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RSS订阅原创 High-Efficiency Low-Voltage DC-DC Conversion for Portable Applications
开关电容转换器，High-Efficiency Low-Voltage DC-DC Conversion for Portable Applications
2022-12-26 19:57:24
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原创 【DCDC转换器】BUCK电路的演进
本文将是对BUCK型DCDC转换器的起步介绍，从BUCK电路模型的建立出发，可以对转换器原理有更清晰的认识。其次对三种不同类型开关电源转换器的原理进行计算，转换器的原理基本是类似的，相同的分析方法可以套用在其他模型上。最后引入了开关电容DCDC转换器，即电荷泵类型的转换器。
2022-12-26 19:43:31
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原创 在VIVADO上实现的非常简易的RISC-V CPU设计（来自《Verilog数字系统设计》夏宇闻著）
在VIVADO上实现的非常简易的RISC-V CPU设计，来自北航夏宇闻老师编著的《Verilog数字系统设计教程》。 VIVADO、modelsim、RISC-V CPU
2022-04-19 20:58:45
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原创 用FPGA实现dds的方案详解（保姆级入门教学）（VIVADO18.3、quartus13.1）
最近在整理电脑文件，发现之前准备电赛时写的程序太占用内存了，准备删掉。趁删掉之前，我打算记录一些在网站上，对当时的学习历程进行一些总结和回顾。当时电赛所采用的fpga是因特尔的CycloneIV，软件是quartus，但现在因为课程需要，打算在vivado上也进行重新实现，希望能够对vivado更加熟悉一些。这两者的方法都会在下面的文章中进行体现。当然，程序对两者是完全相同的，我们充分体会到了fpga的可移植性和便利性。以下我的理解都很浅显，大家谨慎观看，欢迎批评指正。利用fpga实现dds输出的方案
2022-03-22 17:05:02
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原创 python编程100+题41—50（第五天）
python编程100题41—50（第五天）自学python提高编程能力（第四天）以下为python编程100题，来自github，原文链接如下：https://github.com/zhiwehu/Python-programming-exercises/blob/master/100%2B%20Python%20challenging%20programming%20exercises.txt文章的最后是一些知识点总结和提示完成这些题目的基础上，进行了一些题目要求的翻译理解；添加了自己理解的注
2022-03-20 10:52:00
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原创 数字系统设计实验二：Verilog HDL门级描述方式
1.问题主干：用Verilog HDL门级描述方式描述如下图所示的电路。2.问题分析：由上述电路图可以分析得到，共有4个三输入与门（其中有一个只有两个输入，实际是而输入与门），一个四输入或门，以及两个反相器。门级的电路描述风格是不需要知道关系表达式的，在已知电路的前提下，通过简单的调用基本门ip即可实现这个电路的描述，并且代码与电路描述是一一对应的。在代码中实现这个门级电路比较简单，反相器：not(a_n,a)；三输入与门：and(out,a,b,c)；三输入或门：or(out,a,b,c,d)
2022-03-20 08:54:25
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原创 数字系统设计实验一：区别begin_end和fork_join块
以下在数字系统设计（verilog）学习过程中联系过的实验，在这里进行记录。1.问题主干：区别begin-end与fork-join语句块，并生成特定信号波形。2.内容分析：Begin_end是串行块，其中每条语句是按顺序从上至下工作；而fork_join是并行块，其中每条语句是并行执行的。与一般对硬件电路工作原理的理解不同，begin_end是可以综合的，即可以生成对应的硬件电路；而fork_join是不能综合的，没有对应的硬件电路，一般仅在testbench文件中使用来进行测试使用。Beg
2022-03-20 08:51:02
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原创 python编程100+题31—40（第四天）
python编程100题31—40（第四天）自学python提高编程能力（第四天）以下为python编程100题，来自github，原文链接如下：https://github.com/zhiwehu/Python-programming-exercises/blob/master/100%2B%20Python%20challenging%20programming%20exercises.txt文章的最后是一些知识点总结和提示完成这些题目的基础上，进行了一些题目要求的翻译理解；添加了自己理解的注
2022-03-19 14:41:48
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原创 python编程100+题21—30（第三天）
python编程100题21—30（第三天）自学python提高编程能力（第三天）以下为python编程100题，来自github，原文链接如下：https://github.com/zhiwehu/Python-programming-exercises/blob/master/100%2B%20Python%20challenging%20programming%20exercises.txt文章的最后是一些知识点总结和提示完成这些题目的基础上，进行了一些题目要求的翻译理解；添加了自己理解的注
2022-03-18 09:37:30
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原创 python编程100+题11—20（第二天）
**python编程100题11—20（第二天）自学python提高编程能力（第二天）以下为python编程100题，来自github，原文链接如下：https://github.com/zhiwehu/Python-programming-exercises/blob/master/100%2B%20Python%20challenging%20programming%20exercises.txt文章的最后是一些知识点总结和提示完成这些题目的基础上，进行了一些题目要求的翻译理解；添加了自己理
2022-03-17 14:53:28
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原创 python编程100+题1—10（第一天）
自学python提高编程能力（第一天）以下为python编程100题，来自github，原文链接如下：https://github.com/zhiwehu/Python-programming-exercises/blob/master/100%2B%20Python%20challenging%20programming%20exercises.txt完成这些题目的基础上，添加了自己理解的注释和出过的错误，请同样学习的朋友们指正！QUESTION1'''Question 1Level 1
2022-03-16 22:49:03
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原创 XJTU大计基第一周至第五周基础知识思维导图
终于把思维导图完成了！可以对照参考，查漏补缺，巩固基础知识。祝愿大家考试顺利！第一章：计算机系统第二章：信息表示与编码第三周：硬件系统构造第四章：操作系统基础第五章：网络技术与应用我没办法直接往上面发文件，所以只好发图片了，希望是比较清晰的！...
2020-06-11 00:14:21
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原创 XJTU第十四周大计基编程作业
1. 自定义排序________________________________________有一个包含奇数个项的整数序列，请编程按照以下规则排序：最大值排在中间，最小值排在最左，中值排在最右，其它值清为0。输入2行，第一行n表示要输入的数的个数，n是奇数。第二行输入的n个数。输出，排序后的数组，数据空格分隔，最后一个数据后面没有空格。输入样例：512 20 9 88 32输出样例：9 0 88 0 20________________________________________样
2020-05-26 00:53:15
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原创 XJTU第十三周大计基编程作业
1.字符线性表________________________________________创建一个字符线性表（顺序表），并实现其基本操作（如插入，查找，删除，输出等）。应用该线性表，将键盘输入的一行字符插入表中，然后输出表中所有字符及表长；再输入一个字符，从表中删除该字符（重复出现应进行多次删除），最后再次输出表中所有字符及表长。输入样例：ABCBBDEF 12XYZBAB输出样例：ABCBBDEF 12XYZBA16ACDEF 12XYZA12样例输入：A BCBBDEF
2020-05-25 22:34:01
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原创 XJTU大计基第十二周编程作业
1. 结构体和排序【选做】________________________________________定义包含学号、姓名和成绩的学生信息结构类型，完成以下功能：（1）键盘输入n个学生信息数据（n从键盘输入）；（2）使用“冒泡法”对学生成绩由高到低排序；（3）输出排序后学生信息。输入输出样例如下,数据间以空格分隔。输入样例：3100001 wang-li 91100002 chen-da-wei 95100003 guo-tao 93输出样例：100002 chen-da-we
2020-05-25 22:24:40
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原创 XJTU大计基第十周编程作业
1. 小明的加减法【用函数实现】________________________________________叛逆期的小明什么都喜欢反着做，连看数字也是如此（负号除外），比如：小明会把1234它看成4321；把-1234看成-4321；把230看成032 (032=32)；把-230看成-032(-032=-32)。现在，小明做了一些a+b和a-b的题目(a, b为整数且不含前导0)，...
2020-04-21 17:24:37
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原创 XJTU大计基第九周编程作业
第四次大计基作业题目描述：编写程序将4个字符构成的字符串用替换加密法编码为密文，其中加密规则是：将原来的字母用字母表中其后的第3个字母替换。注意，最后3个字符用前3个替换，如x用a替换。输入输出格式：输入：4个字符输出：4个字符样例输入：ABcx样例输出：DEfa#include<stdio.h>int main(){char a[4];for(in...
2020-04-20 20:30:08
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原创 XJTU第八周大计基编程作业
1.题目描述：输入总秒数，转换为相应的时、分、秒。提示：在输出时，请使用下面的格式（变量名不要求一样）： printf("%d:%02d:%02d\n", h, m, s);输入输出格式：输入：整数输出：时分秒，整数，西文冒号分隔。#include<stdio.h>int main(){ int s, m,h; scanf_s("%d", &s); h =...
2020-04-07 19:18:07
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原创 XJTU第八周编程例题选
1.判断一个整数是否为回文数。回文数：正着读和倒着读完全相同的数。/*判断一个整数是否为回文数回文数：正着读和倒着读完全相同的数*/#include<stdio.h>int isPalindrome(int n);//这里是先声明这个函数，在后面具体给出这个函数；Palindrome即互文数的英文；int main(){ int x; scanf_s("%d"...
2020-04-06 23:33:33
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原创 大学计算机基础第七周2道例题
输入一个整数，然后显示该整数的所有因子并统计因子的个数#include<stdio.h>int main(){ int a; scanf_s("%d", &a); if (a > 0) { int i = 1; int count = 0;//用count表示总数 while (i <= a) { if (a%i ==0)//...
2020-04-03 14:14:22
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原创 XJTU大学计算机基础第七周编程题
XJTU大学计算机基础第二周编程题目1.题目描述：编写程序，用户输入任意的3个小数；将这3个小数相加并显示结果；将结果按四舍五入方法转换成整数并显示。输入输出格式：输入：3个小数，空格分隔；输出：和，四舍五入后的整数，1行显示，空格分隔#include<stdio.h>int main(){ printf("pls input 3 real number\n"); ...
2020-04-03 13:15:57
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空空如也
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