个重要因素。
3.学习软件构造过程中的注意事项
学习软件构造,最重要的就是要复习课件上的内容,理解课件上的内容,并最好提前学习一下学长的软件构造代码的编写风格。因为软件构造的实验与课程的知识点关联很密切,如果不能理解课件上的知识点,往往就不能很好地理解并完成实验。
在进行实验的时候,一定要提前开始实验,在安排实验的工作时间时一定要留出足够充裕的容错时间。因为实验的实际时间往往会超过预期,且后一个实验地任务量可能是前一个的好几倍,若不留出足够充足的时间,就有可能完成不了实验。
4.总结
软件构造是一门非常重要的课程(算是大二的最主要课程)能够提高学生的软件工程的基本概念、方法和技术,并且提高根据需求进行规范化设计和开发地能力。同时,通过实践和探索,学生也更加熟练地掌握了相关的编程技术和工具,这对未来的编程工作会有很大的帮助。